35 【35】守護着她

不管外面家長們的嚷嚷，課室裏的教學秩序有序進行着。學生們拿到考卷的時候，一開始同樣有些驚訝，但是很快他們發現這個考卷和他們平常的考試測驗不太一樣。首先，寧雲夕允許他們在做不會題目的時候直接向老師或同學求助，比較像是做作業的形式，同時卻像考試那樣規定了他們在規定時間內完成題目。

學生們緊張地埋頭寫着特殊考卷。

外面家長們的議論聲一波高過一波。

朱嬸被那些家長吵到信心全無，走到了課室門口喊：“玲玲，回家！”

哪裏知道朱玲玲這個小姑娘，這會兒不知道怎麽了，老半天都好像沒有聽見朱嬸的喊聲，埋頭在卷紙上寫着。

朱嬸忍不住，要走進課室裏。齊老師把門攔着，道：“你自己報名的，還想怎樣？”

“我是看她輔導孟晨峻挺好的，怎麽輔導我們變成這樣了？”朱嬸質問說。

“寧老師就是這樣輔導我的。”孟晨峻也坐在輔導課室裏，站起來為寧雲夕說話。

這樣輔導孟晨峻，能讓孟晨峻考一百分？家長們驚奇的同時抱滿了懷疑。

站在家長們背後的，有時不時過來觀望事情進展的楊老師和林悠婷他們。

“讓學生做一份考卷，就能讓學生考一百分，這樣我不用上課了，天天拿考卷去考學生不就完了？用老師做什麽？”楊老師諷刺地講。

“這個實習生是有點不像話。這是什麽教學方式，聽都沒有聽過。”其他老師一樣是一片強烈的質疑聲。

林悠婷和潘琪私下對對眼：這個寧雲夕不用她們動手，準備自己先玩玩蛋嗎？

“可是，出考卷不是一件挺困難的事嗎？”有個老師提出了這樣的疑問。

別看拿考卷考學生很爽，但是出過考卷的老師都知道，出一份考卷有多麽困難。考卷要用有限的題目來覆蓋學生學習的所有知識點，這将百分百考驗教師的功力。所以，出考卷的老師，一般都是教師群體中最優秀的那一群。

怎麽說好呢？這個寧雲夕有點自不量力？

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時間一分一秒過去。

本來家長們的吵鬧聲會影響課堂內的秩序，可是很快大家發現，課室裏的學生們不僅沒有受到家長的影響，甚至興高采烈地幾個小腦袋瓜聚集在一起讨論着什麽。

原來，寧雲夕允許學生們對考卷答案發表各自的意見，暢所欲言。

你想想，這種事情哪個學校的老師有過，都是老師說的是标準答案，不容學生反駁的。可在寧雲夕這裏卻不是。所有學生因此都激動起來。

齊老師在旁邊詫異地一路看着。

他看到了，學生們主動學習知識的激情，這是他們老師一般填鴨式灌輸知識無法達到的境界。

家長們哪有他這個教學年資高的老教師來的有經驗，齊老師可以篤定，寧雲夕嘗試的這種教學方式是積極而且有效的。

總算熬到輔導班下課時間了。

朱嬸沖進去抓住女兒朱玲玲的手。

朱玲玲卻一把甩開母親的手說：“我不回去，在這裏學得挺好的。我經常做錯的題目都會了。”

朱嬸吃了一驚。

“真的，媽媽。以前老師都講不出我為什麽總做錯，叫我死背答案算了。但是，有些題目你背答案不行。寧老師不一樣，她會問我怎麽想的，所以，我知道哪兒錯了。”

“你确定？”

“她好神，居然知道我哪些題目經常做錯。”朱玲玲對母親說着悄悄話道。

只能說朱家這對母女或許性格上不太好，但是小聰明絕對是有的。朱嬸聽完女兒說的話，态度又來了個一百八十度改變。一路跟着寧雲夕他們走回家，一邊不停殷勤地說道：“寧老師，你今晚想吃什麽？我去給你買。”

“不用了，朱嬸。”

“朱嬸，你答應給我們家刷竈臺的。”孟晨峻叫道。

“你這個混小子！”朱嬸瞪着孟晨峻虎頭虎腦的腦瓜，再看到寧雲夕那兒。

寧雲夕這時走進了孟家的家門，由于老三孟晨熙還沒有回到家，寧雲夕卷了卷袖子，對兩個小蘿蔔頭說：“你們去寫作業，老師先幫你們刷刷竈臺。”

朱嬸一聽這話，能得了，她家玲玲如今面臨小升初，每一分補習都是十分要命的，立馬搶了上去說：“寧老師，我說好幫你刷竈臺的。”

寧雲夕來不及再說句話，身體被壯實的朱嬸一把撞開。朱嬸拿起清潔工具在孟家的廚房裏忙活起來寧雲夕他們正驚訝着朱嬸的動作。

剛好外面來了兩個人，沒有進門先瞄到了朱嬸的背影，誇到說：“這個是真正的好鄰居啊！”

朱嬸怔了一下，回頭，只看是居委會的工作人員來到孟家。

居委會的兩個同志對着朱嬸直誇：“看看，這是我們街道的先進代表！應該讓她做報告，申請到區裏市裏進行通報表揚。”

“瞧瞧我們這位好同志，自己都顧不上，給人刷竈臺刷到這樣——”

孟家家裏簡陋，朱嬸未來得及回家拿自己的清潔工具，一心着急，孟家裏沒有工具，她自己拿手指摳，結果摳到雙手指甲都黑了一半。但是，做粗活慣的朱嬸沒有覺得什麽，現在被人一誇，臉漲的卻是通紅了，滿嘴說道：“這個老孟以前幫我們家也很多，現在他們家這樣，作為鄰居合情合理的——”

孟家兩個小蘿蔔頭和朱玲玲都偷偷地笑了起來。

朱嬸這樣紅着臉的樣子極少見的。

當然，居委會的人不是專程來誇朱嬸的，他們走到了寧雲夕面前道：“寧老師，我們接到了部隊來的電話，說你幫助了軍人家屬，是一名師德高尚的人民教師。部隊委托我們來看看你，問問你有沒有需要我們幫助的地方？”

寧雲夕趕緊站起來握住對方的手：“這是我的工作職責，我應該做的。”

說着，透過眼前這些人，她似乎看到了身在遠方的他，用那雙勇敢又溫柔的眼神在一直望着她守護着她呢。