73 有錢姐，求放過

媒體的節操通常是可以被左右的，當然，不可否認這世上有固守道德的存在，但更多的人會選擇更輕松更安逸的随波逐流。不過短短兩天的時間，宋良辰就見識到了所謂“人言可畏”“三人成虎”的真實演繹，哪怕是親眼看着她一點點修改，從初稿修到定稿的助手們也都心存疑問。

對此，宋良辰并沒有解釋，設計稿不會自己跑出去，那天來的喬雁和趙昭，宋良辰都已經查過，種種跡象表明，是她們倆人的可能性并不大。而且，不管是誰，在她店裏有內應是毫無疑問的。

早上進店，宋良辰到後邊裁剪室先把路上順道買的報紙拿出來看，“喜聞樂見”地看到和時尚圈相關的刊物及版面上，都被類似“海歸設計師涉嫌抄襲”“抄襲設計室背景大揭密”之類的标題占據，不是頭版，也是頭條。才看三五份，宋良辰自己都覺得報道裏的“盜竊者”人神共憤，天理難容，完全可以挂到絞刑架上去給個痛快。

某份頗具影響力的刊物這樣寫道——她出身富貴，得天獨厚，原本就擁有比別人多得多的機會，多得多的資源，卻依然作出這樣令人不恥之事來。身為設計師的我們，做為以此維生的“時尚民工”，我們恥于與其為伍。

該篇報道還極其隐諱地指出，“抄襲事件暴露後，某設計師非但完全沒有悔改心，并且拒絕向被抄襲者致歉，并将涉嫌抄襲的作品下架，更令人難以置信的是該設計師以出身帶來的便利，或利誘或威逼。試圖将這一事件壓下。甚至，在利誘威逼不成後，向相關人員放話‘有錢不拿，別怪我動手’。”。

如果只是一件沒有人在背後操作，或者說炒作的“真.抄襲事件”，很有可能只會在小圈子裏流傳，根本不會引起執和巨大的反響。就算有。也不會那麽快。而事實是什麽，事實是報道出來的當天下午，社交媒體上就被“錢不拿”“別怪我動手”這兩個話題給占據熱門話題頭兩條。

在社交媒體上看一圈下來。宋良辰都沒忍住手欠點了個贊，看那有板有眼，有理有據，有扮腦殘粉。更多的是站在道德制高點加以指責的。最後那一小部分人鬧得最歡快，腦殘粉掐得最厲害。所謂一粉頂十黑，就算什麽也不懂的，點進來看個熱鬧也足已分分鐘路人轉黑。罵的掐的，言辭溫和指正的。“毒舌”一針見血的，偶爾還摻雜幾條人身攻擊，對此。宋良辰表示很滿意！

所以，當葉峋打來電話問她要不要壓下去時。宋良辰的回答是：“壓下去幹什麽，看熱鬧不怕事大，廣而告知也一樣，別看現在吵得慌，過後自打臉。再說，真要壓下去，他們還照樣有得說，蹦不了幾天，較真作什麽。”

宋良辰的将計就是順便打個廣告，既然打廣告，再熱鬧，再加多少把火，都嫌不夠大。要知道，現在鬧得越大，廣告效應就越好，當然這基于她壓根沒抄襲，而且分分鐘能澄清得一幹二淨這個先決條件。

只是宋良辰沒想到，她沒肯葉峋把消息壓下去，第二天雜志報紙上的負面報道還是一掃而空，剩下的只有幾條零零星星的關于春裝發布的通稿。編輯加進去的全是溢美之辭，看着挺正常，如果沒有先前幾天鋪天蓋地的“抄襲”報道，這樣的程度相當正常，畢竟一個新開工作室的春裝上架開定而已。但前有“抄襲”，後有“有錢不拿，別怪我動手”，“打壓自由言論”的消息無疑就被印證了。

傳統媒體上就這麽收聲，社交媒體上可沒有，不但沒有，反而愈演愈烈，一大群人在相關話題下大多是“來跨省我啊”“不敢出門收快遞怎麽破”“有人敲門，我覺得我要被請去喝茶了”之類的評論。最後，有人發個冷笑的表情，用一句話讓所有人跟着刷屏“有錢姐，我只是個圍觀花樣作死的路人，求放過”，這句一出，不知道哪裏戳中了“圍觀群衆”，後面進來的，全是刷這條的。

宋良辰也有社交網絡的帳號，不過沒有認證，再加上她也不可能戳個真名在那裏，當然不至于被組團來刷。宋良辰的社交帳號昵稱是“死了都不愛”，相關的信息很少，只有早些年去看時裝周的照片能看出一二來。

結果就是這些照片把她給暴露了，其中有一張露正臉，有一張露小半張側臉的，再接着，就是“同學”跳出來，用“這個抄襲女啊，我認識她，老熟了”的孰絡語态。很快，那句評論就被大量轉播，評論內容是——她是我大學同學，家裏各種有錢，大學畢業後就出國留學。以為她很牛逼，應該去了很不錯的大學，沒想到是個野雞大學。

宋良辰帳號上雖然沒有太多相關的信息，但是卻關聯了一個皇藝的官方帳號，以及一位爵爺。這把火直接把bert和皇藝都點着了，bert再怎麽也是位爵爺，榮譽感妥妥的，皇藝更是名譽貴重，哪肯讓人潑這樣一桶髒水。“野雞大學”這個“美譽”，皇藝怎麽會默默領受，要知道他們學院不僅自身名譽貴重，學生也都個個名譽貴重。

發現這個情況的是負責社交帳號的華裔助教，雖然是官方帳號，但關注量和被關注量都不大，因為很多人壓根不知道有這個賬號存在！知道的多半都是華裔學生，或中國留學生，助教看到後覺得事情可大可小，于是把這事報上去了，一位副校長知道後調出宋良辰的檔案來看了一下。

看完後，副校長作出一個愉快的決定，跟風打廣告。皇藝當然不缺生源，但皇藝每年都有畢業生，中國這麽大一個市場，完全可以讓學生們去開拓。這樣順個手又能打廣告，又能把“我曾經有多牛逼，我現在有多牛逼，我的學生有多牛逼”這個“事實真相”炫耀一遍，不能更痛快！

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“周，把這些都複印一份，記得配上中文翻譯，一定要替我們的學生澄清名譽，要為學院澄清名譽。”

周姓助教打開檔案，掃幾眼後，覺得那壓根不是一份檔案，而是滿滿一檔案袋的“啪啪啪”。(未完待續)