34

蘇蘇迅速瞄了一眼首飾盒, 并且擡手翻了翻。

唔，好吧, 貌似沒有三個一模一樣的。

要不用手帕疊一朵玫瑰？

雖然她前世只會用折紙疊玫瑰，但想必用手帕也差不多吧～

“如珍，拿一些沒有用過的手帕過來。”

“諾。”

“額娘你要手帕幹嘛呀？”

“噓, 保密～”

古代也沒有漂亮的折紙, 宣紙軟軟的又是白的，完全沒有辦法搞呀～

她其實還有點想用真花的，但總覺得怪怪的，不太好。

“娘娘, 手帕拿過來了。” 如珍露出滿滿一盒的絲質手帕。

蘇蘇揚了揚下巴示意如珍将一盒手帕放在桌子上, 在裏面挑了一個紅色的絲質手帕開始試圖疊出一朵玫瑰。

胤祚再次湊近蘇蘇，小奶音糯糯的響起：“額娘，你到底在做什麽啦？”

胤禛幽幽嘆了一口氣，彎腰将胤祚抱起，放到了另一邊的凳子上。

“額娘在忙, 哥哥教你念詩好不好？”

“好呀～”

Advertisement

“大學之道, 在明明德，在親民, 在止于至善。”

“大學之道……”

胤祚挺起小胸脯, 裝模作樣的跟着讀了起來。

事實證明, 理想是豐滿的，現實是骨感的。

蘇蘇将手帕翻來弄去的折騰了N多遍，卻連一個像模像樣支幹都沒有弄出來。

失敗……

難受……

想哭……

“欲誠其意者, 先致其知，致知在格物……”

蘇蘇被胤禛輕朗的聲音拉回了沮喪的情緒。

“胤禛～”

“額娘？”

“要不我們不穿母子裝了？”

“母子裝是什麽呀？”

胤祚把頭湊近蘇蘇，奶聲奶氣的問道。

蘇蘇放下手帕起身走向兄弟倆，低頭順手捏了捏胤祚的臉頰，悶聲道：“小孩子不懂，額娘跟哥哥說話呢～”

“我不是小孩子啦，我懂！哥哥剛才都教我念書呢！”

“就那麽跟着讀，能學到多少呀？你知道你讀的內容是什麽意思嗎？”

“我……”

“額娘，書讀百遍，其義自見。六弟還沒有讀夠一百二十遍，自然是不理解其中意思了。”

“對啊！兒子還沒有讀夠一百二十遍，自然是不能理解……”

“這跟讀多少遍沒關系，”蘇蘇揚起一巴，眉頭略皺：“胤禛你讀了多少遍了，理解其中意思了嗎？”

“理解了。”

“……”

怕不是在說謊框她：“瞎扯淡，怎麽可能？”

“好，不可能。”

胤禛笑着點點頭，額娘不信就不信呗，他也掉不了幾塊肉，他自己知道自己懂了就好了。

“不是，你這語氣是怎麽回事啊？覺得我在說假話是嗎？那你說說，你剛才說的大學第一句是什麽意思？”

“大學之道，在明明德？”

胤禛眨眨眼睛，輕聲道：“學習的宗旨在于明辯是非，在于擁有高尚的品德，在于知曉道德倫理。”

“……”

他不但理解了，還任性發揮了不少？

莫非這就是學弱跟學霸的區別？她抱着輔導書看N遍，還不如人家自己看課文理解的多？

“額娘，兒子說的對嗎？”

“對，非常好，胤禛很聰明呀～”

她還能怎麽辦，只能把牙打碎了往肚子裏吞啊……

“我也聰明！”

胤祚不甘示弱的往蘇蘇跟前挪了挪。

“對，胤祚也很聰明。”

蘇蘇已經無所謂什麽大人的面子了，她早都已經全部丢光了。

但轉移話題還是需要的。

“你們兩個有沒有什麽喜歡的花呀？胤祚？”

“都喜歡～”

“胤禛你呢？”

“都可以，額娘問這個做什麽？”

這回答跟“随便”兩個字有什麽區別？

“既然你們兩個沒有什麽意見，那就梅蘭竹菊吧～”

“嗯？”

胤禛疑惑的偏過腦袋，卻見額娘已經轉身從盒子裏迅速挑出四條帕子。

“過來，我給你們兩個系上。”

“把手腕露出來～”

“額娘，系這個做什麽呀？”

“代表我們是一家人啊，從大到小排一下，額娘是梅花，哥哥是蘭花，胤祚你是竹子，妹妹是菊花。”

蘇蘇迅速替兩人在手腕上系好了手帕，而後拿起系有梅花的手帕晃了晃：“胤禛，替額娘系一下～”

胤祚左瞧瞧，右瞧瞧，很是興奮：“額娘，好神奇呀～”

“額娘，我好喜歡呀～”

胤禛不說話，但溫暖的眼眸洩露了他的喜悅。

“走吧，我們先過去西苑太液池～”

蘇蘇摸了摸手腕上系着的柔軟手帕，心裏也軟乎乎的。

———————————

三人慢慢的走着，因為路上沒見到幾個人，所以蘇蘇也不拒着兩個孩子，讓幾個太監跟着就任由他們撒野去了。

“娘娘，前些日子從皇上那裏來的宮女現在還沒有分派活。”

“從皇上那裏過來的？”蘇蘇有一瞬間的疑惑，而後便是尴尬，她都差點把這茬給忘了。

“本宮知道了，一會兒回宮再說這件事吧。”

“諾。”

低頭如行如流水間，眼前突然閃過一片明黃。

“奴婢（奴才）參見皇上。”

“都起來吧～”

“謝皇上。”

蘇蘇從原本半屈着的姿勢站直，手臂自然下垂，在玫紅色的旗袍的映襯下，淡粉色的絲帕分外顯眼。

“這什麽？”

玄烨皺起眉頭将蘇蘇手腕上系着的絲帕拽下來：“亂帶什麽？”

玄烨将絲帕抖開一看，“梅花？你喜歡梅花？”

蘇蘇見玄烨的眉頭都要擠到一起去了，這顯然是對自己喜歡梅花這件事不滿？

這麽想着，蘇蘇連忙搖搖頭頭：“沒有，沒有，我最喜歡向日葵了，不但好看還能吃～”

“向日葵？”向日葵玄烨倒是見過，卻不知道它同意食用，這還真是……

“那你帶梅花做什麽？”

“不是！”蘇蘇有些洩氣：“我本來打算穿母子裝的，但是沒有現成的衣服，所以只能用手帕來代替了，我是梅花，胤禛是蘭花，胤祚是竹子～”

“菊花呢？”

“這兒呢～”蘇蘇伸開她一直攥緊的手，“我打算一會兒遞給太後娘娘，讓太後娘娘給小九系上，這樣我們就是整整齊齊的一家人了～”

玄烨默不作聲的低頭看了看自己的手腕，擡起來：“給朕系上。”

“哈？”蘇蘇扯扯嘴角，一臉不滿：“這是給小九的……”

“把梅花給小九。”

“那我呢？我就沒有了啊……”

“你不是喜歡向日葵嗎？回去讓宮女繡朵向日葵再系上。”

蘇蘇啞然，深深呼出一口氣，一臉肉痛的将手中繡着菊花的手帕系在了玄烨的手腕上。

“朕一會兒會将這條手帕給太後，你不用過去了。”

“一會兒在這邊好好待着，少說話，別多事，有什麽忘了的，不懂的動作就朝前看，知道嗎？”

“哦，知道了。”

玄烨又深深看了一眼蘇蘇，複又繼續往他原本要去的地方走。

……

……

“額娘，額娘！”

“看，我抓住了發福蝶！”

蘇蘇撇了一眼胤祚小心翼翼攤開的手，又好氣又好笑：“這是撲棱蛾子，掉粉呢！”

“如珍，替六阿哥擦擦手。”

“諾。”

“撲棱蛾子？不是發福蝶嗎……”

胤禛眼尖，一眼就看見了額娘空空如也的手腕：“額娘，你的帕子呢？”

“被你皇阿瑪拿走了。”

“皇阿瑪？”

“唔，皇上他路過。”蘇蘇頓了頓：“然後你皇阿瑪呢将梅花手帕帶給妹妹了，菊花手帕被你們皇阿瑪自己帶上了。”

雖然他也很開心能夠和皇阿瑪一樣帶着帕子，但是：“可是額娘你怎麽辦？我們現在回去再拿一條吧……”

“沒事兒～”蘇蘇搖搖頭，“繡向日葵還得等段時間呢。”

“向日葵？”

“向日葵是什麽呀？”

“是好看又能吃的一種花哦～”

“那額娘，我還喜歡桃花，杏花，梨花，糕花～”胤祚揚起小臉，一臉開心：“我都想要!”

前面幾個她都懂，但糕花是什麽鬼？

“六弟，糕花是什麽花？是糕點的花嗎？”

“嗯嗯，就是長糕點的話，長特別好吃的糕點的花！”

蘇蘇無奈扶額：“糕點不是開花開來的。”

“那就是長在樹上的？”

“不是。”

“埋在土裏的？”

“不是，是用面粉做出來的。”

“面粉花？”

“……”

行吧，你開心就好。

———————————

因為今年還并為下雪，所以今日下午舉行的冰戲只走了個過場。

大概類似于前世的開幕式，禮部尚書在上面巴拉巴拉講了一大堆蘇蘇聽不懂的話，然後又開始了一波又一波的跪拜。

然後，就散了？

蘇蘇只隐約知道在臘八前下雪了就開始冰戲，如果沒有下雪就在臘八那天舉辦一個君臣宴會。

話說雪神叫什麽來着，求求你了，下一場雪呗!她想看冰戲，qwq～

傍晚

“娘娘，娘娘，下雪啦～下雪啦～”

宮女們驚喜的聲音在外響起，蘇蘇推開窗朝外看去，嘴角也不由自主的上揚。

雪花簌簌，紛紛揚揚的從天上飄下，臘月裏的第一場雪，銀裝素裹不外如是。

當然，這不是重點，重點是：康熙二十二年的第一場雪，來的未免也太及時了吧～

看這大雪紛飛的樣子，想必明天下午就可以積雪成冰，舉辦冰戲了。

作者有話要說：

刷新一下，然後就可以看到修改的了。

而且我覺得，哭的人應該是我啊啊啊

已經買了的小天使不用再花錢就可以看這麽多了呀……

難受到自閉

請大家忘掉這個黑歷史吧

以下摘自百度百科

【向日葵】

明末金石學家趙崡1569—1619撰寫的《植品》一書中記載：“又有向日菊者，萬歷間西蕃僧攜種入中國。幹高七八尺至丈餘，上作大花如盤，随日所向。花大開則盤重，不能複轉”。該書出版于1617年，可見，向日葵傳入中國是在此之前。

明代文人、農學家王象晉在其編撰的農業專著《群芳譜》裏寫到：“丈菊，一名西番菊，一名迎陽花。莖長丈餘，幹堅粗如竹。葉類麻，複直生。雖有旁枝，只生一花;大如盤盞，單瓣色黃，心皆作窠如蜂房狀。至秋已轉紫黑而堅。取其子種之，甚易生。”

趙崡道出了向日葵由西方傳教士引入中國的途徑以及其向陽的特性，這段文字被學者視為向日葵于明代傳入中國的論據，王象晉從一個專業角度描述了向日葵的植物特性。

向日葵引入中國後，從觀賞植物到食物的認知經歷了一個漫長的過程，康熙年間桃源鄉人臧麟炳、杜璋吉撰寫的《桃源鄉志》中記錄，“葵花，又名向日葵，色有紫黃白，其子老可食”。

另，可查資料顯示，《桃源鄉志》于康熙二十七年出版，文中的時間是康熙二十二年。