26 第二十五個幸運

當然是來不及啦！

對練的意義本來就是為了互相切磋, 提升能力，越厲害的對手越能讓你發現自身的缺陷——雖然像小草這種對手會讓你覺得自己全身都是缺陷。

但是, 想要退縮是萬萬不能的。

所以, 這位可憐的同學, 就這樣面對碎屍狂魔，整個人都不好了。

而相對于這些同學, 教官對于這些學生的資料更了解，道星雲究竟是怎樣被特招進來的也一清二楚——因為過人的手速。

然而手速并不代表戰力, 在機甲的操控中，手速雖然占有絕大部分的比例，但是意識占據的比例卻也并不小，如果光有手速, 戰鬥意識卻跟不上的話, 那麽即使手速再快，在機甲的世界裏也是最底層。

因為機甲創造之初，本就是為了戰鬥而生, 現在雖然已經有各種各樣的生活用機甲，但是這裏是軍校，機甲就是為了戰鬥。

所以在最初知道小草的特招原因的時候, 教官就已經做好了将小草的戰鬥意識練出來的準備，只有這樣, 才能最大可能的發揮出小草的優勢，才讓特招變得名副其實。

在場的同學有很多，但是教官的餘光始終都在關注着這一組, 小草已經在訓練中表明了他雖然是棵草，但并不是草包，然而面對小草那不過一丁點的模樣，教官顯然還是下意識的覺得小草是個柔弱草。

當然，這種膚淺的印象很快就消失了。

——等等，那是他剛才看的道星雲？不是認錯機甲了？

只見戰鬥不過剛一開始，銀白色的機甲就欺身而上，變蹤步、小弧步和變頻閃向有效的結合在一起——這是一組B級的戰鬥組合，專用于近身。

紅色機甲雖然十分慫，但是并沒有放棄抵抗，在意識到對方想要近身的那一刻，就立刻火力壓制，并且快速的後退，拉開彼此的距離——許許多多的戰鬥視頻已經表明，碎屍狂魔是個近戰高手，對機甲的弱點了如指掌十分熟悉。

而想要在這種情況下支撐久一點，那麽不讓對方近身是第一選擇。

然而讓紅色機甲萬萬沒想到的是，在發現沒辦法近身之後，道星雲居然不在前進了。

紅色機甲：“？？？”

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他覺得這裏可能有詐。

而就在下一秒，道星雲的手臂裏浮現出炮管，并且在一瞬間就發光發熱，紅色機甲還來不及反應，就被打中，而這，只不過是第一下。

接下來的過程簡直如同道星雲做手速測試時一模一樣，只不過手速測試時來回亂飛的小圖标變成了更大的機甲，而他要做的，就是将機甲上的各個樞紐全部破壞掉。

先是膝蓋，膝蓋上的樞紐沒了，就不能動了，然後是手臂，手臂的樞紐壞掉了，就沒辦法舉起武器了，再之後是能源倉，能源倉出了問題，就沒辦法供應武器能源了，最後是控制中樞，控制中樞出了問題，那麽就沒辦法操控機甲啦！

于是教官和同學們就這樣看着銀白色的機甲不過短短兩分鐘，就将紅色機甲拆成了一堆廢鐵，那左支右绌的無力，那支離破碎的慘狀，那難以言表的凄涼，啧——太慘了！

教官簡直瞠目結舌——他光知道道星雲是特招進來的，也知道道星雲對于戰術動作別有心得，更知道道星雲的手速快——但是他不知道，道星雲的戰鬥力居然這麽強！

這種戰鬥，是碾壓了吧，絕對是碾壓，所以，看似柔弱的小草，不止訓練厲害，內裏，居然還這麽兇的嗎？

而同學們更是震驚——他們光知道碎屍狂魔近戰厲害，破壞力強，但是他們不知道，道星雲就連遠戰也這麽厲害呀！

教科書般的火力壓制、如同機器般完美無缺的精準操作、預判的準确率幾乎是百分之百，好幾次，他們看到紅色機甲明明已經躲過了之前的攻擊，卻在落腳的一瞬間被另一發不明而來的炮彈擊中——那是最精準的預判。

一時間，整個訓練室寂靜無聲，還是紅色機甲裏的人實在是忍不住了，“你們快點把我放出來呀！”

他的機甲被打壞了，現在只能尋求場外救助了。

大家這才将注意力投給地面上如同破布娃娃一樣的紅色機甲身上，然後就越看越嘆息，越看越同情——真的是好慘哦。

可不是，紅色機甲也覺得自己真是好慘一同學，怎麽就這麽衰，碰上了碎屍狂魔了呢？

不過在浮于表面的塑料同學情之後，同學們和教官的眼睛就亮了起來，同學們是因為崇拜——慕強是所有軍人的本性，之前就已經足夠敬佩小草了，現在這種崇敬達到了頂峰，于是紛紛不約而同的上前讨教，“星雲星雲，你好厲害啊！你的機甲是怎麽操控的，怎麽這麽厲害！能教教我嗎？”

而教官則是見獵心喜——沒有任何一名老師能夠見到天才的學生不心癢癢，而這樣的學生如果在自己的教導中走向巅峰——那無疑是最令老師們感到快樂的一件事。

所以，道星雲的身邊簡直目不暇接，同學們忙着套近乎：“星雲，我第一次看到你的時候就覺得這個小草是世界上最厲害的小草，你葉子那麽漂亮，就連小根須須都美的與衆不同。”

“對對，我當時就在想，你家長怎麽能放心你出門？不怕別人把你搶走了自己養嗎？說實話，這種想法我現在就有。”

又美又強又可愛的小草，誰不想要？

“小草啊小草，世界上最可愛的小草，能教教我這個變頻閃向是怎麽做的嗎？我做了很多次了都做不出來，但是你卻能做得那麽流暢，你好厲害。”

“小草小草，你是怎麽做到精準預判的？看你的戰鬥簡直是場享受，憨憨秦玉簡直就是自己拿着機甲往你的攻擊上撞。”

“呸，你才是憨憨，星雲星雲，要教也是先教我，你康康我這個報廢的機甲，還是先教教我吧，星雲最好了，我把我的星宇碳素弓送給你。”

同學們眼睛亮亮滿臉真誠的說着誇贊的話，雖然小草早就已經經歷過衆多誇贊的洗禮，但是誰會嫌棄誇贊多呢？

于是道星雲樂淘淘的道：“好呀！”

雖然是做演示，但也需要對手的，在秦玉已經明顯被虐成渣渣的情況下，無論是哪個同學做對手都顯得欺負人，同學們不約而同的後退一步，正好教官見徒心喜，于是自告奮勇，“和我對練吧！”

操控艙變得透明，因為是教學演示，所有的同學都能輕而易舉的看到道星雲和教官的操作，然而戰鬥剛一開始，所有同學的目光就再次轉為了呆滞。

教官的操作還是正常的，雖然手速驚人，所有的按鍵有效率都維持在一個很高的水平，看得出教官是個機甲高手，教導他們綽綽有餘，但是更令他們驚訝的卻是道星雲。

瞧瞧他們看到了什麽？

只見透明的操控艙裏，綠色的小草葉和白色小根須須有條不紊的忙成一團，足足幾十根根須和葉子在按鍵盤上忙忙碌碌，雖然按鍵有效率比不上教官，單個小根須須的速度也比不上教官，但是——架不住他多呀！

于是只見教官不過剛動了一個動作，道星雲的小根須須們已經做了好幾個了，并且還能根據教官的動作進行實時更改，更換自己的動作，去壓制教官的動作，于是教官終于感受到了之前紅色機甲秦玉的感覺。

那種無論躲到什麽地方，都有一發炮彈跟随着你，無論去往哪個方向，在你的必經之路上都有攻擊在等你的感覺。

也太難了吧！

教官原本還想壓一壓這個天才學生的，好讓他知道人外有人草外有草好好學習機甲，努力争光再創輝煌的，但是現在——該打起精神的是他，如果不努力，搞不好自己就要滑鐵盧了。

于是教官就努力努力再努力，堅持堅持再堅持，時不時搞個同學們沒見過的壓箱底的絕招出來，幸好道星雲之前已經戰鬥過一場了，再加上因為這一次戰鬥用的是熱武器，能量消耗極大，不過一會兒就能源告罄，不然教官感覺自己恐怕要折戟沉沙。

對練中的雙方是看不到對方的操作的，教官是在演示結束後才看到道星雲究竟是如何操控機甲的——說實話他也很好奇，小草也太過天才了吧，如果不是經驗還欠缺那麽一點點，壓過他也不過是分分鐘的事，年紀這麽小，卻這麽厲害，實在是令教官深受打擊。

而更令他深受打擊的是在看過雙方演示之後，确切的說是看到道星雲究竟是如何操控機甲的之後。

這個瘋狂的舞動自己的葉子和幾十根小根須須的家夥到底是誰？人家才有十個手指而已，你這足足幾十根，速度還那麽快，有效率還那麽高，人幹事？

當看到自己每當有所動作，就有幾十根須須待命的将他攔住的時候，教官簡直不能更悲傷。

太欺負人了！

而同學們也在逐漸呆滞中變得崇拜，崇拜中帶着心酸，心酸中帶着檸檬。

本來速度就已經很快了，本來按鍵有效率就已經很高了，本來戰鬥意識就已經很強了，結果還比他們多了幾十根手指！

啊啊啊他們不要做人了！

他們要做草！做草！

所以，“爸爸，我現在不做人，做棵草還來得及嗎？噫嗚嗚噫我也想像你一樣，我也想做一棵草！”