4 004 作業

“摸底考試的卷子改出來了，咱班同學兩級分化比較嚴重。成績好的幾個在年級上是拔尖的，差生在年級上也是拔尖啊！下面，我來公布前十名的成績。”

四班的班主任是位高高壯壯，有些年紀的女老師，教語文，大家背地裏叫大老吳。因為她身形雄壯，脾氣暴躁，跟老爺們似的。

大老吳說話聲沙啞低沉，即使念成績表揚優等生，聽起來也像是不高興。

“…第九，肖徽。”

班主任按順序念下來，每位同學都會簡單評價一兩句，鼓勵他們繼續努力。

“肖徽有六科成績排咱班第一，可是物理和生物拉分有點多，勉強及格。”班主任頓了會，擡頭看向肖徽，“我問過物理老師，他說鳳城教材跟臨東不一樣。你要覺得有困難，多去跟老師問問。”

“我知道了，”肖徽站起來，輕聲跟吳老師說，“我會盡快跟上進度的。”

“卧槽，教材不一樣還能考前十，真學霸啊。”

“聽說鳳城初中物理都放在高中教，她居然能考及格？是不是抄的？”

“切，不就是分數高點嗎？這逼裝的真惡心。”

“上課呢吵啥吵，都給我安靜點！”

大老吳聽到底下竊竊私語，憤怒的拿起板擦底，把桌子拍得山響。

“一個兩個分數不高，心氣倒比啥都高，看把你們能得啊。平常多跟肖徽學學，看人家上課自習多安靜…嘴上工夫給我收起來，有本事你們也考個高分！”

“就多考幾分，有啥了不起啊…”

大老吳抄起粉筆頭砸過去，“還嘟囔啥呢！”

班裏終于安靜下來，只能聽到報成績的聲音。

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然而誰都清楚，大家不是沒有怨念，只是把意見壓在心裏，暗搓搓生根發酵。

無形躺槍，被動拉了一波仇恨的肖徽有些無奈。

轉學過來還沒跟同學混熟呢，卻因為這種微小的細節，給他們留下刻板的印象，真是無妄之災。

她緩緩呼出一口氣，努力讓自己對周圍同學的議論脫敏。

聽到那些對自己言論，要說完全不生氣，肯定是假的。只是同樣的酸嘲聽太多，被迫學會了權衡利弊、審時度勢，将魔鬼的想法全都壓在心底。

當标準刻板的好學生也沒什麽不好，成績是實力的衡量标準。肖徽想，讓別人眼紅，也算是種本事。

班會課結束，大老吳剛拐出教室，班裏立刻變得亂糟糟。

“喂，你成績咋樣啊？”

“別提了，暑假浪了兩個多月，誰知道開學還有考試，我根本就沒複習。”

“哈哈哈，我知道要考試，但是我也沒複習！”

“反正高考還早呢，急個啥。對了，等會放學去網吧不？”

“走！咱們去青年街，那裏網吧不要身份證！”

肖徽把試卷分類放進文件夾中，耳邊萦繞的都是這種沒營養的話，參與交談的人裏，還有上次搶鑰匙的迷彩褲男生。

她坐在自己的位置上，有條不紊的整理作業和課本，安靜淡然的姿态仿佛跟他們無形拉開分割線。

前排矮個子女孩站起來，轉過身扯開嗓子喊，“化學作業還差三份，誰沒交？”

整個教室各忙各的，沒人搭理她。

女孩把手攏在嘴邊，中氣十足的喊，“下節化學課！誰的作業沒交！”

班裏總算有人注意到她。

“我交了。”

“化學作業不是早上收的嗎？我看看…交了交了！”

“這邊這邊！我忘了，幫忙遞一下！”

喊話的女生是化學課代表林羚，她接過漏交的本子，重新數了遍。

“差一本！還有誰的化學作業沒交！”

林羚又提高聲調喊了遍，沒人吭聲。

她只好翻出點名冊，對照名字挨個打鈎。

肖徽把整理好的文件夾收進書包裏，翻出下節課要用的化學書。