40 賽前

徐佑給幸村做了好幾天人型抱枕。當然，來幸村家的理由是想和幸村多探讨探讨網球。溫網剛剛結束，恰是時機。

幸村沒跟家人說自己的心情不好，他不太想讓父母擔心。思來想去和徐佑說一句“晚上睡不着”，徐佑就自覺地來作伴了，帶着自己的睡衣。

淡青色很樸素的短袖和褲子。

他真的對粉色愛心無感。

網球部的氛圍不那麽活躍，好在大家都很自覺，至少部活都盡心盡力地完成。關東大賽開幕前一天，幸村才稍微打起精神開會安排接下來的比賽。

“根據抽簽所得賽表、校隊戰績和資料提供的選手數據、風格，初步判定我們立海的對手依次會是綠川中學、六角中學、青春學院、冰帝學院。小佑——”

徐佑接下柳的解說棒：“綠川中學正選的基礎與立海差距較大，按正常發揮即可，出賽順序随意。

六角中學是千葉縣優勝，身體素質較高，單球節奏感強。正選預測雙打為黑羽、天根，正手低中速球較穩定，力量較強，高速球易失誤，反手欠缺，上網意識較弱，網前截擊并不靈活，建議雙打中配網前高手進行克制。

雙打樹、葉山，樹為後場型，平球穩定，不擅旋球，85%球速為中低速，球路靠T點23%、斜側59%、邊界18%，控球不精确；葉山為上網型，網前較為靈活，力量不足，後場正反手并不穩定，強壓易受迫失誤，上網意識強，因此弱點明顯，這兩人的組合建議以偏力量、技巧型選手應對。

單打方面，佐伯、龜田、大泉。佐伯控球不錯，球型多，不過整體掌握度不高，速度和爆發力較弱，建議以偏速度、技巧型球員克制。龜田力量強，高速球具有一定威脅性，但是不太穩定，失誤率21%，網前相對弱勢，并且性情急躁，容易産生非受迫性失誤。大泉為底線反擊型選手，正反手不錯，單手高速球失誤率43%，旋球的掌握度也不低，網前意識弱，建議偏前場型的速度或耐力型選手。

接下來青春學院——”

“抱歉，稍微停一停，”幸村左手抵着額角，查看手賬上的記錄，“先讨論一下前兩場的出場人選吧。”

徐佑提示：“其實三場連勝是必然的，主要看幸村君是不是要求比分。”

“能削零當然最好。”但這需要極具針對性的出場安排，而且還要考慮不透底。幸村對此心知肚明，他現在其實有點急，大家的心态也算不上好，這樣的情況下不适合照衆人意願排順序。

“佑君有什麽建議嗎？”

“如果前兩場的順序需要一致，我的建議如下兩策：雙打二柳、柳生，柳生主攻位，适當隐藏半截擊實力；雙打一仁王、真田，仁王主攻位，真田後場壓制；單打三丸井，保發球局，盡力破發，我認為丸井的後場已經有所補足。”

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“我單打？”丸井想了想也對，桑原排位賽沒進前八，他的定位比較尴尬。

“你和傑克縣大賽雙打出場次數比較多，在單打裏找找控場變奏的感覺吧，而且放進單打也能混淆外界對我們單雙打定位的判斷。”

“還有一策：雙打二毛利學長、柳生，前後陣型，柳生主攻位，毛利學長摸魚別過分；”

毛利膝蓋中箭，鼓起嘴表示委屈。這就別特地提出來吧？他的劃水技能這麽深入人心嗎？

“雙打一真田、丸井，主攻位丸井；單打三柳，我沒什麽可說的。這個順序更穩妥，比上一策更能保證全削零。以上。”

幸村沉吟一會兒工夫，做下決斷：“第一策吧，讓大家都找找感覺。單打二毛利前輩，單打一我，替補佑君。”

仁王側身靠着椅背，瞅瞅斜對面的真田，态度有點微妙。[神木好狠心吶，把我和搭檔拆開來。]是他前幾天打攪數對“鴛鴦”約會的報應嗎？

“都沒意見吧？”

“是——”X8

“那麽下一個，準決賽。”幸村翻過一頁等待。

徐佑拿出另一本筆記本翻開陳述：“準決賽對手，我認為是青春校園。這幾年戰績尚可，基本是都大賽前四，關東大賽八強，不過一直沒進過全國大賽。我們關于它的資料較少。”

“按秩序冊上的正選名單，我的判斷是：雙打組合大石、菊丸；正田、森嘉。單打不二、黑澤、手冢。替補上野。如果他們有野心的話，不排除把最強戰力壓在前三場的可能性。”

“正田、森嘉組合，我個人認為基礎水平較低，無論用什麽組合，只要能打出節奏就足以制勝。

大石、菊丸組合，雙人心理調節能力比上一組好一點，大石為底線型選手，基礎較為紮實，低速球穩定，中速球旋轉弱，高速球差。正手強于反手，力量不強，上網意識弱。菊丸為上網截擊型選手，同樣力量較弱，耐力差，網前靈活，腳力尚可，後場依賴性強，反手易失誤，易受迫失誤。建議以偏力量、耐力型，正反手穩定的球員應對，主要針對後場大石。”

“不二是底線反擊型，上場次數少，從比賽錄像中判斷，他一直有所隐藏，因此對上他時，如果情況有變需要懂得分析，調節戰術。目前來看不二力量較弱，正手較弱，反手比較穩定，37%低速球、53%中速球、10%高速球，高速球不穩定。且球一般帶旋轉。易受迫失誤。建議動态視力強且應變能力高，或者力量與爆發力強的選手進行克制。”

“黑澤為底線反擊型，正手強于反手，力量、耐力較強，球風偏攻，節奏快，心理調節能力差，易非受迫失誤，發球差。建議以網前高手或者接發強的選手應對。”

“手冢為全場型，而且左手為慣用手。目前來看，基礎厚重，正反手均穩定，單反會失誤。球速偏向中高速，控球精确，球路較多。一發39%T點，21%中部，40%側邊；二發35%T點，37%中部，28%側邊。心理穩定，臨場應變力強，有一定控場能力。建議球員需要對多種球型都具有一定見解，且控場、變奏能力強，控球精确度高。手冢的缺陷在于，擊球位置單調，因此如果可以用上下旋，個人建議上旋，使他的擊球位置變化，那麽或許可以以此為突破口。”

真田聽的很專注：“擊球位置變化是什麽意思？”

“我們一般的正反手擊球，都是在腰側偏前位置。也就是說，利用旋轉擡高或降低角度，那麽他回擊的時候姿勢就與正常情況不同，尤其是肩部往上位置，他會打得很難受，節奏也會亂掉。另外，可以在個別情形下使用近身球或者腳球、擦網，打破屬于他的節奏。”

“也就是說，到這個層次，已經不只是在進行基礎功的較量了。”幸村淡笑着用筆頭點紙，“時時刻刻都需要動腦，而不能只談把球打到空的地方，靠本能和經驗去應付。”

“就是這個意思。”徐佑點頭贊同。

“手冢會被排在單打三的概率為99.2%。”

“所以？”丸井瞅瞅為首的幾人，“這場真田上嗎？還是柳？神木？”

“我個人偏向于吃經驗。”徐佑看向幸村，“正式比賽這樣的高手不多見。”

“我也是這麽認為。”幸村瞄一眼真田，轉到柳身上，“柳，你上吧。”

“......好。”柳的心态開始慎重起來。

“雙打的話，雙打二真田、柳生，柳生主攻位；雙打一毛利前輩、仁王。單打二丸井，單打一我，佑君替補。青學的單打二我認為會是黑澤桑。畢竟我在單打一是有威懾性的。”

“另外，”徐佑補一句，“左手這點還是要多練練，我會左手，柳要針對性練習嗎？”

“佑君會左手？”幸村一驚，随即面露悲傷，“好過分啊~佑君會左手我竟然到現在才知道......”

“額...抱歉，因為慣用右手啊...”徐佑有些慌，“左手基礎還不錯，主要是讓柳習慣左手的球路和意識，但是和幸村君打肯定會輸的......”

“是是，佑君不用這麽着急解釋。”幸村對徐佑笑得溫柔，然後環視一圈，“現在大家都知道了，不過得保密哦。”

“嗯嗯。”部長都發話了，衆人都一臉誠懇地表示會閉好嘴。

“很好！接下來冰帝。”

“冰帝學院去年戰績為全國四強，我們比較了解，但同樣他們對我們也會熟悉。因此他們的出場順序，我認為看完它的關東前三場後判斷會更準确一些。那麽我提一下實力比較強的幾人。”

“宍戶和向日是固定雙打。宍戶正反手均衡，但控球不太好，也不穩定，平擊不錯，不擅旋球。建議技巧型選手進行克制。向日速度不錯，但耐力、力量都不太好，而且還是網前位，我認為無論單雙打，都可以力量型選手進行壓制。”

“芥川是上網截擊型，對特殊球的反應力不錯，但是基礎太薄，可以用偏穩的消耗戰術。忍足全場型，心理穩定，球型掌握均衡，技術比較全面，高速球17%。我建議讓底線穩定且耐力、控球能力較好的球員應對。”

“跡部是全場型，球風為高攻擊性，節奏快，反應慢的話很容易被帶節奏。技術全面，正反手都不錯，高壓攻擊強，臨場應變及策略優秀。而且跡部耐力不錯，如果他要慢節奏拖也完全可行。”

“這麽說比手冢君還強？”

“控球上手冢比跡部強一點，綜合考量兩人伯仲之間。”徐佑回複完柳生的問題，繼續解釋，“對于跡部，需要把節奏壓下來。且有一定的網前截擊實力，當然最好把跡部壓在底線。”

“那不是變成消耗戰了？”

“消耗戰有消耗戰的打法，不是單純地拼耐力。”徐佑停筆，“或者說，速戰速決在比賽中其實很少見，水平高且相近的兩人對決都會演變成消耗戰。”

“這樣啊......”幾人低頭沉思時，徐佑朝幸村點頭示意。幸村拍拍手：“好了，今天就到這裏吧，晚上早點休息。明早七點到校，赤也——”

“是是！不遲到！”切原下意識應和。

作者有話要說：

有賽前分析就不詳寫比賽了，國一國二的比賽上一本都寫得很詳細。

這裏小佑的分析和柳有點區別，柳重視數據分析，徐佑更講究實際針對。

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問：近期最苦惱的事情是？

佑：單反失誤太多。

幸：今年關東大賽怎麽打。呵呵，雖然知道不可能，我還是想去掉那零點幾的概率呢。

佑：你保好自己就行了。

幸：......

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