7 博學篤志

吳時楓第一反應是不知所措，第二反應是這個姿勢也太gay了吧，第三個反應還是不知所措——我的死對頭現在倒在我懷裏該怎麽辦？

“喂，孟澤同學，你沒事吧？”

高義看了看孟澤泛青的臉色，無奈地對吳時楓說：“老哥，他都疼暈了，你還問人家有沒有事。”

前排的女生急忙道：“班主任說過這幾天醫務室都有開的，教官你先把他送到醫務室裏再說吧，孟澤看起來應該挺嚴重的。”

“嗯。”吳時楓将他整個抱了起來，走了兩步之後發現自己低估了一個高中男生的體重，于是讓跟着他跑的高義把人扶到他背上，然後狂奔向醫務室。

結果裏邊一個人都沒有，吳時楓就着門口那個號碼打了個電話：“喂，是醫務室的老師嗎？這裏有一個學生暈倒了，請問您在哪裏？”

還在校門口和保安唠嗑的鄭誠玩忽職守，于是緊張的話都說的磕磕巴巴：“啊，好的，我在廁所，馬上就來。”

吳時楓接着給班主任陳強也打了一個電話，他思忖片刻，坐在了高義和搖搖欲墜的孟澤旁邊，孟澤其實還有意識，就是一睜眼睛就開始翻白眼，為了形象，孟澤還是決定打死不睜眼了。

吳時楓：“你父母的電話多少，還是通知一下他們吧。”吳時楓現在是作為一個教官，該有的責任不能意氣用事，危及到生命健康的事也要慎重再慎重。

孟澤有點想吐，五髒六腑的疼痛逼得他喘不過氣來，他冷冷道：“不要。”

“怎麽了怎麽了....”陳強從辦公室馬不停蹄地跑了下來，“怎麽回事？”

吳時楓将剛剛的情況簡要複述了一遍。然後口齒清晰道：“打我打的那麽有活力，不可能一個小小的胃疼就能把他疼得快暈了，我還是建議讓家長進來把他帶去醫院看看。強哥，你知道他父母的電話嗎？”

陳強也沒顧得上問自己什麽時候和吳時楓稱兄道弟了，翻了翻手機通訊錄和開學第一天填寫的學生家長聯系表，打了孟澤填寫的他父母的電話，結果都是空號。

“怎麽都是空號，孟澤你是不是寫錯了？”

孟澤繼續搖搖欲墜着，沒搭理他。

這時候鄭誠趕了回來，一邊跑進醫務室一邊讓他們把孟澤扶進來：“怎麽了小朋友？”

比鄭誠高了半個頭的小朋友有氣無力地回答道：“胃疼，連帶着內髒也疼，老毛病了。”

鄭誠按了按他的肚子，一心二用地問：“按這裏疼嗎？你們高中生啊，不要經常不吃早飯，上課還死命趴着睡，內髒都給你們壓壞了。”

“疼。”孟澤倒吸了一口氣，鄭誠已經翻開他的短袖上衣，感覺隔着一層布料總是不順手，只見那蒼白的皮膚上兩道開刀過的痕跡觸目驚心，胃和肋骨所在的位置各一條，其實已經淡化了，可在這種平滑而白皙的皮膚上就是分外顯眼。

“這個是...”鄭誠擡頭看他。

孟澤面無表情地坦白道：“胃破裂，肋骨斷過，醫生我拜托你速度快點。”

鄭誠的這個速度還不如他自個回家去磕兩顆藥來的快。

“那就是當時沒恢複好了，我這裏只能給你開兩顆止疼藥，這個恐怕要到醫院去問問有沒有辦法根治了，後遺症這些都需要慢慢調理的。”鄭誠頓了頓，又道：“頭會暈可能是因為低血糖，我們學校沒有輸液的設施，不如你去門口小診所挂瓶葡萄糖？”

陳強已經把熱水都打好了，親爹似的将藥和水塞到孟澤手裏，然後道：“快把藥吃了，一會我帶你去診所挂水。”

說完他又看向吳時楓：“你快回去看着我們班那群學生，現在指不定又偷懶坐地上了，那個什麽義的....”

“高義。”高義撅着嘴道。

“對對高義，你也和孟澤一起。”陳強說完就和高義一起把孟澤扶了起來，吳時楓盯着他們看了一小會，這才轉身回去。

這剩下的大半個早晨都沒有孟澤可以罵了，吳時楓莫名覺得還挺孤獨的。他站在隊伍前面，看見隊伍缺了一個空的位置，腦海裏沉默地閃過孟澤身上那兩個駭人的傷疤。

他到底經歷過什麽呢？吳時楓控制不住自己對他的好奇。吳時楓思來想去，心裏隐隐有了一個猜測——這貨大概從前就是一個不良少年，和人打架鬥毆出了一身傷。

作為不良少年本人的吳時楓突然滿心都湧起了正義，想着等孟澤回來，一定要勸他改邪歸正，教他好好做人。

孟澤下午也沒回來，其實挂完水又吃了止疼藥，沒有多久身體就恢複過來了。不過難得有一個不用進去受苦的機會，孟澤裝作重病的樣子，用他奶奶魏玉萍的手機撥給了班主任。

“我是...阿澤的奶奶...”

“誰？”

魏玉萍的普通話說的不好，夾雜着濃烈的口音。孟澤輕輕在他耳邊提醒道：“是孟澤。”

“哦哦，是孟澤。”魏玉萍道，“孟澤他病了，要請假，下午。”

班主任：“好的，讓孟澤好好休息，您讓他父母帶他去醫院看看吧，我今天看他好像蠻嚴重的...”話還沒說完陳強就住了嘴，學生檔案他還沒怎麽看——孟澤填寫的父母的電話是空號，請假是他奶奶來請的...

陳強連忙道：“您就讓孟澤好好休息吧，晚自習不來也沒有什麽太大問題，但明天軍訓會操可不能遲到。”

“哦。”陳強話說得太快，魏玉萍根本沒怎麽聽清，畢竟對普通話還實在生疏，“好。”

“那我先挂了。”陳強在聽到對方的答複後将電話挂斷，回到辦公室翻起了學生檔案，他之前都只關注到學生的成績，居然忽略了學生的家庭情況。

果然，孟澤的監護人那一欄是他奶奶魏玉萍。從小學到初中的評語如出一轍，都是學習成績極好，很聰明。但性格孤僻，為人偏執，剛愎自用，能說會道。

當然，評語沒有說的那麽直接，但連起來看，就能拼湊體會到這個意思。性格孤僻和能說會道顯然不是一個人身上能同時具有的，但孟澤的确具有這種特性。

孟澤在請完假後，就鑽進了空調房裏，今天意外的沒什麽睡意，不過在床上躺着玩了幾局2048後，睡意突然襲來。

一覺醒來，天已經黑了。

孟澤開了臺燈，在一本棕皮小本子上用鋼筆寫下了幾行字——9.6/今天，又夢見了惡心的事。

“你不要和我說抱歉，如果愧疚的話，愧疚一輩子不是更有誠意嗎？”

寫完他旋上筆帽，順手翻起了前面的內容，沒有一頁看了能讓人開心的。與其說這是一本日記，不如說這是一本喪氣滿滿的遺書。

為什麽我要活的這麽抑郁呢？孟澤将本子和筆都塞進抽屜，為什麽這麽痛苦都要活着呢？為什麽...可是又哪來這麽多為什麽。

突然他的手機屏幕亮起，孟澤掀開眼皮看了一眼，他的QQ一個人都沒加，也不知道每天登陸的意義在哪裏。是陌生人發起的臨時會話：阿澤，你在六中吧？

孟澤的瞳孔驟然一縮，萬年不變的表情終于微微動搖了。

還沒等他收拾好自己的情緒，對方又發過來一條消息：你為什麽要躲着我呢，因為這種事情不去一中，把自己的前途都給毀了。阿澤，我很驚訝。

阿澤，我想去找你。

孟澤猶豫了一秒，手指碰在了“屏蔽對話”那一欄上，他的心跳狂跳起來，不消片刻又沉寂下去。

9月7號。

各班都由自己的教官帶隊下去，四班同學在走廊排成兩列縱隊，吳時楓一邊走下去檢查他們是否都帶好了帽子，一邊說道：“大家一會平常發揮就行了，得不得獎無所謂，別辜負自己這麽多天的訓練就好了。”

雖然他臉上的表情與他說的話相駁，充斥着“你們他媽要是表現不好就弄死你們”的陰氣森森。

路過孟澤身邊的時候，吳時楓裝出一副十分關心他的表情，笑裏藏刀道：“今天胃還疼嗎？千萬別又虛落地暈過去。呀，臉色怎麽這麽差，我好心提醒你一下，臉色這麽蒼白別是腎虛，得好好調理一下才是。”

孟澤今天也破天荒得沒怼回去，臉黑得吳時楓懷疑自己昨天殺了他媽。孟澤沒反應，吳時楓也自讨沒趣地走回隊伍前面，帶着一衆學生井然有序地走了下去：“各位一會都嚴肅一點知道嗎？”

“知道！”四班學生不知道從哪裏來的鬥志昂揚，跟着前面三班擡頭挺胸地走起了操。吳時楓在旁邊滿意的笑笑：“很棒，走的很齊，一會路過主席臺的時候都注意把校訓喊得大聲點。”

由于經過吳時楓魔鬼式的訓練，四班的學生們習慣性得都集中了注意力，一刻也不放松地想前走，然後在快到主席臺前的時候吳時楓喊：“1,2,3,4。”

四班全體學生器宇軒昂：“1！2！3！4！”

“我們的校訓是——”

“愛國愛校，博學篤志！”