6 ，出身于音樂系的副部長愣了

聽到半分鐘，文露露和手下的小夥伴愣了。

彈完最後一個音，餘真長舒一口氣，扭頭看圍觀群衆的反應——尤其是作品十八的。

當發現作品十八面無表情地盯着自己，不知道在想些什麽時，心裏有鬼的餘真小同學默默打了個冷顫。

文露露看了看莫斯又看了看副部，保持沉默。

副部長從曲子餘韻中出來，嘆了一句“竟然上來就是協奏曲”，然後一臉高深莫測的表情。

不明真相的圍觀群衆紛紛表示：這首曲子很牛掰麽？副部你這麽逗比的人突然裝高冷簡直比部長裝溫柔還可怕，求解說！

“這是拉赫曼尼諾夫《C小調第二鋼琴協奏曲》的第一樂章。”開口的不是副部梁桦，而是莫斯。說話間，眼睛卻仍舊不離餘真，“你們是不是覺得他彈的這首曲子和其他你們聽過的曲子不太一樣？”

文露露看了一眼莫斯：“這裏還有電子琴。”

莫斯點點頭。

骨幹骨幹，都是部長的左膀右臂，很快就搬了電子琴那一整套設備過來。

調出鋼琴音色，試了下手感，副部也搬來了凳子。

看這架勢，餘真算是明白在場的魯班就是那個作品十八，不禁又垮了臉：說好的愛呢！

“你彈得很好，就像方才那樣再彈一遍，我配合你。”看到餘真的表情，莫斯不禁又勾了唇角，特別溫柔地拍拍小孩兒的肩膀，給予鼓勵。

正副部長愣了：我們聽到了什麽？！一直在紅花從未被綠葉的人竟然自己主動綠葉？！

圍觀群衆哭了：我們看到了什麽？！一直在冰山從未被融化的人竟然露出這種表情？！

——哦麻麻救命這個世界越來越崩壞了好可怕高冷莫部長竟然隐藏着寵溺屬性您造嗎？！

麻麻們打了個噴嚏，默默表示天又涼了得加衣服。

接下來除了梁桦，所有圍觀群衆都算是明白了協奏曲的含義——方才餘英雄彈的只是曲子的一部分。

然而外行聽熱鬧，內行聽門道。

梁桦知道，首次合作就能配合得這麽順利，除了兩個人都是高手以外，還在于兩個人對于節奏的把握與掌控以及對譜子的熟稔——這種爛熟于心信手拈來的程度是積累下來的，正所謂冰凍三尺非一日之寒。

莫斯的技術是全校都知道的，甚至連音樂系的老師都不得不承認目前院裏所有修鋼琴的學生單憑技術沒有一個能比得過莫斯。所以自從這人入學，每年的活動無論大小都少不了他的鋼琴獨奏。

那麽餘真呢？

連莫斯都甘願做陪襯去配合的餘真呢？

梁桦低頭看自己的手，手指上的繭證明了自己的努力。

可是古典樂的道路上，前方的人那麽多，有才華有能力的人那麽多，不努力又怎麽行？

想着想着，他下意識掏出手機。屏保上一身白色燕尾服的年輕小提琴家正在演奏，定格在這個瞬間裏的，是陶醉于悠揚樂曲中滿滿當當的愛意。

——那是自己的偶像，也是自己的目标。

嚴真。

彈奏結束。

餘真感覺很暢快，從包裏拿出紙巾擦了擦額頭的薄汗，然後笑嘻嘻地轉頭看作品十八，發現對方仍舊是一副深沉的表情望着自己。

“你很厲害。”他聽到那個低沉的嗓音這樣說着。

餘真小同學露出小天使的微笑，剛想回一句“你也很牛啊，合作愉快”，就見那人湊過來，低語如咒，在耳畔炸響：“不過第二遍的時候好像你差點彈錯一個音，當我沒發現麽，嗯？”

整句話帶着戲谑，帶着寵溺。尤其是最後一個字鼻音上揚，好像小羽毛順着聲音飄到心尖兒。

“……”我我我我我我我我剛剛什麽都沒想說！

見餘真的臉一瞬間就垮了下來，變臉速度之快讓莫斯忍不住笑出聲。

笑聲很低，比那有毒的嗓音還要低，低得讓之前的小羽毛又開始飄動——

心裏好像有點癢。

餘真低着腦袋扁扁嘴：小爸，作品十八簡直神煩！

作者有話要說：

#碎碎念時間：#

#關于樂理方面的知識一向是嚴真教的，專業人士嚴真同志對于孩子的音樂教育就跟他的姓氏一樣嚴，久而久之餘真養成了在音樂方面以小爸為尊的習慣。另外梁桦的偶像嚴真的确就是餘真的小爸嚴真，同一個人，不用猜了~所以大家也應該知道梁桦是學什麽樂器的了吧，前文提到過的，西洋樂器之後小提琴是也。#

#區區不會承認寫到最後這裏真心被自己蘇到【扶額】#

#嘿，被蘇到的請舉手~跟着我左手右手一個慢動作~我說蘇蘇你說喲~蘇蘇~喲~！蘇蘇~喲~！←前方深井冰出沒，非戰鬥人員請迅速撤離[手動再見]#