49 上課

開啓本命元府之後，艾輝發現自己以前的經驗就不是那麽夠用，元力的運轉和以前和很大的區別。任何招式都是由許多的細節而構成，一個細節沒有做好，就可能讓招式的威力大打折扣。如何發力，如何運轉元力，何時該快，何時該慢，大量的細節決定這一招最後的威力到底有多大。

艾輝是個踏實的人，這是他的經歷給予他的財富。

太深奧的東西，他沒有想過，也不覺得自己是那塊料。懸金塔的摸索很成功，但是他沒有因此而得意洋洋。董夫子講得很透，自己在蠻荒也琢磨了很久，厚積薄發，才有那些領悟。

他知道自己的分量，也知道自己不是什麽天縱其才，很多東西都是野路子。

感應場的元力發展了一千年，那麽多的天才和前輩，不比自己厲害？他能做的，就是堅持、苦練，把夫子們教的東西學好。

什麽叫學好？

就是把夫子教的每一個地方，都搞明白。這裏為什麽快？這裏為什麽慢？掰爛了揉碎了，搞明白了，能做到了，才是學會。

本命元府開啓，懸在他頭頂的劍就沒有了，他有四年的時間給他慢慢去學，而不用那麽着急。只要自己認認真真，踏踏實實學四年，應該能成為一位登記在冊的元修吧？

他不是很有把握，但這是他努力的目标。

大概是生死見得多了，艾輝活得很明白。

見過生命的脆弱，很難讓人有太多好高骛遠的想法和虛無缥缈的情懷。

修煉基礎課，夫子在上面講解，艾輝聽得極為仔細。校舍只坐了一小半，其他座位都空着，學員大多來自舊土。這門課非常基礎，五行天本地的學員沒學過的很少。

松間院是自選課制，每個人的基礎都不相同，所需要接受的指導也不一樣。像端木黃昏那樣的天才，把其他學員圓圓甩在身後，一般的課程對他沒有任何意義。松間院考慮到這種情況，專門委派最出色的夫子指點他的修煉，而其他時間，還有英華風社能夠幫助他。

艾輝從來沒有覺得自己是天才，當然，他也從來沒有覺得端木黃昏是天才——那個令人唾棄的幼稚無良少年！

艾輝貪婪地吸收着夫子講授的一切。

夫子姓王，講的都是很基礎的東西，開啓本命元府後，修煉要注意什麽，有那些招式可以學，在哪些夫子那裏可以學到等等。

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五行天的一切都和元力息息相關，艾輝已經不止一次聽到夫子說到要建立更加完善的五行元力體系，什麽只有體系的完善，才能像修真世界那樣綿延百萬年。

夫子言語間對修真世界的推崇，像艾輝非常意外，但是聽了一會也漸漸明白過來。五行天是站在修真世界的廢墟上成長起來的，從某種意義上來說，兩者一脈相承。而和修真世界悠久的歷史和輝煌比起來，只有一千年的五行天連嬰兒都算不上。

倒是夫子說的把元力修煉普及到舊土，艾輝有着更加直接的體會。

在沒有進入蠻荒之前，他一直生活在舊土。和五行天想比，舊土就像另一個世界。曾經的修真世界中心，現在卻落後得像鄉下地方。舊土的生活節奏很慢，很安定，在五行天保護之下，那裏沒有荒獸和蠻族。

舊土不是一個太講修煉的地方。那裏的元力濃度很低，沒有荒獸也缺乏修煉的材料，也沒有夫子指導，修煉的氛圍一直很淡。這些年還好，很多舊土出身的元修，年級大一點會回到自己的故鄉，開設道場教導當地人修煉元力。

夫子在上面滔滔不絕，時不時抨擊一下五行天的某項政策。

艾輝發現，感應場的夫子們似乎都有着自己的偏好，就像董夫子喜歡講五行天的歷史一樣，眼前的王夫子喜歡講未來。想來應該和感應場的地位超然有關，無論是世家大族，還是十三部，都很難影響到感應場。

艾輝不僅沒有覺得無趣，反而聽得興致盎然。歷史也好，未來也好，都是他以前不知道，聽一聽挺開闊視野。

“倘若大家剛剛開啓本命元府，我是不建議大家直接修煉招式的。為什麽呢？因為這些招式很容易固定大家對元力的理解。我們對元力的很多理解，都很膚淺。很多人會說，不會啊，我們的五府八宮，不是很完善很成熟了嗎？是的，比起以前的元力體系，現在的五府八宮體系，确實要成熟和完善。大家要知道，元力發展到現在才一千年，看看修真世界，修真體系是多麽的浩瀚、龐大，又是多麽的精細。我們的五府八宮，是多麽單薄和粗糙。所以，大家現在更應該的是熟悉自己的元力，了解它，就像是了解你的夥伴一樣。”

但是很顯然，學員們對這樣的論調一點不感興趣。

感應場的學風很自由，尤其是夫子們受到的約束很少，每一位夫子只要完成了自己的工作，學校不會幹預任何個人的事情。

活躍自由的風氣，讓感應場成為整個五行天流派和學說最多地方。有句話叫做感應場有多少夫子就有多少流派和學說。

學員們對于每一位夫子的“私貨”早就習以為常而且相當免疫，不是每一個夫子的學說都有人感興趣。

夫子顯然也早就習慣了眼前的反應。

對于初學者來說，那些華麗炫目的招式，對他們有着無以倫比的吸引力，在他們眼中，那才是強大的标志。夫子自己也是從少年過來的，很熟悉這樣的心理。

“好吧好吧，我知道你們更想知道什麽。不管再簡單的招式，大家也要注意自己的屬性，不要亂練。再簡單的招式，大家要多花點心思。”

夫子看到早就沒有耐心等待的學員，便宣布下課。

他有些無奈，自己的學說，好像從誕生開始，就沒有人感興趣。

雖然這樣的學說，在感應場還有很多很多，但是依然讓他內心充滿了傷感。

學員們迫不及待地離開，準備去學習自己的招式。

夫子準備收拾東西走人，忽然一個聲音響起。

“夫子，能詳細說一下嗎？怎麽才能更加了解自己的元力？”