13 先叫哥哥

見許立沉默不語，楊嘉佑朝他走近了些，左手抓住旁邊的扶手，“你放心，我爸媽不會責怪你的，他們的注意力全放在我妹妹身上。”

許立說：“那是因為你學習好。”

楊嘉佑哼着鼻子，“你現在記起學習的事情了？”

“再這麽下去，我非得倒數不可。”

楊嘉佑問：“你以前成績怎麽樣？”

“基本上都是前十。”

楊嘉佑有點納悶兒，“那是怎麽回事啊？”他想了想，接着問：“你數學書和輔導資料帶了嗎？”

“在學校，今天回來準備看錯題。”許立答。

“噢，”楊嘉佑若有所思，“我明天去你座位上看看，真是奇了怪了。”

沒過多久，倆人到了家，像往常一樣洗手吃飯。

雙語學校就連晚自習也不強制要求，可以回去學，也可以在教室裏學。不過考慮到安全性，除非是必要，徐瑛一般都讓他們放學後直接回家。

晚上，許立把老師講過的試卷重新看了一遍，錯題收集在一個本子裏。

眼看着快十點了，徐阿姨催促他睡覺，有什麽問題明天再學。

許立收好作業本，準備睡覺了。

不知道為什麽，躺進被窩時，許立情不自禁笑了，覺得只要有楊嘉佑在，什麽困難都不是困難。

隔天課間的時候，楊嘉佑真的來座位上找許立了，他對照着輔導書和課本，把卷子上對應的知識點全都畫出來了，“你看是不是很簡單，其實本質都沒變。”

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周圍同學見他們倆在讨論學習，頓時起哄：“呦吼，閻王轉性兒了！這麽友善待人啊？”

許立蹙眉，他上次聽見其他同學喊這個綽號，怎麽楊嘉佑在其他人眼裏，很不好招惹？

楊嘉佑沒搭理那些人，見許立寫了一堆改錯題，越看越頭疼，繼續說：“下學期還要上物理課，你這麽下去，得完蛋。”

周圍吵鬧，許立注意力有點不集中，只聽見楊嘉佑一直在說什麽。

“喂，楊嘉佑，你是不是熱心過頭了，人家根本沒搭理你——”

三五個同學開始哄笑。

許立的臉一陣白一陣紅。

楊嘉佑把桌子一拍，眉宇凝重，話是對許立說的：“我跟你說話，你到底聽見了沒有？”

許立回過神來，“你先回座位上，我放學後把這兩本書帶回去。”

楊嘉佑看他不對勁，這才意識到有不少同學在圍觀，他想起昨天易小虎說的話，這些人基本上都家境優渥，從小跟在父母身邊耳濡目染，不是人精也變成人精，嗅覺很靈敏。

對明顯與自己不同的人，他們反應很快，倒不是大惡，只是帶了幾分好奇，排斥，看熱鬧的成分。

楊嘉佑站直了，幽幽地掃了一圈，不怒自威，這些人見好就收，直接散了。

許立頓時松了一口氣，看楊嘉佑剛才的架勢，他特別怕楊嘉佑跟這些人打起來。

楊嘉佑不笑的時候，人看上去很桀骜，又因為眼梢輕輕向上，眉眼間帶了幾分鋒芒。再加上平時玩的瘋，運動細胞發達，可以說是男生裏的頭兒，這還只是他14歲的時候。

熬到下午五點多，周圍同學基本上都回家了。

許立呆坐在座位上，今天他不想這麽早回去。

楊嘉佑在前面收拾書包，見許立還坐着，“走啊，免得我媽要瘋狂打電話。”

許立聲音很輕：“你先回去吧，我想一個人待會兒。”

楊嘉佑心裏發毛，覺得許立今天很反常，先是早上講話的時候神游，體育課也不怎麽熱衷于運動，慢跑完以後，他竟然跑到一邊看別人打乒乓球。

這麽寶貴的時間不用來出汗，簡直是浪費。

楊嘉佑朝他走了過來，扯了把椅子過來，坐在他面前，“你幹嘛？心情不好。”

許立臉色蒼白，搖了搖頭，見教室前門有人進出，他連忙說：“你快回去，別待我在旁邊。”免得又要被同學議論，聽見那些人給楊嘉佑起綽號，許立心裏不舒服。

楊嘉佑回頭看了一眼，是兩個女生忘了拿水杯，很快就走了，他擰着眉毛：“許立，你有毛病？那麽在乎別人的眼光幹什麽？”

許立沒說話。

楊嘉佑見他這是默認了，接着說：“我告訴你，你這麽憂心忡忡，學習絕對搞不好。”

這句話刺痛到許立了，他擡起頭說：“我也不想這樣。”

“你上課，絕對沒有認真聽講。”

“我有聽。”許立堅持道。

楊嘉佑擡高了聲音，“我湊在你耳邊講話，用語文老師的話講，是耳提面命，你都能出神，上課鈴一響，老師要面對這麽多人講課，你肯定走神了。”

許立的呼吸變得急促，隐隐覺得楊嘉佑說得有道理。

楊嘉佑繼續問：“你們以前怎麽上課？”

許立答：“老師會把重點直接講出來，列舉重點題型，我基本聽過一遍就懂了。”

楊嘉佑呼吸沉沉，“這裏上課，跟你以前的學校不一樣。”他奪過許立手中的筆，潦草地畫了一棵樹，“老師會把知識點散列出來，你聽他講課，不要只聽他講什麽細節，否則一個細節沒聽懂你就會覺得很慌，容易錯過下一個重點——”

“那要怎麽聽？”許立覺得詫異，忍不住打斷了他。

楊嘉佑急得想跳腳，他竭力忍着，因為以前楊嘉羽一見他發毛，就要哭，他現在不能把許立吓到了，他耐着性子說：“聽講，自然是要聽線索，就像這棵樹，知識點是蘋果，一整節課聽下來，應該是一棵完整的蘋果樹。你一直在撿爛蘋果，吃下去不拉肚子才怪！”

許立卻說：“但是有好多數學題型老師沒講過，考試的時候我不會。”

“你同桌怎麽會？”

“他上補習班。”

楊嘉佑一本正經地說：“可是我沒上補習班，我會。”

許立小聲說：“那是你聰明。”

楊嘉佑真想胸口碎大石，他憋了半天，才說：“楊嘉羽那破鋼琴，我也不會啊？但是你隔了這麽久還能完整地彈奏曲子，我連五線譜都不認識。”

“那不一樣。”

“怎麽不一樣？”楊嘉佑把他桌上的書本收拾到一邊，“任何學習都有共性，知識不是孤立的。”

許立沒說話。

楊嘉佑說：“聽講我已經說了，這要你自己揣摩，我幫不了你。你既然問到數學，我告訴你我怎麽學數學，所有的題型都有本質，你每次做題時能不能不要那麽着急下筆，你看了題，問一問自己，這題到底考什麽知識點，書上有哪些基本知識點，是考概念，還是巧妙計算，你總得看看類型，是不是？你掌握了這一點，就會發現其實數學萬變不離其宗，題太多了，肯定做不完，而且你又不參加奧賽，沒必要巧中取勝啊。”

許立大概聽明白了，“那為什麽這麽多人上補習班。”

楊嘉佑不答反問：“實話？”

許立點了點頭。

楊嘉佑說：“因為他們跟你一樣，不知道怎麽才叫聽講，表面上看着挺認真，其實思緒早就跑了，就像早上我跟你講話一樣，他們在那裏叽叽歪歪，我一句也沒聽見，我在跟你說話，你卻在想別的。”

許立面無表情地說：“他們叫你‘閻王’，我聽了集中不了注意力。”

楊嘉佑嗤笑，滿不在乎地說：“你知道我叫他們什麽？”

許立搖了搖頭。

“飯桶。”

許立笑出聲來，“這麽一對比，還是‘閻王’好聽一點。”

楊嘉佑站起身，雙手撐在桌面上，“有腦子不用，天天等着別人強塞，把知識嚼碎了喂下去，不是飯桶是什麽？”他停頓了一下，“不對，應該叫廢物，愧對靈長類動物。”

許立被他逗樂了，笑得喘不過氣來，“你真的當他們的面兒這麽說？”

楊嘉佑想了想，“那得看是什麽時候。”

“比如呢？”

楊嘉佑摸了摸下巴，“比如易小虎臭腳，踢錯球，我罵他是‘廢物’，他一個屁都不敢放。”

“你這麽牛逼啊。”許立情不自禁地豎起大拇指。

楊嘉佑笑了笑，“球場洩憤很爽的，下次我帶你試試——”

許立說：“我不喜歡足球。”

“那你喜歡什麽？”

許立想了想，“羽毛球。”

“下次我陪你打。”

許立連連擺手：“不要，他們肯定又要碎嘴，你不介意，但是我介意他們那樣喊你。”

楊嘉佑側過臉笑了，沒過多久，笑容散了下去，神情認真地問：“你想讓他們閉嘴？”

許立說：“也不是，我只是不想聽見。”

楊嘉佑挑了挑眉，“那還不是一個意思。”

說着，楊嘉佑屈起食指在桌面敲了敲，“我告訴你，在這裏，有兩種方式能讓他們閉嘴。一種，有錢；另一種，優秀。你選哪種？”

許立說：“沒有選擇。”

楊嘉佑指着身後那些座位，氣勢出來了，“知道他們為什麽敢碎嘴，那是因為你沒用實力打他們的臉，等你哪天排到我前面，我保證，他們見了你必須閉嘴。”

許立點着頭，問：“楊叔叔算很有錢的那種嗎？”

楊嘉佑有點飄飄然，“哎，有錢的，沒我學習好；學習好的，沒我有錢。所以他們才叫我‘閻王’，因為惹了我，是要記仇的，下回球場上見了，踢到他求饒。”

許立笑了，半開玩笑地說：“你收我做小弟吧？”

楊嘉佑湊近了些，“那你先叫聲哥哥——”

“滾！”兩個少年笑了起來，頭頂的白熾燈明亮，記錄着他們的青春。

氣氛松快，許立心裏應該也明白了，楊嘉佑說：“把東西收拾收拾，晚上回去再琢磨。”

許立點頭，聽見楊嘉佑說：“家裏還有一副羽毛球拍，才買的，特別新。我爸平時忙，楊嘉羽手無縛雞之力，根本接不了我的球，沒勁。”他擡了擡下巴，“下回你跟我打。”

許立說：“嘉羽是彈鋼琴的，最好不要參與需要那麽大力氣的運動，手指的力量會受影響。”

“啧啧啧——”楊嘉佑一聽許立維護楊嘉羽，就開始各種不爽，“還彈鋼琴，我看她是彈棉花。”

許立忍不住笑了，“初學的時候是這樣，等以後上路了，會流暢很多。”

回去的路上，楊嘉佑還在問：“那打羽毛球會不會影響到你的手？”

許立說：“不會。”

楊嘉佑擰着眉毛，“你剛剛不是說有影響？”

“因為鋼琴對嘉羽來說，是一次珍貴的機會，她需要全力以赴，而我只想做普通人。”許立停頓了一下，補充道：“優秀的普通人。”

楊嘉佑捶了一下他的心口，發出了邀請：“說好了，下回一起打球。”