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奧林匹克數學競賽，簡稱奧數。

由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為，只有5%的智力超常學生适合學奧林匹克數學。

很顯然，黃蓁蓁不是那那5%的智力超常學神群體，她屬于那95%的凡人！

可她有金手指——重生。

但凡人就是凡人，即使有這樣粗壯的金手指，也只有對數學有效，物理、化學……她前世選的是文科。==

黃蓁蓁翻開《奧林匹克物理與奧數對接》，在裏面看到一道很有意思的題：

揚場機能把谷粒、谷糠和小石塊分開。這三種東西中哪一種的落地點距揚場機最近？哪一種最遠？同樣大小的谷粒和小石塊，為什麽落地點的遠近不同？

這個題目好，話說機器将稻谷分成大米和谷糠的原理她一直都不清楚，但是将谷粒、谷糠及小石塊分開的原理嘛，她還是知道的，趕緊下筆解題。

做奧數的速度要比做《三點一測》的速度要慢多了，一節課晚自習下來，她也才做了四頁，就有種腦汁快要被榨幹的感覺，果然腦子不夠用啊。

中間空了好幾道題不會寫，她前後左右看了看，伸出胳膊敲敲黃敏行的桌子：“敏行，你的物理奧數題給我看下。”

黃敏行對她招了招手：“你過來。”

她把椅子往他方向移了一些，黃敏行往王望的方向移了一些，可以讓她離的更近。

她屁股坐在自己位置上，身體卻衍生到黃敏行位置上，趴在他桌子邊沿看他解題。

王望像個小可憐一樣把自己所在桌子邊上，看兩人讨論的這麽專心，忍不住伸着頭認真聽着，聽了半天也聽不懂他們在說什麽，萬分沮喪抱着書寫老師布下的習題。

黃敏行是班長，對班級紀律有監察之權，自習課誰說話，誰做小動作，黃敏行一個眼神過去，哪怕再平靜的目光，也能叫人安安靜靜。

後面同學可能是見他正專心地給黃蓁蓁講題，在被壓制了一節課之後，今晚秦老師又不在，大家不由的放松了一些，甚至有學生嬉笑的聲音傳出來。

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他們的聲音都很低，如蚊子嗡嗡，但全班七十多個學生，一人嗡嗡一聲，班裏聲音也不小。

就在他們放松警惕之際，秦老師的身影忽然出現在了教室門口，面沉如水。

他一聲不吭地走入到班級，那臉色陰沉的仿佛能滴下水來。

他目光極其不滿地在班裏掃視了一圈，一把将手中的課本扔在講臺上，發出沉悶的聲響，喝道：“老遠的就聽到你們在說話！你們出去聽聽！哪個班不是安安靜靜的，就你們在說話！你們說什麽這麽多話要說？要不要站在講臺上來好好的說說！我讓你一次說個夠！”

班裏同學一時噤若寒蟬，全都低頭不語。

上學期期末考試沒考好，秦老師一直憋着口氣在這，見他們這種表現，簡直怒火滔天！

“你們作業都寫完了是吧？你們都以為你們成績多好不用學習了是吧？”他冷喝一聲：“我倒要看看這次考試你們能考幾分！考不好也不用待在我們班了，都給我滾到其它班去！不要以為我在和你們開玩笑！我秦可義不要這樣的學生！”

大家都不懂秦老師為什麽為一堂晚自習生這麽大的氣，但是上學期期末沒考好，他們沒有底氣的很，一個個被罵的低着頭不敢說話，大氣都不敢喘一聲。

黃蓁蓁也莫名的很，放學後和黃敏行一起騎車走在路上，甚至猜測，秦老師不是大姨父來了吧？

但是很快，他們就知道，秦老師不是開玩笑。

原來他們已經到了初三，學校決定把每個班的前十名聚集起來，辦一個加速班。

那麽問題就來了，誰擔任加速班的班主任呢？

如果上學期他們期末考試均分仍然第一，這個人不用說，肯定是秦老師，問題是，上學期他們期末考試考砸了，讓原來的二五班也就是現在的三五班得了均分第一。

而三五班班主任李老師和三六班班主任秦老師，都帶初三語文。

兩個老師一樣優秀，但加速班只需要一個語文老師，到底是李老師擔任加速班的語文老師，還是秦老師擔任加速班的語文老師，就成了一個問題。

成了加速班的語文老師，自然也就是加速班的班主任。

原本十拿九穩的事，偏偏因為上學期期末的一次考試沒考好而出現差錯，你說秦老師火不火大？

這還不止是加速班班主任的事，它還關系到後面教務處主任的競争。

副校長年底就要退下來，原教務處主任升上去，空出來的位置一直是秦老師的目标。

他今年已經四十多歲，等下一屆教務處主任退下來，他都退休了，這次是他最具競争力的一次，李老師才三十歲，如果輸給這樣一個後輩，秦老師怕是氣都要氣死。

回到班級偏偏又看到大家不好好上自習，居然在說話，秦老師本來就是火爆脾氣，頓時就爆了！

黃蓁蓁聽到這件事也挺震驚。

她前世就是這學期開始在新學校上學的，對吳山中學初三辦加速班的事完全不知道，而且以往都沒有過這次的事情，是教務處主任為了競争副校長的事情而搞出來的類似于‘政績’這樣的東西，提高自己的競争力。

二六班頓時處于水深火熱之中。

秦老師上課都寒着臉：“你們不是在給我念書！也不是在給你爸媽念書！你們是在給你自己念書！還有不到一年時間就中考了，你們是不是覺得時間還早？我告訴你們！一眨眼就過去了！是不是覺得還早？你們要是有這樣的想法，到時候哭都來不及！”

“馬上的月考，就是決定你們命運的時候！是進加速班！還是直接被分到其它班級去，就看你們這次考試的成績！是不是以為坐在班裏就沒事？我告訴你們，考不好！你們全部都要滾蛋！”

“要麽！讓別人滾到我們班來，讓他們來适應你們！要麽！你們承認你們是孬種！不如人家！然後灰溜溜的抱着書包像老鼠一樣被分到別的班去！”

“不要以為無所謂！分到別的班！你要重新适應新的環境！适應新的老師！适應新的授課方式！”

“你們已經初三了！馬上就要中考！你們以為還有時間給你們去适應嗎？”

連敲帶打，打的全班所有人都收拾了松弛之色，一個個像被擰緊的螺絲，班裏的學習氣氛空前緊張起來，他們面臨的不僅僅是考試，還有這次考試帶給他們的‘命運’。

就連黃蓁蓁都緊張起來。

她雖然成績不錯，幾次考試都在年級前十，但中學題目不難，成績飛速增長是很正常的事情，在每個人都削尖了腦袋往加速班跑，人人用功之下，誰知道會跑出什麽黑馬？

加速班只取每個班級的前十名，二六班成績好的學生可不少。

班裏一些學生回去自然和家長們說到這件事，回到學校後，馬萍哭着臉對黃蓁蓁說：“蓁蓁，我媽說要給我請家教，以後雙休日不能出來玩了，要補課。”

王瓊也說：“我雙休日也要補課，不過不是家教，是一中老師辦的補課班，我媽還說托關系把我塞進去的，一般人他們都不收！”

馬萍驚喜地說：“是嗎？那我能去嗎？我不要家教，和你一起去上課！蓁蓁也來，我們就又能在一起不分開啦！”~(≧▽≦)/~

王瓊為難地說：“我也不知道，我回去幫你問問。”

黃蓁蓁也不敢搞特殊，誰知道這些優秀教師有沒有什麽神奇的點金技能，問她道：“你有這老師的電話嗎？”

“沒有。”王瓊搖頭，“我回去幫你問問，我們三個人一起，看補課費能不能便宜一點。”

她道：“不過這事最好就我們三個人知道，不要再告訴別人。”

她們心裏都清楚，加速班總共就十個名額，她們都是競争關系，壓力大着呢！

晚上王瓊發短信過來：“蓁蓁，我媽媽的朋友說那老師的補課班已經滿了，不加人了。”

黃蓁蓁對這個結果其實并不那麽意外的，回道：“嗯，我知道啦，沒事，謝謝你了。”

王瓊拿着手機松了口氣，打了一行字又删除，最後打了一句：“不用客氣。”