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孟津與劉勇接觸不少, 知道他這人不大能接受新興事物。之前別說什麽貼吧, 他就連電腦手機都用不利索。也就虧得他當了副校長後轉做行政, 否則現在多媒體備課都有困難。

那平日裏極少上網的人, 怎麽比他們還早知道這件事，還能找到貼吧去呢？

誠如他所說, 是有學生告訴他的。那就更奇怪了，學生告狀到老師那, 老師再反應到副校長這才正常, 怎麽會直接向副校長告狀呢？

孟津當了多年老師, 是個人精不說家裏又有個差不多大的女兒，所以很了解學生的那一套。他之所以在聽劉勇說這件事之前一點兒風聲都沒聽到, 就是因為在學生們看來, 有一些事沒必要學校介入。

這次事件說到底就是網絡謠傳，白書一作為受害者都沒出聲，到底是哪位學生吃飽了沒事做把事情捅到學校去？還那麽準地告到看白書一不順眼的副校長這裏。

白書一看起來像是随口一問, 但孟津已經想到了很多。

劉勇不帶固定班級，加上為人刻板, 學生都不大樂意親近他, 這學生的範圍已經縮得極小。孟津再聯想到王文濤和曾劍曾與白書一的糾葛, 眉頭已經皺成一團。

劉勇被問得愣了一下，而後冷着臉道：“學生就學生，那麽多人說，我哪裏記得住？怎麽，你打聽到人家還要去打擊報複啊？”

“老劉啊, 我看你現在極其不冷靜，待會兒我們聊聊。”劉勇在這裏當了30多年老師，學校裏沒一個資歷比他老，根本沒有老師敢頂撞他。

孟津自從當了H高的校長以後，就沒少被這個地頭蛇為難。只他向來主張和氣生財，又多少明白一些劉勇的苦悶，所以盡量避免與他正面沖突。

只今天孟津看他快瘋魔了似的為難一個小姑娘，再也看不下去了。

“小白，今天就談到這裏吧。校長相信你，你也要好好調整心态。高三是關鍵時候，你成績一直很好，不要讓這件事影響到你。”

白書一微微鞠了個躬，真誠地道：“我知道的孟校長，會努力考出好成績的。”

“好好好，去吧。”

孟津打發走白書一，再見劉勇已經皺得滿臉褶子，神色臭得不行，不禁嘆了口氣。

孫主任起身給兩人倒水，孟津開口道：“老劉啊，今天咱們就打開天窗說亮話吧。我知道你一直不服氣，我理解你，所以忍讓你。你是一個要資歷有資歷，要教學水平有教學水平的好老師。這麽多年你矜矜業業奮鬥在崗位上，連夫人重病開刀都沒請假，堅持帶完了畢業生最後兩個月，這些我們教職工圈子裏誰不知道？誰不佩服你？”

劉勇哼了一聲，臉色倒好看了一些。

孫主任把茶送到他手上，一副掏心掏肺的樣子。

“老劉啊，我和你共事多年，知道你的脾氣。知道你是為了學生，為了學校。可我們作為老師不能和學生對着幹，和家長也不是對立的，你說你今天這些話是不是失了一個教師的水準。”

劉勇自己也明白，在白書一的事情上，更多的是遷怒。他屈居副校長之位，看着學校越來越好，升學率越來越高，心情卻那麽複雜。功勞都是孟津的，老師們在他的帶領下也越來不拿自己當回事。

之前他保的學生被退學叫他生氣又惶恐，以為校長終于要拿他開刀，所以心裏戰戰兢兢地憋着一股氣。

這次發難說到底不過是終于抓住了一個把柄，想着可以出口氣。沒想到是，連一個學生都不把他放在眼裏，所以才氣得失去了理智。

“是我和學生對着幹嗎？是她和我對着幹！”

孟津怕劉勇倔得牛也拉不回來，最終還是決定和他透點底，免得惹出什麽事來。

“之前開完會，董局長私底下和我講T高那邊校長的職位不久之後可能會有空缺。他說想把你放進人選裏，所以問問我的意見。”

T高與H高同為重點高中，劉勇這過去就是升職。雖然他曾經的希望是當H高的校長，但現在這個頭銜已經快變成他的心病了，自然不再拘泥到底是哪裏的校長。

他神色松動了一下，顯出了幾分小心翼翼的模樣。

“……你怎麽說？”

“我當然是極力推薦你。老董其實一直很認可你，可你之前出的那些事……”劉勇當初因體罰學生的事，被家長聯名告狀，在教育局那邊留了底，“這次我本來是看希望挺大的。”

劉勇有些激動，忍得老臉都有些紅了才突然反應過來，“本來？”

孟津指着他道：“你呀你，找了白書一的家長，不知道人家底細就硬來。這小白是老董的外甥女，那白文雪是老董夫人的表妹，關系很親的。”

劉勇雖然脾氣又倔又臭，但那也要看對着誰的。他敢得罪孟津，卻怎麽也不敢去得罪董局長。聯想到白文雪那句“你可以試試看”，劉勇只覺得心都涼了半截。

只孟津還在面前，他哪裏拉得下臉？嘴硬道：“董局長總不會把私人感情帶到工作裏來吧？更何況表親也不是很親。”

孟津看他梗着脖子，怒道：“你別看人就開一個藥店，她爸爸當村長的時候你還不知道在哪裏呢。人家不但有錢，關系網更是我們不敢想的。老董需要帶私人感情進來嗎？你本來就是個備選，還有不良前科，不選你有什麽問題？其他人又不比你差！”

熬了那麽多年，劉勇哪還有不明白的道理？他拿命去拼，人家也拿命拼，想往上爬的誰不是豁出去的？而且別人一出生命就比他好，他又哪裏拼得過？

他這時才真的覺得孟津比自己強，起碼他搞清楚了裏面的彎彎繞繞，看得也明白。

“那、那我怎麽辦……”他第一次在孟津面前服軟，想要對方用那些自己之前一直看不起的處事方法來幫忙。

他真的太想要校長這個頭銜了，想要孩子為自己驕傲，想要老婆成為校長夫人，想要堂堂正正的被人叫劉校長，而不是被人憐憫般隐掉那個如影随形的“副”字。

孟津其實是有點可憐劉勇的，多年教書育人，可卻疏忽了子女導致子女疏遠他，夫人開刀後身體一直不好，還要他照料，所以才對他收錢保人的事睜只眼閉只眼。

“老劉啊，我們都明白你這一茬其實和人家白書一小朋友的事沒一點兒關系，今天既然把話說開，索性我也把自己的想法和你說說。”孫主任和劉勇共事二十餘年，不算朋友也算老同事了，“你想要的到底是什麽？我能力沒你強，心也沒你高，做到教導主任也就到頭了。你說說你優秀教師不知道拿了幾個，高考狀元都教出兩個了，在教學上的能力有誰懷疑你的？校長的位置誰都想，老實說，我沒想過嗎？可我看老孟那麽久也明白了校長這個位置不好坐。好事第一個，壞事也是第一個，這件事如果鬧大，對老孟就沒影響嗎？”

“我、我也不知道這白書一……”

劉勇先是被“備選校長”這件事戳破心理防線，再經過兩人輪番轟炸，這時候已經徹底沒了脾氣。

孟津道：“也不是單指白書一的事。總的來說，我們該保障的是學生和家長的利益，他們的利益得到保障才會說學校好，學校才會有名聲。所以無論這學生家庭是什麽情況，我們都得用平常心來對待他，不能夾雜私人感情。”

孫主任聽孟校長開始說冠冕堂皇的話，知道這“真心話”時間要結束了，不動聲色地閉了嘴。

“我、我就不理解現在年輕人……都什麽烏七八糟的事……”

“不理解沒關系，但我們不能一味去否定嘛。我們可以慢慢引導他們，否則容易遭到反彈。時代不一樣，教育方法也不一樣啦，有的時候只能曲線救國一下。”

“她還頂嘴……”

“那我們也要體諒學生的心情嘛，她原本就是受害者，你一來就說她錯了，她心裏肯定委屈。白書一既然已經否定了這件事的真實性，那我們就該相信她……你說她成績優異工作能力強，家境又不差，會那麽拎不清去做這種自毀前程的事嗎？”

劉勇終于明白了，這孟津哪裏是支持她相信她，他就是兩害相權取其輕。別說白書一不是同性戀，就算她是也必須得讓別人認為不是。說是包庇她，不如說是為了給自己省麻煩。

“那……那這件事我們不管了？”

“之前可以不管，現在必須管，得管到底。最好把造謠的人抓到，還白書一一個公道，讓她媽媽看到你的态度。”

劉勇被兩人“醍醐灌頂”了一通，竟有幾分“開竅”般，立時明白了孟津的意思，一時有些猶豫。

“這……”

孟津不給他猶豫的機會，“所以，到底是哪個學生和你說的？王文濤？”

這種學生放在學校才真的要擔心哪天惹出禍事來。

作者有話要說： 你甚至能在溫柔以待裏看到白書一。hhh，不知道為什麽寫了那麽多。其實每個只出現過一小下的人我都做個詳細的背景和性格設定，有的時候不表現出來就好難過。但已經盡量做到只表現能推進劇情發展的部分了。最近生活比較動蕩，這個月斷了兩次（還是三次？），不過之前有雙更一天嘛。等安頓好了，其實想要更6000的，因為後面的劇情一直在往外冒。