5 ：事業的發展

“正是因為我年紀小，所以我和相民哥的思考方式應該比老師的更接近才對。我也不是給相民哥教學，只是補習，把我的學習方法和解體思路講給他聽。這樣比老師強灌來得好多了！”

申彩靜滿嘴都是道理，然後話鋒一轉，看向有些發傻的樸相民，“相民哥應該會同意吧？不止可以補課，閑暇時候還可以和彩靜一起玩兒呢！”

樸相民只是個小學生，本來就喜歡這個可愛的妹妹，一聽說能夠一起玩兒自然就同意了。

而他的成績一直是差到離譜，從來都是班上的墊底生。樸爸樸媽是補習班也報過，自己也親自上陣過，說服教育過，竹筍烤肉過，但就是一點成效都沒有。

看着信誓旦旦地說能幫兒子進步的小姑娘，樸爸樸媽也就死馬當活馬醫了。

此時正是暑假的時候，與其送兒子到收費昂貴且幾乎不管用再加上兒子本身非常抗拒的補習班去，還不如讓‘小神童’試試呢！就當是多個玩伴，讓小天才和她那位有大學問的爺爺熏陶熏陶也是好的。

于是，樸相民這個無辜可憐的‘羔羊’，就落到了申彩靜的‘魔爪’裏。第二天一大早，就被父母打包送到申家去，并且奉上不少禮物當做食宿費。

原本樸相民還以為這個暑假脫離了補習班，還能和可愛的妹妹一起愉快地玩耍。

但事實告訴他，他真的是太天真了。到了申家之後才發現，這兒哪裏是天堂，簡直是人間地獄！申彩靜這小丫頭哪裏是天使，簡直就是魔鬼！

申彩靜一手馬克筆，一手小棍子，完全化身成為了教學惡魔，又是威逼又是利誘，無所不用其極。樸相民這老實的娃被折磨慘了，直接被打入了書山題海的深淵裏不得翻身。

不過經過系統全方位細致解析過的知識倒還不錯，一個講一個聽。整本書灌下去，樸相民居然差不多都懂了，而且記住了七七八八。申彩靜幹脆把小學數學部分的知識點全都做了系統歸納，乘勝追擊。

樸相民是眼看着就要小學畢業的人，雖說韓國小升初并沒有什麽統一的考試。但是大學升學的競争是從小學就開始了的，大家都在為幾年以後那決定自己一生命運的考試做準備。

小學畢業考試，就是對小學階段學生學習成果的一個總結性考驗。這直接決定了接下來從十二月下旬到轉年三月份前的漫長假期裏，學生要報多少補習班。

申彩靜打算在這個暑期裏給樸相民來個地獄式集中營訓練，把之前這個笨小子或落下或弄錯的知識基礎全都補回來。至少在畢業考試的時候，要弄出點成績來給他父母看看她申彩靜的能耐！

到時候無論是報酬還是口碑，也就全都有了！

樸相民剛開始還覺得有些欲哭無淚，但是後來發現，同樣的知識，‘惡魔丫頭’教他的比老師教他的好懂好記得多了！以前一看題目就頭疼頭暈想打瞌睡，現在看着也都似曾相識，多數能夠做出來。寫完了一冊被當作暑假作業留下來的數學練習冊，樸相民都驚呆了。

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這簡直是太神奇了嘛！他本來也沒把申彩靜給他補課的事情怎麽放在心上的，只是本身人老實，再加上受到脅迫，只是認命地等假期結束被爸媽接走就再也不要回到這個傷心的地方了。但沒想到啊，補習真的有效果！

說實話，能當好學生的，誰想做後進生？難道喜歡被父母和老師罵嗎？都是越學越糟糕，前面的知識沒學好，後面學的也就更不會，問題像是滾雪球一樣越滾越大。等到想要彌補的時候已經不知道是哪裏不會了——好像是哪裏都不會似的。

現在好了，申彩靜給了他一個重新開始的機會，就像是給他敞開了新世界的大門一樣。連呼吸都輕松愉悅多了呢！

嘗到甜頭的樸相民，之後明顯合作多了。讓他幹嘛就幹嘛，申彩靜的教學難度也随之降了下來。一教一學，兩人心往一處想，勁兒往一處使，當然事半功倍。

暑假有兩個多月，申彩靜在給樸相民補數學的同時，也把韓國語和英語書本的主要知識點劃了下來，只等他之後有空的時候自己補足了。留下點時間，她把小學最後一學期要學的最後一點數學知識也提前做了教案，讓樸相民預習。

效果在暑假結束的時候還是看不出來的，申彩靜也沒有弄個‘考試’來證明自己的意思，一切等到學校裏的正式考試的時候見分曉才好。現在越沉寂，之後的反差才越大，驚喜自然更大，準能一下兒就把樸爸樸媽和申爸申媽他們忽悠瘸了！

有心算無心，果然樸相民第二學期的期中考試成績把兩家的家長們一下子都震住了。他們是真沒想到，申彩靜的補習居然真的如此有效果。

而幾乎所有認識這個之前成績不好的孩子的人，包括親戚朋友同學和老師，也全都吃了一驚。有不少之前和樸家關系不錯的，一直向樸爸樸媽打聽樸相民報的到底是什麽補習班，怎麽會如此給力。

樸爸樸媽大喜過望，都已經不知道該如何感謝給自家兒子帶來‘新生’的申彩靜了。在韓國，光是學習成績好就足以改變人生了！他們買了不少貴重的禮物，大包小包地到申宅送禮，答謝這位神童小老師。

申爸申媽和爺爺申東煥，也都是沒有想到事情會變成這樣。不過，高興歸高興，申東煥和申爸爸嚴詞拒絕了樸家送來的重禮。但樸爸爸卻執意要送，還封了一個大紅包想親自謝謝申彩靜。

但是申彩靜之所圖，根本不在這點東西和錢上。怎麽可能眼皮子淺從作為爸爸的朋友加重要客戶的樸爸爸身上賺錢？她的目的，根本就是在樸爸爸此人本身上。

這位樸社長開的都是中檔韓食飯店，所面對的客戶，也都是中産階級。而申彩靜的‘目标客戶群’，則正是這群有錢卻并不十分挑剔的人的孩子。高層人士肯定看不上并且不信任她的‘私人補習班’，而生活困難的人，她也下不去手坑錢。以後賺了錢，倒是可以弄個免費班回饋社會。

樸爸的人脈是申爸爸根本比不了的，一切也都按照申彩靜的設想，順利地進行了下去。補習班悄悄地在申宅開了起來，并且因為成效斐然而逐漸吸引到了更多的孩子報名。

申彩靜的補習班，最先開辦的是基礎班，收的都是成績不好的小學高年級生。先來的幾個孩子，在申彩靜的補習下，先打好了基礎。然後他們被編了組，每人負責帶一兩個新人，申彩靜從旁幫忙。

等到老生把新生的基礎打好了，他們自己的基礎也就更熟練了，更是交到了年齡差不多的好朋友。

原本沒有自信的‘後進生’們，也都變成了樂于學習的好學生。而此時的他們，就可以到申彩靜的‘沖刺班’上學習更有難度的東西，為初中學習打好基礎。而新生們，也就足夠可以去教更新的新人們了。

這樣的教學方法，讓所有的孩子都覺得新鮮。

因為無論是補習班的創辦人，教自己的‘老師’，身邊的同學亦或是必将成為下一任‘老師’的自己，都是年紀差不多的孩子。大家就像是朋友一樣，氛圍也就更好更積極向上了。

而這樣因為口碑來的學生，私下裏也差不多都是認識的朋友或親戚。大家湊在一塊兒，不但能提高學習成績，還能玩兒到一起，所以根本就不會像別的補習班那樣有中途退班的。

朋友們都在這裏，反正都要去補習班，這裏才是最舒服的不是嗎？一時間，家長和學生都喜歡上這個班兒，大家都高興。

當然，這也都要靠申彩靜對小學教材完全吃透了的‘變态效果’，她編的補習教案可是千金難求的。拘束着所有的孩子都不出那個圈兒，讓他們即使是‘放養’，出來的也都是合格品。

長此循環，小小的補習班雖然實際上只有一個老師，也從沒有做過什麽正式的廣告宣傳。但因為效果好有口皆碑，報名人數卻呈幾何倍數增長。而且就是這樣的情況下，因為‘傳*銷’式的教學手法，只有申彩靜一個老師居然也運轉得下去！

制約補習班發展的，其實是場地。

申宅其實也算很大了，這房子是申東煥當年從日本回來之後，整合自己的祖産和自己多年的拼搏成果換來的。地理位置，就在皇宮所在的鐘路區，面積也很大。房間不少，院子也不小。

但是，這也架不住補習班發展的迅速，申宅雖然還有地方支持學生日常上課，但是上課之餘這座宅院可是真的承受不住幾十個學生的鬧騰。申東煥畢竟年紀打了，申彩俊歲數也小，都是宜靜不宜鬧的。

剛一開始，申彩靜只有極力地‘挑學生’，擡高入學門檻來減少學生人數。但是，生源可不是招來的，都是托關系來的！原本帶來不用宣傳費的好處的‘招生模式’，現在卻又有了隐患。

朋友的朋友都是朋友，親戚的親戚也是拐着八道彎兒的親戚嘛！收誰不收誰的，太傷感情了。人家又不是不花錢，總是拒之門外的話，确實不太好。

所以，自給樸相民補習的第三年起，申彩靜自己就不去上學了。

她幹脆在中區一處商業寫字樓租了一層，還招了幾個學教育的大學生來做老師。經過幾個月連軸轉的培訓和實踐，簽了‘保密合同’的新老師們就把‘申氏教材’吃了個透，得心應手地開始教學生涯了。

自此，見不得光的‘黑補習班’，終于從幕後走向臺前。原本大家只是偷偷地口口相傳，現在卻真的發展出了一個堅實的品牌來。

時光荏苒，申彩靜也終于實現了她當初想要達到的目标——讓家裏人都過上優質生活。

申爸爸的公司因為彩靜打通了很多人脈關系又注了資，生意是越做越順，也漸漸做大。

東煥爺爺沒了原本來自宮裏宮外的牽連壓力，身心舒暢了不少。每日裏提籠架鳥，到公園和很多老人家一起去做運動、品茶下棋，不亦樂乎。

申媽媽呢，因為家裏富裕起來，每月的菜金也比原先多了好多倍。雖然現在請了幫傭阿姨來做家務，不必勞煩。但她也更肯花時間在廚藝研究上，致力于為家裏人做更美味更營養的食物。

申彩俊小弟弟的性格很跳脫，家裏人都寵他，所以小時候一直在外面瘋玩兒。本來很白的胖小子，變成了活脫脫的黑皮猴兒！但一等他到了該上學的年紀，就被親姐姐大人一把丢進自家的補習班裏接受‘回爐教育’。沒兩年，黑皮猴兒又變回了白包子。

總之一句話，全家人都過上了幸福的生活，每一天大家都是樂呵呵的。

而轉折，就在申彩靜存夠了錢，準備開分校的那一天開始了。

作者有話要說： 其實，這就是一種‘傳*銷’式的民營小補習班。這樣的補習班很多地方都有，加上申彩靜神奇的系統功效，也就迸發出了驚人的效果。