72 符修先生的為難

在這裏, 賀椿的親和力似乎變成了負數，老生們不願和他說話，新生們謹小慎微跟着老生走，竟隐隐把賀椿給孤立起來。

賀椿也無所謂，他有了鳳老太教導他符陣學，來不來符修課都一樣, 但他需要給自己的符陣學知識來源打個掩護，順便摘掉符陣學蠢材的帽子, 所以他來了。

只是他沒有預料到的是，符修先生對于他的變化不是喜聞樂見，而是充滿一種奇怪的懷疑态度, 幾次都在暗示他什麽。

今天也是。

符修先生在所有學生到齊後款款而來, 略微講了幾句廢話, 便開始授課。

課中, 他特意走到賀椿身邊, 提點他：“你的基礎符紋學得尚可，雖然沒有學完全部的一百零八個，不過從今日開始，你可以一邊學習基礎符紋，一邊開始學習如何制作符紙。符紙是一切紙符的基礎，想要提高紙符的成功率和品級，符紙制作至為關鍵。”

“請先生指點。”賀椿仍舊維持了表面上的恭敬。

先生示意他起身跟他走。

賀椿起身随行。

先生特意與他走了個并肩，用手遮擋住嘴唇，傳音道：“我昨天和你說的事情, 你考慮得如何？”

賀椿微微皺眉。昨日這位符修先生特地在下課後把他留下，說願意把一生所學都教導給他，同時暗中示意他拜師禮很重要。

賀椿已經有阿蒙，并不打算再另外拜師，“多謝先生厚愛，但小子愚鈍，恐不堪教導，不敢耽誤先生時間，更不敢讓先生傾囊相授。”

先生心煩，這小子是真不懂，還是假不懂？當即又遮着嘴唇傳音：“你的評分雖然不錯，但這并不能保證你每一輪都不會被淘汰，而聰明的老生都知道，如果資質不高卻想一直留下且最後獲得靈種走上仙途，就必須在學院中尋一靠山。你雖然愚鈍，但也有可取之處，如果你願意拜我為師，我可保你獲得靈種。”

符修先生在“可取”兩個字上加了重音。

賀椿終于琢磨出味道來，難道這人知道他手上有大量沙漠之眼，希望他上貢？

如果只是給出幾枚沙漠之眼就可以保證他以後無壓力的學院生活，他當然願意付出這點代價，但這位先生真的就只有這點目的嗎？

賀椿暫時沒說話，裝傻道：“先生，我窮，拿不出拜師禮。”

符修先生差點給噎死，怒瞪了小孩一眼，決定再給他最後一次機會。

“到了，從今天開始，你就在這裏和師兄師姐們一起學習制作符紙，今天課程結束，我要看到你能了解整個符紙制作過程。如果有不懂的就來問我，但不準打擾你師兄師姐。”

符修先生随手指了一個空的操作臺，竟就這麽離去。

其他師兄師姐都在忙碌，雖然看到小孩過來，但并沒有人跟他打招呼，也沒有人過來指點他該做什麽。

這先生到底什麽意思？他連解說都沒一句，也沒告訴我應該看哪本書，就我把扔在這裏了？還指望我在課程結束前就了解全部過程？

雖然他已經跟鳳老太學過相關知識，還有過操作經驗，但他沒跟符修先生學過啊。

隐身的鳳老太忍不住在他耳邊傳音提醒他：“這低級符修大約是猜出你身上另有符修傳承。”

哦？他既然猜出我另有符修傳承，為什麽還提出讓我拜他為師？賀椿撓撓頭皮，終于想明白了符修先生要的拜師禮是什麽東西。

原來這符修先生是想要我的符修傳承。

不過他到底是怎麽猜出我有了符修傳承？賀椿苦于還沒有學會神識交流，無法和鳳老太交談，只能自己琢磨。

他到底哪裏露出了馬腳？

鳳老太也想不通。賀椿在課堂的表現并不打眼，只按照書本描畫了一些現在的基礎符紋，甚至還沒畫全，到現在才畫出一半不到。這樣的速度和資質怎麽看也不像是超出先生所教範圍。

總不會有人看到他在地底洞穴做了什麽吧？

賀椿搖頭，他相信阿蒙。既然阿蒙說那裏沒有人監視，那就不會有人監視。如果真的有人看到他們在那裏做了什麽，反應絕不可能如此平靜。

鳳老太執念強大且符陣知識強悍，從地底洞穴出來和來到這個學院時也都立刻察覺出被監視之感，為此她只在宿舍中才會現身出來指點賀椿學習符陣，平時都是隐身。

兩人都想不通符修先生是怎麽看出他身懷不凡的符修傳承，只能走一步看一步。

鳳老太已經想着要不要殺死符修先生給賀椿減少麻煩。她可不希望賀椿在被鳳家找到前引起其他修者注意，因而生變。

賀椿不想繼續呆站，左右看看，走到一位看起來比較面善的師兄旁看他錘煉符紙原材料。

那師兄見賀椿不出聲打擾他，也沒趕他離開，還有意無意放慢了速度。

賀椿對那位師兄抱拳行禮。

那位師兄低頭，繼續忙碌手中活計。

制作符紙說起來高大上，其實基礎跟制紙一樣，只不過符紙制作的大多是黃紙，且制作得比民間常見的黃紙要精細許多，那觸感比最好的貢紙質感還要好得多，着墨時絲毫不會染色。

另外就是中間添加的原料不同，甚至不同效果的符箓使用的符紙也不一樣。

但現在為了讓制符更容易，符紙制作過程幾乎全部統一，只在制符時使用不同原料和不同符紋來達到想要的效果。

當天，課程快結束時，符修先生又繞了過來，見他主動給一位師兄打下手，還表揚了他一句，讓他站起來回話。

“如何？會制作了？”

只看一遍就會制作，那是天才中的天才。賀椿理所當然搖頭。

符修先生毫不意外，他也不想再和賀椿繞圈子，直接和他擺明了傳音道：“想好了嗎？有人指點和沒人指點可不一樣，就算你有傳承也一樣。你把你在沙漠秘境中得到的符修傳承當作拜師禮交給我，我不但可以指點你學習符陣學，還可收你為弟子，并保你得到靈種。”

“先生，我不知道您在說什麽。”小孩一臉茫然。

“不知道？哼！”符修先生也急，他都三番五次提點這個蠢貨了，如果對方真的有傳承，怎麽可能一點也沒有表露？對方可只是個七八歲的小孩子，不是老于世故的老狐貍！

難道真的沒有什麽符修傳承，一切都是他的臆想？

符修先生看着小孩那憨蠢的模樣，突然怒從心頭起。為什麽你會沒有傳承？不，你一定有，只是不想給我！我不可能看錯！

符修先生袍修一揮，忽然對衆學子揚聲說道：“如今新生較多，你們來學習符修課程，想必也是或聽過或看過符陣種種威力，先生我如果只是講解符陣學的基本知識，對你們來說未免枯乏無味，那麽今天我就讓你們實際感受一下何謂符箓。”

符修先生目光在下方一掃，“誰願意上來與先生我演示一番？”

學生們都沒反應，尤其是老生。

符修先生似也不生氣，随手一指，“那就你吧，到前面來。”

賀椿指了指自己的鼻子，滿臉無可奈何地走到先生面前。

符修先生讓他面向大家，随後拿出幾張紙符，抽出一張對學生們說道：“這些紙符連一品符也算不上，只能算不入流，但多少還有一些效用，用來做演示最好，你們看好了。”

符修先生說着就撕開一張紙符向賀椿頭頂丢去。

賀椿本能想要躲閃，又硬生生忍住。

“嘩啦！”相當于一桶水的水量澆在賀椿頭上。

操！賀椿頭臉衣服盡濕，幸好他頭發極短，看起來不至于很狼狽，但滴滴答答從頭臉和衣褲上滴落的水珠很快就在他腳下形成一個小水窪。

有學生忍不住發出笑聲。

符修先生又是得意又是洩憤，這張紙符雖不入流，但能一下能弄出這麽多水，離一品符也不遠了。

他指了指賀椿道：“這就是最基礎的五行符箓中的聚水符，你們可以試想一下，當修者沒有水靈根或者不擅長水系法術時，這種聚水符能起到多大的作用，比如上次你們的月終任務沙漠秘境，如果你們能身帶聚水符，那麽還擔心幹渴沒水喝嗎？賀椿，你說是不是？”

賀椿緩緩擡手，慢慢抹去臉上水珠，沒說話。

老生們眼中射出渴望的光芒，可惜就算是不入流的紙符在照心閣也賣的極貴，他們倒是想自己制作成品，但沒有靈根的他們，千百張中能做出一張有效符就是極有天分了。

新生們覺得落湯雞一般的賀椿又可笑又可憐，同情嘲笑之餘，全都在心中提醒自己千萬不要得罪先生。

鳳老太氣得想當場撕碎符修先生！

這人怎麽敢！怎麽敢這樣對待她鳳家的希望！

感覺到玉簡震動，賀椿擡手按住衣襟。

符修先生又抽出了第二張紙符，對衆學子道：“有聚水符，自然也有點火符。而衆所周知，幹燥的環境，火焰易燃，但潮濕的環境，火焰卻不容易點燃。可是點火符如果和普通打火石一樣，那又怎能顯示出符箓的威力？一品點火符哪怕遇到潮濕的木頭也能把其點燃，這張符雖然不是一品符，但我們也可以用它來稍稍驗證一番點火符的威力。”

符修先生面對身上仍然在滴水的賀椿，笑問他：“賀椿，你可願繼續幫先生試試這張符的效果？”

“不願意。”

“哦？”符修先生走到賀椿身邊，彎腰，用紙符遮掩住嘴唇，在賀椿耳邊傳音道：“我可以讓你生，也可以讓你死，端看你如何選擇。課後留下來。”

随後直身，似極大度的一笑，道：“爾不願意就算了，下去吧，好好聽課。”

賀椿慢慢走回制作符紙的空操作臺邊。

大殿并不保溫，如今還只是四月初，穿着一身濕衣的賀椿剛站定就打了個冷顫。

鳳老太陰森森道：“我要殺了那蠢貨。”

賀椿忽然笑笑，搖搖頭，慢慢卷起潮濕的袖子。這位先生不是想要看他是不是真懷有符修傳承嗎？那他就讓對方看看好了。