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到學期末，喬揚和彭旭因為抄作業已混得很熟。午自習彭旭經常叫他換到自己的座位前排，美其名曰有問題好商量，還說倆人一塊做卷子效率高。

“大哥你直接照着抄能不快嘛！”喬揚拆穿他。

他從後面扯住喬揚的校服領子：“給你哥抄一下怎麽了？”

喬揚立馬投降：“行，行啊！沒說不行啊，哥你先……先松開我……”

彭旭這人脾氣直，開玩笑時愛上手，過去喬揚別提多羨慕那些能和他打成一片的哥們兒了，如今同樣的待遇終于也輪到他。也怪他嘴欠，有意無意淨說些招惹彭旭的屁話，彭旭動不動就把他治得腰膝酸軟不敢直身。他每天上學就跟灌了春藥似的，要時刻提防着褲裆裏那根沒出息的東西更加沒出息。

他對彭旭是半點脾氣沒有，衣服都快給扯掉了也不皺一下眉，整整領口照樣跟人苦口婆心：“還半個月就考試了，你要不也稍微學學？也沒多難，實在哪不明白我給你講……”

彭旭轉着筆斜他一眼：“想當常在第二？”

“你別老嫌我煩啊，我再煩也比你爸來開家長會……”

“少廢話啊。”

“不是，我意思是你要考砸了，你爸不得說你。”

和彭旭熟了，喬揚對他的家庭情況也了解更多。彭旭偶爾提過兩句，喬揚分析他話裏的意思，總感覺他沒有母親似的，他一直和父親生活，不過父子倆關系不算融洽。

喬揚是個在完整和諧的家庭氛圍下長大的幸福孩子，對彭旭的一些感受他做不到設身處地，難免就會不留神地冒出一句半句彭旭不愛聽的言論，彭旭這種時候是不給他回應的，筆一撂就要往桌上趴：“困了，你轉過去別煩我。”

喬揚讨了個沒趣。剛轉回身，班主任從後門進來，巡視到他旁邊時問：“你座位在這兒麽？”

“我給彭旭講題。”他張口就來。

班主任太信任課代表了，沒說別的，臨出教室叮囑大家：“讨論題目可以，小點兒聲不要打擾其他人。”

有男生一路盯着班主任的身影消失在樓梯口，班裏漸漸又嗡起來。喬揚感覺屁股底下晃悠，回頭看是彭旭在頂他椅子，同時一張卷子被調轉方向攤在桌上：“這題。”

喬揚笑：“你又不困了？”

“不夠困，等着你給我催眠。”

喬揚常常困惑彭旭這種有話不願意好好說的毛病是打哪來的，不過他又真喜歡。其實彭旭什麽樣他都喜歡。沒辦法，這天底下的暗戀傻瓜都一個德行，都在心裏把意中人當成神仙供着，那是和自己不在一條水平線上的高等存在，就該仰着頭巴望。要說這也算一種幸福，永遠在登頂路上的幸福。

期末考前那個周末，喬揚輕松得幾乎無事可做。該複習的早複習完了，他一邊聽英語聽力，一邊翻着課本習題冊做最後的查漏補缺。桌上手機亮了。

彭旭：【幹嗎呢？】

喬揚一把扯掉耳機，心想沒看錯吧，這還是彭旭頭一次如此有禮貌，沒有開場就自說自話，竟知道先寒暄一句。

喬揚：【我能幹嗎，看書呗。】

彭旭：【看一天？】

他這麽沒話找話實在反常，喬揚問：【你有事？】

彭旭：【有題想問你。】

原來在臨陣磨槍。喬揚應道：【發來我看看。】

等了兩分鐘，彭旭一股腦傳過來十幾張圖片。每一張都不是單純的一道題目，而是半篇卷子。這叫“幾道”嗎？！喬揚哭笑不得：【這麽多？】

彭旭十分理直氣壯：【啊。】

喬揚思忖了一下，略有為難：【要不我把解題思路寫出來發給你？我待會兒得去我奶奶家。】

喬揚在學習上從來自覺，再怎麽偷懶懈怠也不會把自己耗到臨時抱佛腳的地步，因此期末對于他和平時沒有區別。父母也信任他，習慣了讓他自主安排時間，全家都不把考前時光看得多麽緊要，也就不會為此專門調整作息。父母不在家的周末，喬揚偶爾會去兩條街之隔的奶奶家改善夥食。今天就是。

彭旭：【那正好，你來我家。】

喬揚盯着這一行字犯了半天愣，以為彭旭發錯人了。猛一個激靈，他記起不久前撒的那個謊。真不知是該扇自己一巴掌還是該為自己叫聲好。他只能先繼續圓謊：【我還沒去呢。】

彭旭：【你來的時候告訴我。】

喬揚：【這方便嗎，太打擾了吧。】

彭旭：【我家就我自己，你來想怎麽折騰都行。】

喬揚一下就不再猶豫。和彭旭孤男寡男地獨處一室，這絕對是過了這村沒這店的超級大美事，傻子才不去。他收拾了滿滿一書包他認為用得上的複習資料，匆匆出了門。

地鐵上，他給彭旭發消息詢問門牌號碼。彭旭說：【快到了打電話，我下樓接你。】

喬揚：【不用這麽麻煩。】

彭旭：【我順便拿快遞。】

喬揚到時比預計遲了二十分鐘。他沒有門禁，又說不出彭旭家的具體門牌，保安不放他。他在小偏門外吹了半天冷風，總算等來一個要出門的大媽，這才混進來。

憑上次的印象往裏走，還沒輪到他給彭旭打電話，身後一個很沖的聲音叫他：“诶，喬答應。”

回頭一看，彭旭裹着套長款羽絨服正沖他笑，羽絨服底下是運動褲，腳上一雙籃球鞋，活脫脫一個剛從訓練場上下來的運動員。他扛了一路的書包立馬不沉了，跺了半天的腳也不冷了。他想問彭旭拿了什麽快遞兩手空空，彭旭已把樓門刷開了，催道：“傻站着幹嗎？跟朕走啊。”