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皇上李小福和林相以及藺大人一起讨論起拼音所能造成的影響, 以及要怎樣, 才能将拼音的效益最大化。

而方儒在短暫的傾聽之後, 卻不由自主的将注意力放在了手中的算學書上。

說起來, 小福一共拿了兩本書過來, 一本是音注書，此時正在皇上等人的手裏面來回翻看, 而另一本, 就是自己手上的算學書了。

音注書已經如此驚才絕豔, 讓人心潮湧動, 那麽和音注書一同被帶來的算學書呢？

而作為專研算學的人，方儒對這本書簡直好奇極了。

于是就趁着皇上和林相他們正和福王一起學習“啊，喔, 額”的時候, 方儒就打開了算學書。

而算學書的開篇，就将中原的漢字一二三四等分別與西域數字1234相互轉換，這種轉換極為簡單，以方儒對算學的了解, 輕而易舉的就将所有的字符記住, 随後進入第一章 。

因為基礎極為紮實, 更是沉浸算海多年, 方儒前幾章翻閱極快, 簡單的九九算術表還有所謂的加法以及減法，方儒都游刃有餘，然而直到乘除法的時候, 方儒露出了不一樣的神色。

他們在進行乘法和所謂的除法的時候，都是用算籌計算的，後來沿用了算盤，但是此時這種數字居然可以憑借區區紙筆就能演算完畢？

而之後，在看到平方等定義的時候就更加驚訝了，更別提還有之後種種作用豐富的符號以及更為系統的算法了，方儒越看越激動，當看到最後的時候，已經忍不住自己澎湃的心。

因為自己手上的，不僅僅只是一本算學書，若說是算學書，無論是九章算術還是其他，都是先輩智慧的結晶，絲毫不比任何算學書差，但是自己手上的這一本，卻是獨有的，別具一格的算學系統。

是的，這本書自成系統，自有理論，而這些理論與原本的算學體系相互印證，邏輯自洽，完全找不到根源上的漏洞。

而更讓方儒激動的是，能在這本基礎的算學書上面發展出來的無限可能。

原本的九章算術等書不好嗎？

好，當然好，這些算學前輩的總結極為有理，但是這些書只适合學習，卻并不适合研究和發展。

但是這本書卻不一樣。

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明明只是最基本的概念、定義以及基礎，但是方儒卻能從那個簡單的方程組等物中聯想到更多。

如果有所謂的一元方程組，是不是就有二元，有一次方程組，會不會有兩次，有兩個方程組成的方程組，那麽會不會有三個方程組成方程組？

這本書就像是高樓最底下的那層基石，有了這一層堅硬而且穩固的基石，那麽未來的算學就有了無限的可能。

無論是從這本書的哪一方面學習，方儒都能想出無數個研究下去的分支，算學的心熊熊火熱，方儒簡直恨不得立刻将這本書研究吃透，而後奮力學習。

還是林相将方儒從書中叫醒，而在醒來的第一時間，方儒就忍不住拉過李小福的手，“福王，這本書能借我看嗎？”

說着，還怕李小福不同意，“如果不行，能先借我抄錄一本嗎？”

林相和皇上都有些詫異，他們之前一直在讨論關于音注的事情，還沒有看另一本書，直到此時此刻方儒不同尋常的反應，他們才意識到，這本書——難道也有所不同？

好奇心起來，就忍不住想要看一看，皇上自然是第一時間拿到這本書的，當看到書名《算學基礎》的時候，皇上就是身體一僵。

如果這世界上還有什麽讓皇上李梧感到極為苦手的，那除了家人之外，就必然是算學了！

就連四書五經，皇上在長時間的學習下也可以說是略懂，但是算學——這是李梧一看就頭疼的事情。

那些長長短短的算籌簡直就是異端，至于後來的算盤……雖然簡便了點，但是皇上也只是學會了就不再理會。

眼下忽然看到這樣一本書，怎麽能不讓李梧頭疼？

但是書已經接過來了，不看又不好，李梧也只能硬着頭皮将書翻開。

第一頁和方儒看到的一樣，李梧雖然算學不好，但是最基本的還是知道的，将這些數字記好之後，就到了随後的應用。

加法、減法、乘法、除法、四則混合運算……

一個個概念清晰的流過，最讓李梧不可思議的是，這樣的計算居然其實只需要學會九以內的加減法以及九九乘法表，就可以全部應用，不需要算籌，不需要算盤，只需要紙筆。

李梧簡直不可置信，立刻拿出紙筆進行了演算，沒有用書上面的例題，而是自己随便想了一個，再用書中的計算方法，而結果，當然是對的。

“這怎麽可能？”李梧喃喃道。

林相在一邊早就好奇這本書了，見狀立刻接過去，當翻看幾頁之後就立刻抓住了重點，“這裏面的計算方式沒錯？”

“沒錯。”皇上和方儒異口同聲的說道。

這下林相也心情複雜起來，想當初，他們學習算學的時候……而現在，居然只需要紙筆就能省略那一切，這何止是簡便，簡直就是算學的革新。

更遑論方儒還在接下來的話中證實了這本書更多的優越之處。

許多話他們是聽不太懂的，但是方儒的“算學的基石，無可替代的基礎算學書”他們卻是能聽懂的。

這本書在算學上所能起到的作用，絲毫不亞于拼音在識字方面所能起到的作用。

天光從中午的炎熱一直到傍晚的昏沉，幾位大人足足讨論了一天，該怎樣推行這兩本書，李小福在旁邊聽得昏昏欲睡，但每逢他想要偷溜的時候，卻總是被發現，以至于李小福不得不跟着一起聽。

聽着大人們研究到最後，李小福想着自己帶回來的新調料，想着皇宮禦膳房裏面大師父的祖傳手藝，實在是忍不住了，“把這兩本書和三字經一樣，作為基礎書讓大家學習不就行了嗎？”

幾位大人擺了擺手，除了這個，還有字典的編纂，所有書籍的注音，注音書籍的再版，以及考慮這些對于書院先生們的沖擊，還有民智開了之後造成的影響。

而且基礎的算學書有了，還要有進階的算學書吶，是不是要廣納賢才來開辟這個領域，算學的賢才招來了，注音那裏其實是不是也要找人過來編纂字典，又找誰來比較好？

不過這些，畢竟是之後的事情了，福王說的也對，最先要做的，就是将這兩本書推廣出去呀！

而作為推廣小能手，有誰比齊老更适宜教授這些東西，而又有誰，比福娃更适合打這個活廣告呢？

于是當天晚上，皇上就被皇後狠狠的收拾了一頓，力氣日益增大的皇後娘娘毫不留手，并且表示，這個月都別想在上榻了。

誰叫皇上這個當爹的居然不心疼兒子，三郎剛剛游歷五年回來，就給他安排了任務，還是讓他帶着書籍去江南那麽遠的地方呢？

皇上十分郁悶的去睡了外間，他心裏也很委屈的好嗎？

畢竟除了小福，沒有誰會比他這個作者對兩本書更熟悉了，他不去親自給齊老講解，萬一他們派去的人一知半解講錯了誤導怎麽辦？

所以眼下，他只能咽下這個苦果，一個人哭唧唧的獨守空床了。