36 學校生活的小日常
教師節晚會後，盧磊的學校生活便恢複如初的平淡——個鬼啊。
當學校把教師節晚會的視頻放到網上後，盧磊和他所在的一年一班就火了。盧磊表演的沙畫節目讓人眼前一亮，不少人還都去了解學習沙畫。也有眼尖的網友，把盧磊以前的事兒也扒了出來。
盧磊演的幾部電影，和小迪一起在某親子綜藝節目的鏡頭。紛紛讓網友們感嘆盧磊和小迪小時候不僅可愛還有多才多藝。長大了盧磊依然能夠發光出彩，沒有泯然衆人。
而當看了相和歌之後，網上更是炸開了鍋。當前社會，西洋樂、西洋舞、現代舞、流行音樂和韓流等是歌舞界的主流。人們更多觀賞的也是那些。對于華國古代舞觀看的很少，也很少有人被古代舞吸引。
而相和歌的出現卻讓人發現，華美大氣的古代舞也同樣出色同樣好看。這樣的情況使得很多青少年在選擇學習才藝的時候，很多人放棄了西洋樂器和舞蹈，轉而選擇了華國自己的樂器和舞蹈。在文化認同上，顯然還是自己國家的東西更能讓人親近。
不僅本國人喜歡，很多外國人在網上觀看了相和歌後也迷上了。在外國人的眼裏，華國是個嚴肅的國家。整個國家的人都是滿腦子的發展科技和經濟。在文化和娛樂方面，華國是一片荒地。
可相和歌的出現，給了這些人當頭一棒。他們發現，華國的娛樂和文化并不是像他們想象的那樣貧瘠。不僅不貧瘠還十分豐富。華國的樂器演奏出的音樂絲毫不比其他樂器差，還有着獨特的韻味。華國的舞蹈更是華麗華美的讓人迷醉。
這讓很多外國人對華國的樂器和舞蹈都産生了濃厚的興趣，使得很多的外國人去學習去了解。
韓島和日島方面就不太開心了。兩國的文化脫胎于華國文化。兩國的很多東西和華國很是相像。
而這次相和歌的出現，讓華國的文化大大的出了一次風頭。這也讓每一個知道的華人都對自己的祖國的文化深感驕傲。大大的加強了民族自信心。這讓那些想要搞事的人十分難受。他們想看到的是華國的不堪的一面，凡是有利于華國的事物都是他們痛恨的。
相比韓島和日島，臺島的心情就十分複雜了。即為華國文化出彩高興，又因不是在自己這方出現而嫉妒。臺島一直主張自己才是華夏的主體，這一次明顯是大陸占盡了上風。
這也是為什麽一個學校的晚會視頻能在網絡上大出風頭的原因。有國家和政府給撐腰就是這麽牛。
盧磊最後的節目，那首《青春修煉手冊》可是讓盧磊狠狠地吸了一波粉。很多人都被盧磊的多才多藝所折服。
盧磊也一夜之間成了別人家的孩子。成為了很多家長教育子女的榜樣。
視頻在網絡上火了，視頻裏的主角自然也是名氣大漲。盧磊就不說了，他靠的是才華。本身有不太看重自己名氣大不大，所以心态還是很平和的。
一年一班那二十位美少女可就不一樣了。作為視頻裏的主要主角，這二十位美少女可謂是飛上枝頭變鳳凰。每天都有其他班級的同學和其他年級的學長學姐慕名而來。這也使得她們不自覺的有些膨脹。
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六位班幹部還還好些，因為經常和盧磊一起開班幹部會議，和盧磊熟悉也知道盧磊的為人，被盧磊提點過所以很快的就調理好自己的心态。
其他十幾位就不同了。雖然盧磊也提醒過她們，但她們大部分人都認為盧磊是嫉妒她們的名氣比他好來打壓她們的。所以對盧磊有些不理不睬。只有楊妙妙和劉雲慧因為自身和家庭教育的原因，知道盧磊說的話都是為她們好，也很快就調整好心态認真學習了。
對于這樣的情況盧磊也有些煩悶。盧磊雖然算不上好人，但是也不想因為自己給排了個節目後就讓人膨脹，然後就不管了。畢竟盧磊知道她們要是繼續這樣下去，她們這輩子算是毀了。
要是這事兒和他一點關系也沒有，他也樂的看熱鬧。問題是這事兒和盧磊有關系。好在盧磊也不是什麽聖母心泛濫的爛好人。
“我提醒過你你不聽的話，那就怪不得我了。等你們什麽時候吃夠了苦頭再說吧。”盧磊暗自想到。他可不是什麽聖心泛濫的人，提醒她們都只是為了自己心安。不聽拉到，反正吃苦頭的是她們自己。大不了到時候能幫一把就幫一把。要是還不知好歹，那就是她們活該了。
盧磊現在更苦惱的是自己的事情。現在每天盧磊都會被一些女生搭讪。上學放學的路上會被女生攔住交朋友。課間會有女生送東西給他。
“唉，苦惱啊。人的魅力如果太大的話，将會給人帶來諸多的煩惱。桃寶，你說我怎麽就那麽吸引人呢。我明明只想安靜的當個美男子而已。”陷入苦惱裏的盧磊不自覺的對着身邊的桃寶說着。
“呵呵。磊哥，雖然我很理解你的煩惱，不過還是要告訴你。這節是自習課不假，但是這節自習課大家都非常的安靜。所以你那自戀的嘴臉全班人都知道了。”桃寶好似毫不在意的說着，那微微上翹的嘴角還是暴露了她的幸災樂禍。
聽了桃寶的話，盧磊仿佛整個人都僵硬了。僵硬的轉動着自己的脖子，把臉面向桃寶。
“另外再和你說一聲，同學們之所以如此安靜是因為班主任也在。不信你看咱們最後一排。陳老師就在那給人輔導功課呢。”不理會盧磊那僵硬的樣子，桃寶又插了一刀。
而盧磊等桃寶的話都說完了後，整張臉都囧囧有神了。自戀的嘴臉被全班同學親眼看到，就算盧磊的厚臉皮也是有些頂不住的。
“我們那非常吸引人的美男子盧磊同學，老師有點冷，你出去幫我把咱們班的門關好。等一會兒我在門口要見到你。快點吧。”就在盧磊還尴尬的時候，陳曉婷老師也發話了。
聽到陳老師的話後，盧磊苦着一張臉在同學們的忍着笑的注視下走了出去，并且默默地關好了門。
看到盧磊出去後，班上幾個和他關系還算好的男同學還是沒忍住笑了起來。這出好戲他們看的很過瘾。
“你們幾個也想陪他嗎？我可以滿足你們的這個要求。”就在幾個人笑的開心的時候，陳老師那冷冷的聲音傳了過來。
聽到陳老師的話後，那幾個男生趕緊收聲。手緊緊的捂住自己的嘴巴。瞪了幾個男生一眼後，陳老師繼續給同學講題。
對于盧磊，陳老師也是非常的苦惱。有這麽一個非常優秀的學生，陳老師是非常開心的。
首先，在文化課上，盧磊不用老師操心。每門課盧磊都會，而且還都是第一名，沒有偏科這麽一說。
其次，盧磊不僅自己學習好，還經常幫助同學學習。同學有什麽不會的，到盧磊那去問，盧磊都會十分耐心的給他們講解。從來不會因為他們“笨”而發火。會很溫和的講到他們會為止。
這一點也讓各科的老師都對他很滿意。陳老師自己在這方面對盧磊也很滿意。
可壞就壞在盧磊那操蛋的性格。時不時的就會惹出一些麻煩。更氣人的是他還能給你講出一套歪理來，這也讓陳老師十分的抓狂。所以陳老師會經常的去敲打一下盧磊。不讓盧磊鬧的太出格。
很多優秀的孩子都是敗在自己的性格上了。陳老師也怕盧磊會在自己的性格上吃大虧。
好在的是，盧磊雖然有時候會惹出一些麻煩，平時也是一副很不靠譜的樣子。但他的本性還是很不錯的。友善待人，團結同學這些他都做的很棒。
但是為了以防萬一，陳老師還是很少誇盧磊。不誇盧磊他都會經常惹禍，要是誇了的話，那還不上天啊？眼裏還能有別人嗎？老師不僅僅是教授學問的，還是教導品德的。
如果盧磊知道陳曉婷老師的想法的話，肯定會對她說:“請你盡情的誇贊我吧，我頂得住，我不會因此變得自驕自大的。我可不是什麽心智不成熟的小孩子。我心理年齡比你都大。”
給同學講完題後，陳老師向教室外走去。剛剛關上教室門同學們就聽到陳老師訓斥盧磊的聲音。
班裏的同學們對盧磊還是抱着友好的态度的。班裏不管是誰，有什麽困難找盧磊幫忙，盧磊就算不親自幫助也會給他們出主意。學校裏有什麽好事盧磊也會為班裏的同學們争取。這也使得盧磊的人緣很好。
就算如此，同學們還是更喜歡看到盧磊被老師訓斥。也許這樣的盧磊更接地氣吧，這樣會讓他們覺得盧磊是和他們是一個世界的人，是他們的同學、朋友。
雖然晚會之後給盧磊的學校生活帶來了不少的影響。但盧磊還是依然向以前那樣過着自己的生活。就好像什麽事情也沒發生一樣。
盧磊很喜歡生活就和他計劃的那樣進行。
