15 計劃

重量級的考試之後，年級教師會議可謂固定節目。教導主任同各個班級的班主任在年段辦公室碰了個頭，大體分析了一下今年學生的平均水準，再将原定的教學計劃結合實際做了一點調整後，就散了會，讓各班班主任自由處理班級事務。

鄧茂坐在辦公桌後，看着五班的成績。

五十六份試卷被他分成了三疊，一疊是排名前十的卷子，一疊是排名後十的卷子，最後則是成績中間的那些人的卷子。

他對着這些卷子沉思着：

班裏成績最後的那幾個孩子毛病相似，都是語文成績差不多，數學不好，英語拖了大後腿，主要是基礎不牢靠，上了初中也沒有好好聽課和學習，這就落下來了。回頭抽個空，和他們交流一下，讓他們從思想上重視起來……嗯，剛上初中，還是先培養一下他們的自覺主動精神，暫時不要叫家長了。等下次月考看看，如果還是這樣散漫，再和家長通氣不遲。

他接着又去看排名前十的卷子，這時心情就不可避免變好了，尤其是在看見本班第一也是年段第一的許嘉年，看看這成績，語文：95分，數學：100分，英語：100分。三個主科，只丢了語文作文的5分！

這一次半期考的作文就是鄧茂批改的，是一片記敘文，鄧茂将試卷展開，略略浏覽，就回憶起了當時自己扣分的标準：感情雖然真摯，文筆不夠動人，還是有不少進步空間的。

但他現在再浏覽了一遍，突然又覺得這卷子的文字雖然不夠華麗，也算質樸，其實扣個三分也差不多了，字寫得漂亮，可以再加一分，這樣就只扣兩分……哎呀，可惜語文很少有滿分的，要不然三個滿分排排坐，看着多舒服？

前方突然響起聲音：“小鄧，在看許嘉年的卷子？”

鄧茂擡頭一看，說話的是本班的數學老師，同時也是六班的班主任。他笑道：“是啊！”

數學老師說：“許嘉年學得不錯。”

我帶的學生年級第一！鄧茂含蓄地驕傲了一下：“他還是比較用功也比較細心的。”

數學老師笑道：“我不是說這個……這次數學考試，抽了兩道去年的奧賽題題型做大題。”

鄧茂詫異：“抽奧賽題？”

數學老師說：“摸底嘛，學生的天花板不去摸摸可不行。這個奧賽題年段裏頭差不多有二十個同學做出來，多數步驟和标準答案步驟相似，許嘉年是唯一一個用了不同解法得出正确答案的。”

三班四班的數學老師就坐隔壁，插話說：“這種邏輯思維是天生的。”

一班二班的數學老師也加入談話：“話也不能這樣說，邏輯思維後天還是可以培養出來的，就是天生有這種思維的人學起來事半功倍點。一次兩次考試不能說明什麽，還要再多觀察。”

數學老師笑道：“華杯賽啊。趁着報名還沒截止，讓他趕緊報個名參加。”

這下所有人都沒有意見了。學生學得好，就該往全國性的賽事上努力一把。

“你們都想讓許嘉年參加數學競賽？”旁邊一直不說話的英語老師有點犯難了，“我也想讓他參加英語競賽試試。”

數學老師們：“許嘉年在數學上的天賦看上去是比較突出的，讓他先試試數學吧。這次英語考試考得好的人不少啊，你們換個苗子培養下。”

英語老師們：“話不是這樣說啊，你們數學出的大題難，我們英語也沒出得多簡單，許嘉年數學英語都是一百分，怎麽就看出許嘉年數學比英語更突出了？”

辦公室中，數學老師和英語老師你一眼我一語，居然争了起來。

恰好這時，剛到學校的物理老師經過樓梯口，一耳朵聽見熟悉的名字，又見辦公室裏好幾個熟人，也不急着上樓了，轉進辦公室笑道：“你們在說許嘉年？這孩子偏理科，從小學時候就開始來這裏參加物理化學興趣小組了，現在中學的物理化學知識對他而言應該沒什麽問題了。就是初一沒物理科目，不然我也讓他參加一下物理競賽試試。”

數學老師們得意道：“看吧！”

英語老師們氣道：“學校當時怎麽不組織英語興趣小組？真是不重視教育！”

挑起最初的話題卻被飛快排擠在讨論圈外的鄧茂保持微笑。

你們尊重一下我身為班主任的權利吧。

我也想讓他參加語文競賽。

然而語文甚至不在五大學科競賽之內。

靠！

許嘉年很快知道了任課老師們對自己的想法。

他對于英語競賽沒什麽興趣。最初接觸所帶來的好奇此時已經消褪的差不多了，對他而言，英語只要保持在能夠看懂自己感興趣的外文書籍的程度上就完全夠用了。

他對數學其實也沒有非常大的興趣，他更喜歡能夠動手玩的物理和化學，可惜物理課初二才有，化學課初三才有，閑着也是閑着，他依照老師的意思報了名，并在回家時把事情給說了。

許爸許媽也沒當回事。

不過成績好還是要獎勵的，許媽媽在做飯的時候做了四個蛋，兩個給對對，獎品；兩個給錯錯，公平。

晚上六點半，大家準時上桌。

四個荷包蛋分作兩份，整齊地放在小盤子中，擺在許嘉年與盛薰書面前，別人不可以碰一筷子。

桌面上，小白瓷盤點着碎花，上邊的煎蛋攤成正圓形，邊緣的蛋白微焦，中心的膜卻沒有破，蛋黃微鼓，還能流動，用筷子戳上去，蛋黃先是如同果凍般輕輕一抖，接着才順破口，如沙一樣悠悠流淌出來。

多年實踐，許媽媽已經能将荷包蛋做得八分漂亮。可惜同樣多年實踐，許嘉年隔三差五就這麽吃一次，最多時候，一個月要吃五次，早就吃得不愛吃了。他慢吞吞夾起一個煎蛋，剛剛印上一口牙印，就聽許媽媽問：“錯錯這次期中考考了多少啊？”

同樣夾起煎蛋的盛薰書一口咬在了筷子上，“咔滋”一聲，頭皮發麻。

盛薰書連忙将筷子從嘴裏抽出來，回答：“五——”後面一個“十”字小聲得幾乎聽不見。

許爸爸就聽差了，他贊揚道：“年段第五嗎？考得很好啊！我打電話跟你爸媽報個喜吧！”

盛薰書連忙阻止：“不不不，千萬別！不麻煩叔叔了，我是說排在班級第五……”後面一個“十”字依舊含而不露。

許嘉年斜了盛薰書一眼。

許爸爸“哦”了一聲，仿佛有點失望。

許媽媽白了許爸爸一眼，給錯錯夾了青菜：“班級第五也很好了，有什麽不懂的你就問對對，讓對對跟你講。”

許嘉年慢吞吞嚼着蛋，慢吞吞說：“他不懂的地方有點……”

盛薰書眼看要遭，連忙在桌子下一腿撞向許嘉年，将許嘉年撐在桌子邊沿托着下巴的手撞到桌底下，然後閃電伸手，在桌子底用力握住對方的手，在許嘉年轉過來看自己時堅定地和許嘉年對視，用意念告訴對方：兄弟義氣！！！

許嘉年明确地接收到了，并且回應：切，拿你沒辦法。

他咽下口中食物，在家長的注視中，不緊不慢把話補全：“他不懂的地方有點讓人奇怪，我會教他做題的。”

爸媽滿意了。

錯錯也滿意了。

家庭和諧了。

我居功至偉！

許嘉年給自己點了個贊，并把餘下不想吃的菜都給了錯錯。

許媽媽：“對對不要挑食！”

盛薰書投桃報李，堅定維護小夥伴：“沒事阿姨，我愛吃。”

吃完晚飯，休息半小時之後，許嘉年來到盛薰書家中，将自己的考卷給錯錯，同時把錯錯的考卷拿出來自己看。

兩廂對比，左邊一疊卷面整潔，右邊一疊塗塗改改，勾勾畫畫。

許嘉年：“你錯得也太多了吧？”

盛薰書不服：“明明是你對得太多了。”

許嘉年閉了嘴。

他暫時不說話，将盛薰書的考卷飛快看了一遍，接着開始動手，先将和平均成績差不了多少的語文試卷挑出來，接着把歷史、生物、地理、政治、英語都挑出來，最後剩下數學。

他對盛薰書說：“歷史這些東西背一背就好了，數學更簡單，你只要記住公式然後把公式往題目上套就可以了。要背的內容你自己背，今天晚上我幫你把數學公式都寫出來，然後給你把要背的知識點劃了，你看看就好了。大概……”他估算了一下自己的學習時間并乘以兩倍，随後說，“數學今天晚上能解決，其他科目你一科背一周吧，剛好背到下次月考，有難點嗎？”

盛薰書猶豫：“這是不是有點太簡單了……？”

許嘉年：“就是這麽簡單？”

盛薰書：“感覺好像你說得太簡單了……”

許嘉年不理解：“那你覺得有什麽難點？”

盛薰書說不出來。

許嘉年又舉例：“你不趕緊追上大家的進度，回頭你爸媽肯定不讓你繼續去網吧玩游戲，也不給你零用錢花了。”

盛薰書一個激靈：“你千萬不能告訴我爸媽我的成績！”

許嘉年繞回來：“那麽我的計劃有難點嗎？”

盛薰書：“沒有！”

許嘉年：“每天晚上單個科目的背半節知識點，你能夠做到嗎？”

盛薰書：“可以！”

許嘉年：“下次月考到班級中游水平怎麽樣？”

盛薰書：“很好，就這樣！”

許嘉年滿意了：“那我們就這樣說定了！一周解決一個科目，等下次月考的時候考到班級三十名之前。從現在開始讀書吧。”他抽了盛薰書的數學考卷，只花十五分鐘，就把卷面上用到的各種公式給寫了一遍，順便把每個公式在課本中的頁碼給标了，然後交給盛薰書。

盛薰書接過一看，一目了然。

對對寫得真清楚啊。

他內心一陣感慨，坐到書桌上，奮筆疾書。

計劃做得非常好，執行有點小問題。

第一天晚上，許嘉年看課外書，盛薰書改試卷，盛薰書鬥志滿滿，兩人十分和諧。

第二天晚上，許嘉年看課外書，盛薰書繼續改試卷，不過注意力十分不集中，改到十點半，才做完五個大題。

第三天晚上，許嘉年看課外書，盛薰書開始背重點了，但剛剛翻開第一頁英語課本，就被一個電話叫出去說了很久很久。

第四天晚上，學校組織了數學課外興趣小組，晚上開第一節 課。學校不強制要求，但初一所有報名華杯賽的同學都去聽課，許嘉年同樣接到通知，吃飽飯又去了學校。

盛薰書站在樓梯上，目光許嘉年走遠，然後拿着手機和錢包，關上門，偷偷摸摸跑去網吧上網了。