18

喬依之聽完‘優越感’三個字，就沒再繼續聽下去。

說實在的，她不管是上輩子還是這輩子，最不怕的就是別人因為優越感帶來的貶低和嘲諷。

因為她知道，自己有實力、也有能力絕地而起，打一個漂亮的翻身仗。

讓所有看不起自己的人大跌眼鏡。

所以她不怕，對此也毫不在意。

甚至就算有人落井下石的說以前的喬依之多麽厲害、是一中的風雲人物，而現在卻淪落到這種地步。

語氣幸災樂禍、佯裝惋惜。

喬依之也不怕。

因為這種心理落差她上輩子已經承受過了，也為自己鑄就了抵擋流言蜚語的高牆。

她比較擔心的是自己會讓一直對自己有所期待的人失望。

喬依之怕自己做得不夠好，讓一直堅信自己、站在自己這邊的人失望，然後離開自己。

她初中時期的班主任就是這樣。

初中三年來，班主任很偏愛長相水靈、頭腦聰穎的喬依之，甚至把她當親女兒一般疼。

還請喬依之去她家裏吃過飯。

可直到現在，喬依之還記得自己高一那會兒的第一次月考，因為心髒抽痛沒寫完卷子，位列高中組年級四百名。

因為他們學校初高中部離得很近，有次喬依之在路上碰到了那位老師。

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只是這位老師再也沒有了當年她考初中組年級第一時候的笑容，只是語氣有些失望，“小依之啊，怎麽到了高中就學不動了？”

喬依之當時神情極為愕然，顯然沒想到初中部的老師居然還在關心她的學習情況。

見她沒回答，老師眉目間有些不耐：“我還給你們高中部的教導主任打包票說你是我見過最有天分的學生，一定能延續初中時候的輝煌呢。”

當時聽到這些話的喬依之還只是個僅僅十五歲的小姑娘。

以至于往後的人生中，每當她壓力很大的時候，耳邊都能浮現出這位老師疏遠的說例行鼓勵的話：“你要加把勁啊！”

這句話喬依之曾經聽她對無數個學生說過。

她那會兒年紀還小，同齡學生每個人都希望自己在老師心目中是獨一無二的。

喬依之自然也不例外。

可曾經待她最好的老師用實際行動告訴她——你讓我失望了，我現在都懶得鼓勵你了。

給予過溫暖後再收回，無疑是對被給予人最大的打擊。

喬依之回憶着回憶着就趴在桌子上睡着了，連什麽時候李聞風回到座位上都不清楚。

要是放在重生前，想到這一幕的喬依之不免會心髒揪痛。感覺自己要挺不下去了。

可現在她什麽感覺都沒有，黑科技在源源不斷的修複她的身體。

喬依之迷迷糊糊的想，沒有了身體上的疼痛，精神上的壓抑好像也沒有那麽可怕。

因為她心裏有了更強大的信念。

——她一定可以修複好黑科技的能源，這輩子不再當學霸，而是拼盡全力守護真正愛自己、疼惜自己的家人。

喬依之轉醒的時候，數學課已經到了尾聲。

周老師安靜的站在講臺上，其他同學則埋頭寫題，只留下紙筆的摩擦聲。

一瞬間，喬依之有點不知道自己身在何處。

俗稱，睡懵了。

自從最早看到喬依之總結知識框架，再到後來看她一口報答案。

周老師就覺得喬依之可能不像她表面上表現的那麽……學渣。

果然，在之後上課的時候，一旦碰到難題，他給學生們留下時間去思考，然後順繞班級一圈，總能從喬依之這裏找到驚喜。

總的來說，‘驚’那一部分居多。

因為喬依之總能又快又準的得到答案。

尚且不知道自己把周老師給吓到了的喬依之卻不這麽想，她到底離開高中太久了。

就算看一道題會一道題，卻很難按照标準答案要求，一步步的寫完步驟。

——就算她腦海中想出了好幾種解題方法。

但喬依之同學寫出來的答案流程往往都十分簡略。

簡略到周老師看她寫的步驟得駐足看好一會兒，才能明白上一步算式是怎麽得出來下一步結論的……

她把中間的計算過程完全省略了。

可就算這樣，也不能減弱喬依之在周老師心中是個深藏不露大學霸的印象。

反倒讓周老師對她的邏輯思維能力更加贊賞。

李聞風是喬依之的同桌，見到她睡了三十多分鐘才起來。

而講臺上最讨厭學生不認真聽講的周老師居然一聲不吭的時候，停下了寫題的動作。

跟喬依之對視一眼，笑到：“天才都是被偏愛的有恃無恐。”

喬依之：“……”她真的不是故意睡過去的。

不管怎麽說，現在自己的身體還是太虛弱了。

不知什麽時候，周老師走到了他們這邊，壓低了聲音說：“喬依之，你看看黑板上的3，7兩道題。”

然後順道說了一下李聞風，“別影響同桌學習。”

前後桌：“！！！”感覺他們風哥失寵了。

然而被批評了一句的李聞風卻仿佛心情更好了，把自己的作業本推到喬依之這邊。

“題目有點小，你看我抄的題。”

喬依之拿起筆，聞言低頭看李聞風的作業本。

她臉上還有睡覺被壓出的微紅痕跡，不同于往日的蒼白，這樣的喬依之顯得更加鮮活，像一朵初晨時沾了露水的玫瑰。

不知不覺，李聞風轉筆的動作停下了。

喬依之則依然先寫出了兩道題的答案。

一直在旁邊站着的周老師額角猛地一跳……又是标準答案。

不過喬依之很快就把具體的解題步驟寫了出來，雖然還是很簡略，但能看出已經比之前的‘思維跳躍’要進步很多了。

臨近下課的時候，周老師對喬依之和李聞風說：“下周一到周三，咱們學校得安排兩個學生去一中數學競賽班參觀學習，你們倆去怎麽樣？”

之前就說過，一中學生優秀的地方不僅僅是成績，還有各種校內、校外比賽。

數學競賽，能進入國家集訓隊的學生都可以直接保送top3。

而就算只拿了省二省三，也可以獲得自主招生資格，進一步來拿到top名校降分錄取名額。

因為其強大的保送政策，數學競賽一直都是五大競賽之首。

算是學生們心目中的白月光、朱砂痣。

而實驗中學，作為一個每年只能考不到十個top3的學校。

老師們并沒有鼓勵學生把精力全都投在競賽上，畢竟如果競賽沒拿獎，在校成績又落下了，考不到好大學……這就等于毀了學生一輩子。

因此，實驗中學并沒有設立專門的競賽班。

但老師們也會物色好苗子，挑選那些在數學競賽方面真正有天賦的同學，給他們私底下加課輔導。

不過話又說回來，實驗中學往年在數學競賽方面的最好成績是省級二等獎。

所以嘛，老師們也很佛系。

還是鼓勵學生們把精力都放在高考上，競賽畢竟是可遇不可求的。

周老師說完這句話，想了想又說：“周一咱們七點整在校門口集合，我帶你們倆去一中。”

一中距離實驗，走路不過二十多分鐘，開車十分鐘都要不了，可以說很近了。

喬依之開口拒絕，可是下課鈴聲把她的聲音掩蓋住。

班裏立刻嘈雜起來。

周老師提高了嗓門說：“數學競賽如果拿了獎，咱們學校至少獎勵一萬元。之後如果能保送top3，還有好像五萬塊獎勵吧。”

李聞風聽到了喬依之說話，問她：“不想去？”

喬依之趕緊搖搖頭，說話斬釘截鐵：“我去！”

原來靠學習還能賺錢！

就連姐姐都開始混娛樂圈努力打拼了，她沒道理眼睜睜看着錢而不賺。

至于去一中……

喬依之上輩子沒參加過競賽，也不知道競賽流程和做題套路，去一中學習一下也是不錯的打算。

李聞風：“……”好像還是第一回 見到同桌對什麽事情這麽勢在必得。

數學老師前腳剛走，喬依之的前後桌就圍了過來。

語氣中滿滿都是羨慕：“哇，你們也可以去一中旁聽了。”

“而且還是競賽班，聽說那裏出大神。”

“一中競賽可強了，聽說下次數學競賽就要在一中舉辦。”

一個班級就那麽大點，他們這邊的讨論很快就傳遍了班裏的卡卡角角。

寸頭男生夏誠那裏也不例外。

他跟同桌說：“靠，大佬要回一中了？”

同桌：“怎麽辦，我好想去八卦啊。”

夏誠原本沒往這邊想，但被同桌一提點，登時就倒吸一口冷氣——

“我也好想去一中看大佬的同學們的臉色啊！”

他們倆讨論的聲音極小，不敢把喬依之的秘密洩漏出去。

再說了，他們也不知道一中官網查出來的那個，到底是不是喬依之本人。

不過大概率是了。

同時，他們的斜前桌的女生氣的臉都要綠了。

“憑什麽帶喬依之去？咱們數學課代表還沒去呢！”

她同桌說：“難道是因為喬依之上次那個什麽知識框架總結？你到底跟周老師說她是抄一中老師的了嗎？”

女生咬着牙：“沒說，我不是怕周老師覺得我多事兒麽！”

周老師算是火箭班裏比較嚴厲的幾個老師之一，兇名在外，學渣一般都不敢靠他太近。

同桌恨鐵不成鋼：“你傻啊？肯定是因為這個總結，讓周老師對她刮目相看了。”

女生詢問：“那我現在說還來得及嗎？”

去一中旁聽、借讀過是她在班裏得以炫耀的資本。

好多人對此十分羨慕。

所以她才不希望喬依之也去一中，這樣的話，就算喬依之不怎麽炫耀，也會有人趨之若鹜的詢問喬依之一中怎麽樣。

那樣，她就不是班裏女生獨一例去一中旁聽過的了。

年紀小的孩子們，都覺得自己獨一無二。

也拼了大勁兒的想要證明自己獨一無二。

至于李聞風去一中，女生都沒有什麽敵意。

畢竟李聞風是男生，成績又那麽好，全國top3肯定任由他挑選。

再說了，李聞風就算考滿分都不屑于曬一下，去一中旁聽過肯定也不在炫耀列表內。

她同桌小聲撺掇她：“去啊，去跟周老師說。不然喬依之這麽華而不實的人去了一中，也是給咱們學校抹黑。”

喬依之對此一無所知，睡了一節課的她正在看同桌的課堂筆記。

把沒聽的數學課給補回來。

因為，喬依之也完全不知道，那個诋毀了自己的女生現在已經出現了周老師辦公室。

而老周聽了她的話後，擰着眉，臉色深沉。

女生心裏有些竊喜，瞧吧，從一中老師那裏偷來的知識總結，終究是偷來的。

過會兒數學老師肯定會收回帶喬依之去一中的打算！

哪知道周老師下一句話就是：“這份知識框架總結中有一個小錯誤，這裏兩個公式的箭頭畫反了。”

然後周老師拿出喬依之總結的那一版。

“這才是正确的。”

所以喬依之的知識框架總結不是抄的。

女生：“……”

雖然一向嚴格的周老師沒說重話，但女生也感覺臉上火辣辣的。

燒的疼。

喬依之算了一下時間，下周一到周三去一中旁聽。

而周四周五則是實驗中學雷打不動的月考時間。

也就是說，她下周将會沒時間複習新學的功課。

就算有了黑科技的修複，喬依之的身體依然是病怏怏的，不能跑、不能急，做什麽都要慢吞吞、溫溫柔柔的。

只是再沒有出現心髒劇烈絞痛的情況，更沒有昏厥。

不用再住院，只有例行的的身體檢查，這無疑給了喬依之更多學習時間。

可就算這樣，這些天來她忙着作文大賽、英語課文、語文課文背誦，其他科目依然沒複習完。

喬依之列了一張schedule，把自己這周的學習計劃列上去。

其實，上輩子喬依之能做出那麽厲害的成就，不僅僅是因為她頭腦聰明。

更因為她有一套自己的記憶方法——

掃描式記憶。

就跟掃描儀一樣，把一張A4紙掃描一遍，其上的內容就可以變成pdf存儲在電腦裏。

她則是把紙張上的內容存儲在頭腦裏。

一般人說的‘過目不忘’，也就是這種記憶方法。

三月最後一周的周一早上，七點整。

喬媽媽把喬依之送到學校門口，神情中還有些擔憂。

“之之，你帶上手機，如果哪裏不舒服，就告訴媽媽。”

喬媽媽只要一想到她閨女之前是怎麽被校董‘勸’出一中的，就忍不住生氣。

她是典型的華國式母親，不忍心看自己的孩子受到一丁點委屈。

更何況，‘規勸退學’這簡直是大委屈了。

不過說到數學競賽，喬媽媽雖然不大懂，可也知道是個國家級別的比賽。

想到閨女從小到大拿了那麽多獎，喬媽媽又不禁對喬依之莫名自信。

——這個什麽競賽獎，小之之肯定也是可以拿到的！

于是，糾結中了半晌的喬媽媽最後還是讓喬依之去一中了。

實驗中學的老師們也是好心，才推薦之之的。

再說了，這次又不是之之一個人去，有那個李聞風陪着，她也能放點心。

喬依之笑了笑，長長的睫毛在眼睑打下一道陰影。

顯得她眼睛更大，美得像從畫中走出來的姑娘。

“媽，別擔心，這次只是去競賽班，聽課為主的。”

不會接觸到校董什麽的。

說完，喬依之下了車跟媽媽道別。

走到校門口等周老師和李聞風過來，順道對着保安室的窗戶打量自己身上的實驗中學校服。

白色底子的運動衣，領口和袖子是天藍色，手腕處收口，胸前有景寧市實驗中學七個紅色小字。

這其實跟一中的校服很像，只袖子顏色不一樣。一中的是藏藍色。

喬依之想，一會兒，她就要穿着實驗的校服，進入一中了。