41 自習日常

自習日常

41·自習日常

我能明白秦映南的出發點是為我好，但始終無法認同他把這種近乎淩辱的手段毫不留情地用在我身上。

哪怕他是我從小就很崇拜的中央督查組的成員也不行。

正好大考的日子也近了，所以接下來的半個月裏，餘怒未消的我一直專注于學習，基本沒怎麽搭理那個王八蛋。

哪怕他這半個月裏每天都來到圖書館坐在我對面，等我結束自習後又默不作聲地把我一路送回宿舍，我也不會搭理他的！

絕不！

“這題錯了。”對方修長有力的手指按在光屏上，用紅色的批改标示将我剛填寫上去的答案圈了起來，“做題不要走神。巡邏艦和巡航艦雖然名字相似，但它倆的參數有差別。你剛剛計算出來的能量強度會讓巡邏艦系統超負荷運轉，導致艦身過熱，性能下降。”

講題就講題，非強調我走神幹什麽？

而且要不是你一個勁地朝我釋放信息素，我怎麽會走神？

我将視線從《五年星艦三年模拟》的練習界面移開，惱羞成怒地瞪他一眼，然後重新低下頭，磨着牙把這題乖乖摘錄到錯題集裏。

剛摘錄完，就恰好收到了來自聯邦編年史授課教授的郵件。抛開無意義的其他內容，正文就四個字——

沒有重點。

頓時，名叫“學渣的哀嚎”的讨論群裏唰得亮起了一串小紅點。

其實是正經的班群。只不過一到期末，那群人就顯得不太正常，還把群名改成了這個奇奇怪怪的東西。

可臨時抱佛腳有什麽用？

填鴨式強記的知識點又不能消化，平日裏好好積累才是正确的做法。都是成年的Alpha了，這麽簡單的道理都還不懂嗎？

我瞥了眼群裏錢文帶頭發起的刷屏式哭泣表情，皺了皺眉像往年一樣把自己的筆記毫無保留地共享到群裏去。

果然，發完後他們就不鬧了。

我面無表情地屏蔽群消息，将注意力轉移回習題上。

“不怕別人超過你？”

秦映南眉梢微揚，意味不明地問我。

真是一點都沒有自己正在窺探別人通訊隐私的自知之明。

我沒理他，單手托着下巴繼續看下一道計算題，筆尖在光屏上流暢地寫下個圓潤端正的“滾”字。

為了便于坐在我對面的這王八蛋閱讀，我是特意把這個字倒過來寫的。

他低低笑了聲，先效仿着用跟我相對的那只大手托住線條淩厲的下颚，然後才開始處理自己的事務。

啧，混蛋學人精！

搞事前的最後溫馨。