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“你說什麽呢？”脾氣最爆的崔振翔登時火了，直接站起來就想沖過去。

陸明朗一把抓住崔振翔的手腕，沖着他搖了搖頭，瞥了一眼陸明偉，道：“堂兄，考不過別人就找老師說別人作弊，這樣很Low。”

陸明偉登時漲紅了臉：“你說什麽？！”

陸明朗道：“我說那些考不過別人說別人作弊的人，很Low。”

陸明偉舉報當然是自己一個人偷偷去的，陸明朗這麽說，他是罵也不是不罵也不是——要是別人知道他因為陸明朗考得太好而舉報，肯定認為他輸不起。

“這次數學我們一班都沒考滿分的，你平時的水平你自己不知道嗎？而且老師都把你叫到辦公室去了，肯定懷疑你早就做過卷子！”

陸明朗笑道：“再過一個月就要高考了，我現在作弊有意義？”他瞥了陸明偉一眼，道，“與其在這裏懷疑我作弊，不如好好準備高考吧，如果我高考考完比你好，你是不是認為是國家洩題了？”

“噗！”一旁側耳傾聽的史仲薇直接噴笑了，甚至有很多一班的人也跟着在笑——他們當然不會懷疑陸明朗作弊，雖然他這次的确考得出奇的好。

以前一班的第一名，也是經常考年級第一的陳伯宗看了陸明偉一眼，道：“陸明偉，你丢不丢臉？”

陸明偉臉都漲紅了：“這怎麽是我——你——”

陳伯宗也不說話，他吃完了東西，直接帶着空飯盒就去洗碗了。

陸明偉憤憤地埋頭吃飯，陸明朗則和自己的朋友慢慢地吃。

吃完飯，洗了飯盒，回到教室，各科的課代表把卷子發了下來。

盛建明和崔振翔一臉喜氣地看着自己的卷子，看到有扣分的，就去看看陸明朗的，別的不說，數學卷子，老師還沒講，他們就讓陸明朗給他們講解一下。

教高中的老師講題往往是講最穩的解法，他們班的老師也是如此。

陸明朗不同，只要有捷徑，盛建明和崔振翔問他問題他就會連捷徑一塊兒講了。雖然每道題目的捷徑可能都不一樣，但是這樣卻能拓寬他們的思路。等到了考場上，普通解題法固然重要，但像高考這樣難題大量的，若沒有思維，很容易就抓瞎了。

陸明朗把捷徑詳細給他們說了，因為彼此之間思維熟悉，所以崔振翔和盛建明很快就聽懂了。

陳楠楠站在講臺上看着下面，一直用餘光注視着他們三個，等陸明朗給他們講完題目，陳楠楠讓坐在講臺旁邊的班長去叫陸明朗出來。

“老師找我？”陸明朗有些茫然，他還以為作弊的事已經解決了。

班長道：“對，老師在外面。”

陸明朗就見陳楠楠已經站在班級門口的走廊上了，沉吟片刻，走了出去。

崔振翔忍不住扭頭對盛建明道：“陳老師不會真的認為老大作弊吧……”經陸明偉一事，他們哪還不知道陸明朗被叫到辦公室是為了什麽？現在陳楠楠竟然又叫陸明朗出去了，難道是事情還沒有解決？

盛建明看起來比他還擔心，道：“陳老師應該不會，不會……”

“老師？”

走廊上，春還未夏的涼風吹來，帶着陽光的熱意，卻又不算太炎熱，陸明朗走出來的時候，雙眼澄澈，神情冷靜，莫名一種成熟的味道，讓陳楠楠恍惚了一瞬。

“你別擔心，找你來不是為了別的事。”陳楠楠回過神來第一句話就是讓他寬心。

陸明朗點了點頭，道：“那老師叫我來是……？”

陳楠楠道：“校長相信你，我也相信你，校長認為你的學習方法很有用，不過讓老師們推廣的話恐怕會打亂學習計劃，所以……”

“所以讓我幫忙嗎？”

陳楠楠點頭道：“是要你幫忙，不過不是直接讓你分享，你和盛建明還有崔振翔跟上各科老師的複習進度就不容易了，再加上這麽多額外的訓練，如果讓你來，可能會影響到你。”

陸明朗微微一愣，道：“那是讓我告訴老師？”

陳楠楠道：“對，你把你們怎麽訓練的詳細和我說說，到時候我會在咱們班裏分享，然後別的班裏也分享一下經驗……”

陸明朗只沉吟了片刻，就道：“好。”

他讓陳楠楠在外面等了一會兒，自己則去自己座位上把書包裏的表格取了出來。

訓練盛建明和崔振翔，陸明朗當然是做了計劃的。

陳楠楠看見表格裏列的內容，這心裏都驚了——陸明朗小小年紀就這麽有規劃，如校長所說，的确非池中之物。

陸明朗道：“這張表格上是具體思路和訓練計劃，我已經寫得很詳細了，但是如果要分塊訓練的話，必須買大量試卷……”

不是所有人都能像盛建明和崔振翔一樣出得起錢，他們甚至只出的是複印錢，盛建明家裏欠債，他還是瞞着父母從他自己的口糧裏摳下來的。

陳楠楠道：“學校裏也有很多試卷。”

陸明朗搖頭道：“分塊訓練，需要集中。比如說訓練古詩文的時候，就把所有有古詩文的卷子挑出來，每天寫三到五篇古詩文的題目，等熟練了以後，再換現代文、文言文……”

這麽一雜，每張卷子還不一定所有的題目都練到了，但是分塊提升的确很管用。

陳楠楠看着表格裏小小密集的字，鄭重道：“謝謝你把這份計劃分享出來，你能幫很多人。”她拍了拍陸明朗的肩膀，陸明朗對她露出了一個笑。

他們一個學校的人就算平均成績提高了十分，也不會對分數線有什麽影響，陸明朗只簡單考慮了一瞬就把計劃分享出去了。

這計劃凝聚了他非常大的心血，如果說不心疼，那是不可能的。人天生就有想把好東西藏起來的本能，分享也只分享給親人以及極其親密的朋友。

但能照着這計劃做的一定是有抱負的人，他這計劃未必能幫到他們多少，也就算是同在一個學校的心意吧。

沒過幾天，全年級的班主任都在班裏分享了這一份計劃，在大概說了一下這計劃的好處以後，老師們把複印件挂在了班級後的黑板上。

有抱負的人都躍躍欲試地想照做，陳伯宗更是非常認真地看完了這份計劃。

陸明偉只看了一眼，就咕哝了：“有什麽稀奇的。”

不過就是老生常談故作高明而已，他才不會像其他人一樣照做。他不照做，一樣能考高分！