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“這次月考各組平均分都在黑板上, 體育委員，你記一下，從分最低的組開始報項目, 必須要報。”趙進特意在“必須”兩字上加了重音，放下粉筆朝門口走去。

教室裏還在窸窸窣窣地讨論, 不少人趁着興奮勁講起閑話，趙進走到門口又停下來, 嚴肅地道：“都別吵了，抓緊時間午休。”

等大家都開始拉窗簾收拾桌子，紛紛趴到桌上安靜下來，趙進在簡耀桌上敲了兩下, 小聲說了句：“你們兩個下午大課間到我辦公室來一趟。”

簡耀整個人都還處在自閉狀态，聽到這話才勉強點了點頭作為回應，等趙進關上門，他才坐起來, 回頭看着正在記分數的周宣怡。

“你平時不是都能過線嗎？怎麽這次五百分都沒有？？”簡耀對着周宣怡的頭頂質問道。

周宣怡整個人都抖了一下, 哪想得到有生之年居然會聽到簡耀訓自己的成績，緩緩擡頭不好意思地呵呵呵笑了幾聲：“失誤, 失誤，運氣也不行, 我英語蒙的幾道閱讀題全錯，我也是操了。”

這是蒙的題全錯的問題嗎？

簡耀整張臉上就是一個大寫的“怨”字, 盯了周宣怡一會兒, 最後還是嘆口氣轉回身趴着了。

簡耀花了一個午休的時間接受了寫一百二十篇宣傳稿的現實，好不容易自我安慰完了，又發現事情遠不止他想得這麽簡單。

基于他這次分數上有了質的飛躍，各科的成績都有所提高, 不知不覺間吸引了各科老師的注意力。

每節課老師進門第一句話必定是對他來一句：這次考得很不錯啊。

簡耀只能不好意思地笑一笑作為回應，心裏補充一句：我其實還能更牛逼。

這種表面謙虛內裏膨脹的狀态一直持續到下午大課間，簡耀拉着江昭朝辦公室走，路上兩手恨不得擺出花來。

“趙進肯定要誇我，順便誇誇你。”簡耀說着一手拍在江昭肩上，繼續道，“我勉為其難把我成績‘進步’的功勞分你一部分，不用謝。”

“……”江昭睨了他一眼，轉身推開辦公室的門，“報告。”

江昭這一聲吸引了辦公室裏不少人的目光，朝門口看了眼才回去幹自己的事，簡耀象征性地擡了擡手示意報告，然後和江昭一起走到趙進面前。

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辦公室裏還有其他學生，都各自在和老師說着話，簡耀随意聽了聽，幾乎都是在說這次月考的事。

簡耀也算是辦公室常客了，沒少在辦公室裏挨過訓，剛走過去就有老師問他：“月考沒考好，又來挨訓啦？”

簡耀扯着嘴角笑了下，還沒說話就被趙進搶了先：“這次叫來是為了誇他的，進步很大。”

“有進步就是好的，說明上心了。”那老師看向簡耀道，“高二才剛開始，還能趕得上，別等到以後後悔都來不及。”

一言不合就勸學大概是老師們的通病，簡耀聽這話聽得耳朵都快長繭了，要放平時肯定是敷衍了事，不過今天狀态不一樣，雖說也只是敷衍地點頭應下，但聽進心裏了。

那老師順嘴說完，自班同學來找她了，她也就沒再繼續說下去。簡耀站江昭邊上等着趙進先發言，短短幾秒又有那麽點兒尴尬。

趙進難得心平氣和地面對簡耀，茶杯都沒拿，看了簡耀半天才開口：“你這次進步太大，我一下都不知道該怎麽誇你了。”

簡耀假裝謙虛，不好意思地笑了笑：“沒什麽好誇的。”

“的确，我覺得你的實力不止如此。”趙進說，“這只是一個小月考，後面還有很多考試，我還是希望你別因為這次考好了就又放松了，你還有很大的上升空間，下次考試要繼續努力。”

簡耀始終保持着笑容，默默朝江昭那兒挪了一點。

雖然被老師這麽誇心裏還是挺滿足，但再怎麽說也就只有五百多分，誇多了就有點兒尴尬了。

特別是還在江昭邊上，簡耀有種說不出來的感覺。

好在這麽挪一下起了效果，趙進将注意力轉移到了江昭身上。

“你這第一很穩啊。”對于江昭趙進更找不出話誇他了，說完朝他豎了個大拇指，實打實地拍了他的胳膊兩下，“誇你的話你應該聽膩了，我也不說那麽多，今天叫你過來也不是為了這個。你們倆關系現在挺好吧？”

趙進話鋒忽然一轉，簡耀先反應過來，下意識應道：“嗯，還行。”

說完他又補了句，“挺好的。”

“能帶動你的學習興趣，這個朋友交的很值得。”趙進看着簡耀說，“我本來同意江昭坐你邊上也是想試試能不能相互帶動學習，沒想到效果還挺不錯。以後學習遇到什麽困難，你要不好意思問老師就多問問江昭，江昭呢，我也希望你能多幫幫他，教別人的同時自己也能鞏固知識。”

趙進說的一本正經，江昭從始至終沒變過表情，等趙進說完也就從嗓子裏擠出一聲“嗯”，算給了他一個面子。

兩邊角度不同，對事情實際情況的了解也不同，簡耀覺得這大概是最尴尬的一次師生談話了。

偏偏趙進想說的話還不少，拉着他們一說就是十分鐘。

“報告，趙老師，這是多的英語卷子。”一個熟悉的聲音打斷了趙進的話，簡耀回頭看了眼，見劉嘉逸手裏拿着一沓卷子朝這邊走過來。

“多這麽多？先放着吧。”趙進朝桌上點了兩下。

劉嘉逸走到簡耀旁邊，伸手放卷子，簡耀本就是幾乎貼着桌子站着的，一條胳膊伸過來都擠，他推着江昭一起朝旁邊挪了一步，給劉嘉逸留出空隙。

劉嘉逸放完卷子也沒走，而是雙手撐着桌子，探頭看向趙進問：“我們今天英語作業就這些嗎？是不是太少了？”

趙進聽了一笑：“怎麽，你還想加作業？”

劉嘉逸也笑了笑，一臉好學生的模樣：“我們班這次月考英語不是考得不怎麽樣嗎？我看別人班都一天一張卷子，就我們還要挑着做。”

“我想着作業太多質量不好，就布置這些還有人不肯交。不過這次月考英語是不太行。”趙進說完嘆了口氣，指着門口桌子上的一排卷子，“你去那邊找找，有個完型填詞改錯三合一的小卷子，數出來發了，也算今天的作業。”

“好。”劉嘉逸應了一聲，語氣裏甚至有點興奮，轉身跑門口數卷子去了。

轉身時又不小心擠了簡耀一下，簡耀皺着眉再往邊上挪了一步，看着劉嘉逸跑到門口。

他收回視線又看向江昭，朝他做了個口型：這人是不是有病？

亂擠人這事兒暫且不談，要老師給全班加作業是什麽毛病？

簡耀承認自己愛給人扣鍋，本來就不喜歡這人，又正好撞見他要老師加作業，簡耀瞬間覺得以前班裏加作業都是這人背地指使的。

江昭也微微蹙着眉，看上去不太高興，趙進沒受劉嘉逸的影響，繼續接着剛剛的話說起來，但他明顯沒了聽的興致。

沒過多久劉嘉逸又跑了過來，隔着縫隙跟趙進說：“數好了。”

“行，那你回去發給他們吧。”趙進道。

劉嘉逸應了一聲，沒急着走，而是問道：“趙老師，我想問一下，這次月考英語滿分的有幾個？”

“還沒确定，應該有四五個，這次英語其實挺簡單的，就聽力稍微難一點。”

“我也覺得聽力好難，我有三分扣在聽力上了！”劉嘉逸說着哀怨了一聲，“完型那題我也不該錯的，要不然分數能再高點，不過這次英語真的好吓人，我145居然排到年級二十幾名去了。”

“江昭148不也才排到第七名。”趙進笑着說，“你們這個階段的學生，數學和理綜的差距已經非常非常小了，主要就靠語文和英語拉分，你這次考得已經很不錯了，進了前三百吧？”

“296名，剛剛進，再錯一道選擇題就掉出去了。”劉嘉逸謙虛地說。

“保持并進步，還有一年的時間，争取明年分班考考進實驗班。”趙進說完看向江昭道，“你語文是不是有點偏科？這次拉了不少分吧？劉嘉逸的語文很好，你們平時也能多交流一下。”

簡耀夾在兩人中間，擡頭詫異地看了趙進一眼，又擰着眉低下頭。

然後他在心裏說了一句：交流個屁。

以前對劉嘉逸只是看着有點不爽，今天是看着想打他的人。

偏偏這人還繼續朝他的雷點上踩，假模假樣地說：“我語文也不好，這次作文感覺寫偏題了，扣了六分，等答題卡發下來我準備去找方老師問問。”

簡耀要被他油膩吐了，偏過頭躲在江昭肩膀後面翻了個無比巨大的白眼。

他勉強想象了一下江昭跟這人交流的場景，難受得擺了下頭，正好撞在江昭肩上。

“那确實不太好。”江昭忽然涼飕飕地說了句，隔着簡耀瞥向劉嘉逸，問道，“你總分多少？”

劉嘉逸的笑僵在臉上。

再怎麽樣他也是班裏第二名，名字就排在江昭下面，結果他看都沒看？？

“我理科不太好，數學物理都太差了……得虧這次英語簡單加了不少分，所以考得還行。”劉嘉逸進行了一系列的鋪墊，終于說到正點上，“考了六百三十九分。”

劉嘉逸對自己這次的成績已經比較滿意了，過濾掉江昭，他這分數在平行班就是穩打穩紮的第一名，是很多人求不來的分數。

但他現在面對的是江昭。

“哦。”江昭收回視線，垂眸看着地板某處，不鹹不淡地說了句，“這麽低都能進前三百，運氣不錯。”

作者有話要說：感謝閱讀，感謝陪伴！

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