43 chapter42

中午江卓是在備考室吃的盒飯，下午三點他們組的初試才開始。

這個時候無論是評委還是藝考生的精神都有些疲憊，江卓甚至從一些老師談話中聽出來,後面這幾組，表現很突出的藝考生幾乎沒有。

無法在狼多肉少的情況下脫穎而出,就沒有進入複試的機會，豐影表演系每年只招收200人,可以進入複試的人數是□□左右,是4：1的比例。如果複試通過,高考分數和豐影藝考分數相加,總成績在前200名,就能進入豐影,但這是10:1的比例。

十裏挑一，只有在短短3分鐘的表演裏,完全展現出自己的優勢，才能獲得機會。

江卓知道評委在前面已經看過很多藝考生的朗誦，無論是感官還是情感都疲軟麻木,繼續聽下去，只會覺得千篇一律,不可避免會感到乏味,最後就只有花費數年時光練就的專業性的眼光，來評判一場朗誦的水平，這個時候分數就會非常嚴格。

所以江卓覺得自己應該認真起來，用表情、肢體、朗誦聲盡可能地調動起評委們的情緒，喚醒他們的熱烈的心跳——

江卓這麽努力不僅是想進入豐影，更關鍵的是，這種挑戰恰恰是他喜歡的。

江卓和其餘的四人站在後面，左面是一排椅子，坐着幾個年輕人，正前方是劉唯天正在朗誦，在他對面就是評委，七個人，有一位是電視上總常見到得明星，也是豐影的出身，還有三位是本校老師，剩下的都是在國家戲劇院、歌劇院聘請來的老師和藝術家們。

剛進來的時候，在左面坐着的年輕女孩就拿來濕毛巾，噴上卸妝液給所有劃過妝的藝考生卸妝，把那些濃抹的眼線和粉底液全都擦掉，徹底讓覆蓋虛假的化學品消失，露出了一張張真實的面容，包括劉唯天在內。

劉唯天的膚色是偏黃的，卸掉妝後徹底把真實的膚色□□出，這種膚色其實在如今娛樂界并不主流，而豐影又是主流性強的表演院校，所以劉唯天的臉并不是評委們最愛的那種。

進來時劉唯天的經紀人也因此拼命給他打粉底液，卻沒想到豐影藝考這麽嚴苛。

不過卸妝之後劉唯天感覺自己清爽很多，連肩膀都放松，在後面，江卓就能看出那一舉一動仿佛□□控的木偶，身體已經回歸，重新做成了自己，而這段三分鐘的朗誦也被劉唯天表演非常精彩。

這對後一位藝考生壓力更大。

江卓就是後一名，甚至他還是最後一名，他需要超越劉唯天才能拿到高分數，因為他沒有演戲經驗加分，沒有任何名氣，在郭文鴻大師沒有正式收下他，也不能拿着大師弟子名頭撐面子。

但江卓對這些加分項并不在意，他對自己的表演一直都非常有信心，想要讓評委的感官不在疲軟麻木，讓他們的心跳躍起來，那就在有限的條件下來一場表演吧——

江卓一直相信，表演可以改變一切。

Advertisement

他和劉唯天交換了位置，一個向前，一個向後，四目對視。

劉唯天給他一個挑釁的眼神，而他送給那張擦去粉底液而變得自然又帥氣的臉一個魅惑的笑容。

沒有人抗拒江卓的誘惑，劉唯天也是，他呼吸一促，撇開了頭。

江卓站到中間位置，笑容滿面的看向評委，自我介紹道：“各位老師好，我是06號藝考生江卓，來自丹雲市明珠高中，泰戈爾說過一句話，我們在熱愛世界時，便生活在這個世界上，對于我來說，我在熱愛表演時，便生活在這個世界，所以我來到能夠承擔我夢想的地方，就是豐京電影學院。”

一段簡略的自我介紹，這是初試和複試時都需要做的。

江卓朝氣蓬勃的氣質非常吸引評委們的注意，其中豐影的老師只看到他第一眼就非常有好感，學藝術大多都相信第一眼的感覺，這位老師溫和道：“朗誦詩歌、散文、小說等任何文學題材，時間限于3分鐘，可以随時開始，直接說題目和作者。”

江卓點頭，清了清嗓子朗聲道：“《艾蜜麗》作者米勒。”

評委面前的計時器已經開始運作，而江卓的眼神也在瞬間發生變化。

他的眼睛無比溫柔，寵溺地注視着前方，仿佛面前有他最摯愛的人，而碰觸到他眼睛的評委心不由軟化。

這是一個不用肢體，只用眼神的表演，評委們已經來了興趣，身體都坐直起來。

江卓的右手伸出去，眼神從溫柔變得恐慌，急切的低吼道：“艾蜜麗——快來到我的身邊！離開那些兇惡的鬣狗！”

評委們眼睛一亮，這個藝考生朗誦功力很足，字正腔圓，停頓、節奏處理的非常好，更難得是朗誦時能把情緒帶入。

少年的眼睛漸漸變得絕望，手慢慢垂下，充滿悲傷感嘆道：“上帝啊，為什麽讓我親眼所見——”

少年垂下的手握起來，眼神依然頹然：“刀戟吞噬你的胸口，鷹隼親吻你的咽喉，蒲公英像雪花為你蓋上一層棉被！”

“世界仿佛進入了天堂，也仿佛堕入了地獄！”

少年深情又悲哀的喟嘆道：“我的生命早已屬于你——”

如同暴風雨即将來臨，少年的眼神變得毅然決然，調動着評委們的心‘咯噔’一下。

“我願作為攻城的勇士為你戰鬥。”少年的眼睛多了幾分肅殺，語調高昂，之前垂下的右掌握成了拳頭，精瘦的身軀忽然多出了無窮戰意和憤怒，繼續朗誦道：“懦弱的人穿上了盔甲，英魂在護佑着他，向敵人沖擊——”

“瘋狂的人即将來到戰場，戰友的鮮血護佑他，祭奠死去的人——”

“失去愛的人舉起了武器，愛的人在護佑着他，願他平安一生——”

少年的眼眶紅了，悲壯的情緒在場每一位都感受到了，身後站的藝考生們沉浸了悲情的氣氛不可自拔，心中感受到少年的痛苦，前方的評委已經不知到搖了多少次的頭，嘆了多少次的氣，他們是在擺脫少年朗誦給他們帶來的悲傷的情緒，可這種情緒卻如影随形，無法離去。

少年深吐口氣，做了一個擁抱自己的動作，分明是個簡單的動作，卻讓觀看到的評委感到寒冷，不由哆嗦打顫。

“怒吼的雪，凍僵我們的軀體！”

“寒冽的風，冰封我們的感官！”

“戰鬥讓反抗者麻木不仁，現實，教會我們成為野獸，才能和野獸戰鬥！”

少年的胳膊張開，頭昂起，眼睛閉上，一滴淚珠從眼睛滑出，嘶啞的聲音娓娓道來：“刀戟上的冰霜，在滾燙的血液中融化，我終于找到我的靈魂，原來它早已屬于你。”

“艾蜜麗——”

“請讓我跟随你，即便是死亡。”

江卓的眼睛清明了，悲傷和淚水全無，好像剛才的畫面全部都是幻覺。

而好一會兒，評委席當中才傳出一聲清晰長長的感嘆聲，江卓望了過去，發現不是那位明星，也不是那幾位豐影的老師，而是來自中國戲劇院的表演家，老藝術家的已經雙鬓發白，見江卓在看自己，不由露出和善的笑容：“我這個人情緒比較敏感，被你的朗誦代入進詩詞中的字裏行間了，我有些感觸，不知道小同學你願不願意聽。”

江卓不知道對方是誰，但周圍這位老藝術家坐在中間，身邊的那幾位評委對他也很尊敬，應該是表演界德高望重的老前輩，于是連忙道：“您說。”

“朗誦的過程，你調動所有評委老師們的情緒，”老藝術家左右都望了望其他評委，慈祥的眼睛又注視向江卓，問道：“你是怎麽做到的？”

江卓訝異後又釋然了，這個問題很簡單，老藝術家絕不是看不出來才問的，而是對他的一個考驗性的提問。

江卓斟酌了一下回答道：“在朗誦時節奏、停頓、重音輕音都能表現出詩歌中的情感，比如‘我願作為攻城的勇士為你戰鬥’這句，應該以‘我願作為/攻城的/勇士/為你戰鬥做停頓，攻城開始音調升高，戰鬥加重讀音。”

“就這些嗎？這些技巧很多藝考生都能做到，但在我眼中你用到的不止這些。”老藝術家露出頑皮的笑容。

江卓也笑了，本來他沒有多少緊張感，現在面對這麽一位長者心情更愉悅了，徹底抛開藝考生的身份，灑脫自由的談起來：“除此之外還有肢體上和神态上的表演，但最關鍵的是眼睛，一直是這雙眼睛在調動老師們的情緒。”

江卓指了指自己的那雙狹長的眼睛。

評委們都在看着，那是相當魅惑的眼睛，但是在江卓指向去的一瞬間，那雙眼睛變得極為悲怆憂傷，漸漸變得空洞絕望，壓抑的人心都難受，但很快又變得極為憤怒，讓人的心都充滿極端的怒火，接着又轉變了，這次眼神很複雜，有憤怒又悲傷，前面兩種情緒都融合一起，讓人感覺非常煩躁，心緒難平。

江卓放下手指，眼睛又變回勾人的狀态，對着表情各異的評委老師們笑了笑，道：“因為眼睛是心靈的窗戶，所以大家總會誤認為在眼睛中看到的情緒是真實的情緒，于是容易相信眼神所帶來的情緒，結果被情緒控制。”