42 拉歌

人家那邊教官的聲音像洪鐘一樣，而他們這邊，馬老師唱幾句還得回想一下，還拿着手機不斷看着歌詞，生怕教錯了。

教了一會，馬老師就問着：“咱們同學，有誰把之前盧教官教的歌都學會了？”

周全站起來，說着：“崔航。”

很快，大家都把眼光投向了崔航。

崔航覺得自己的腦袋再次嗡了一下，他是真的不想出什麽風頭，畢竟這個時候，他好不容易享受了一下沒有盧志的時光，沒想到又被馬老師和周全給拽了出來。

不過看着另外的班級，在教官的幫助下，都在有條不紊的學着，他也沒有辦法推辭。

有種叫做集體榮譽感的東西油然而生，所以，他硬着頭皮站了出來，于是什麽《雪壓青松挺且直》《軍歌嘹亮》《大地上吹過綠色的風》，我們也都迅速掌握了。

他在教大家的時候，都覺得自己的頭皮都在發脹，從來沒有這種不好意思的感覺。

甚至，他覺得只要自己一出聲，別的班級的人，也都在看着他。

不過，他都咬牙堅持下來了。

這是他第一次這麽希望盧志在身邊，如果他在的話，自己就不用這麽為難了。

一個小時的時間很快就到了，那幾個教官聚在一起，不知道在研究什麽，可他們這邊，馬老師和周全都過去了，看着就像雜牌軍一樣，而且盧志沒在，他們也好像真的沒有什麽主心骨。

不一會，馬老師和周全回來了，然後說了一下拉歌的規則，就是喊口號，然後讓對方唱歌，喊到那個班級，哪個班級就要唱。

馬老師和特意強調了，他們的教官不在，所以一定要小心，別的班級會先把他們幹掉。

很快，一班就在他們的教官的帶領下，率先唱了一首歌，然後就喊着口號：“二班，來一個，二班，來一個，一二三四五，等得好辛苦，二三四五六，等得好難受……”

二班因為有教官在，自然就沒有什麽在怕的，很快就回了一首歌，然後又開始喊着：“三班，來一個，來一個，三班，一二三四五六七，我們等的好着急……”

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三班的人，剛剛其實就有些慌亂，因為覺得盧志不在，就相當于一盤散沙。

崔航也不知道，是腦子裏想了什麽，直接就站了起來，然後帶頭唱着：“大地上吹過綠色的風……”

他盡量讓自己背對着其他班級，眼睛也盡量朝斜上方看，不敢看別人的眼睛。

他不想讓大家看出來他的緊張，又不想三班就這麽輸了。

所謂輸人不能輸陣，大概就是這個意思。

等到他們終于唱完了，突然聽到一個洪亮而熟悉的聲音：“四班，來一個！”

崔航轉過頭去，看着聲音的來源，竟然是盧志。

他終于回來了，他當時就有一種如釋重負的感覺。

在盧志的帶領下，他們馬上就進入了狀态，然後投入到拉歌裏面去。

一個下午，他們的聲音沒有因為唱歌而嘶啞，反而因為互相叫號，而出來來聲音了。

崔航坐在自己的位置上，看着在那裏還在賣力指揮的盧志，一臉的輕松。