23 ☆、擺平

既然接下了老師的任命，霍錦行自然也就擔負起責任，而上任的第一件事就是幫着老師排位分組。

看着僅僅用了十分鐘就全部搞定，并且沒有得到任何抱怨的霍錦行，那股子幹淨利落的勁兒讓文老師都忍不住吃驚。難怪這麽多孩子都推薦她，這能力，絕不是蓋的！不禁也更是滿意，有了這樣的班長，自己身為班導的工作以後絕對會好做很多。

等到大致的安排都已經結束，文老師宣布可以放學了。霍錦行沒有動，等到同學們都走得差不多了，才叫住正準備離開的文老師。

“老師，能耽誤您一點兒時間嗎？我有些話要說。”

文玉欣饒有興趣地看着自己這新上任的班長，沒有普通學生面對師長時固有的緊張和敬畏，但也絕不是那些已經被訓過多次變得無所謂的油滑，只是平靜，淡然，全然像是對一個普通朋友一樣說話的态度。那麽與衆不同的感覺，倒真讓她倍感新鮮，不禁有些好奇這孩子準備和自己說什麽。

一直呆在教室後面沒有說話的呂校長此時也走了過來，看向正準備說話的霍錦行。

霍錦行看了呂校長一眼，彎了彎嘴角，露出一個歉意地微笑，然後才看向文老師：“老師，我之前沒有說，其實我原本分的班級不在這裏，所以您才會在學生名錄上找不到我的名字，真是非常對不起！”說着鞠了一個90度的躬，道歉的誠意十足十。

“難怪，我說呢!我還以為是名錄出了錯，卻沒想到......哈哈，這也怪我，沒問清就把你拉進了教室。不過班裏的孩子都那麽推崇你，還選你做了班長，那你，是願意留在這個班，還是回到原本分的班級去？”聽清了緣由，文老師搖頭失笑了一下，難怪自己會覺得奇怪，學生名錄一般都是會校對幾遍的，輕易不會出錯，而自己卻根本沒有找到霍錦行的名字，原因原來出在這裏。

“我......如果選擇回去的話，剛才也就不會說出那麽一番話了。雖然覺得對不起費心為我安排的校長，也對不起那位不知名的班導老師，但是我還是挺喜歡我們班這個氛圍的，也已經應承了大家做這個班長，所以，以後就請文老師多多關照了！”霍錦行對着呂校長點了點頭，再次表示了一下歉意，又看向文老師，俏皮地一笑，将一個懂事穩重，卻又不失活潑的學生形象表現得淋漓盡致，再加上這番話入情入理，讓聽的人也覺得确該如此。

“那好，我知道了，我會去找你之前的班導，把你的名字調到我們班。不過，既然決定了留下，那以後就要好好的幫老師維護我們的班啊。老師知道你不是普通孩子，所以以後也請班長大人多多關照了！”文玉欣被這小大人的模樣給逗笑了，不僅也開起了玩笑。

“那當然，我既然說出了剛才那番話，自然就會努力去做。老師，謝謝您!”霍錦行鄭重道了謝，算是把調班這件事揭過。

“不用謝！你是我的學生，這是應該的。”文老師明白她是為了什麽，點頭應下了霍錦行的道謝，然後轉向一旁一直站着沒說話的呂校長。“校長，您還有什麽事嗎？”

剛才呂校長進來的時候就說是來找一個學生，現在這種情況，文老師自然也就知道那個學生指的就是霍錦行。雖然對于校長這麽關心一個學生有些奇怪，但考慮到或許是親戚，也就不再驚訝。只不過，這孩子要調班，你身為校長也不說句話，只是站在這兒，算是怎麽回事？

“哦，沒有。不過文老師，這孩子調班的事你就不用操心了，我既然已經知道了，那就可以直接辦了。你放心吧！”

這話一出，文老師更是确信霍錦行和呂校長有親戚關系，所以也就不再多說什麽，點了點頭表示知道了。

“行，我知道了，那事情說完了。錦行，快回家吧，時間不早了，免得家裏人着急，還有校長，要一起走嗎？”

“好，你等我一下。錦行，你先回去，調班的事兒我會和你家裏人說，雖然我知道你可能不需要，但畢竟這件事是我經手，如果不說清楚，你外公可能不會願意我。行了，就這點兒事兒，快回去吧，剛才找不到你，家裏學校都快翻天了。你這小丫頭人不大，能耐倒不小！”說着說着，呂校長不禁笑了起來，這丫頭自己就把一切都想好了，連問都不問自己這個經辦人一聲，雖然表現的歉意十足，但骨子裏的強勢由此可見一斑。

“嘿嘿，您不生氣就好。”霍錦行對着呂校長确實有些不好意思了，畢竟這件事是她做的不地道。

“生氣？原來你還知道怕我生氣啊？就連調班這麽大的事，你連問都不問我這個校長一聲，就自己做了決定，難道我生氣，還不應該嗎？”呂校長笑了起來，原以為這丫頭天不怕地不怕呢，原來她也知道自己這件事辦得不妥啊。

“應該，不過怒大傷肝，氣大傷身，為了這點兒小事不值得，對不對？所以校長伯伯，看在人家還是一個小孩子，而且已經倒了歉的份上，您大人不記小人過，放阿錦一馬，好不好？”霍錦行知道呂校長其實是在逗自己，所以配合的雙手合十，擺出一副小可憐的姿态，頓時把呂校長和文老師逗得哈哈大笑起來。

“好!你這個鬼丫頭！行了!我不生你的氣了，快回去吧！”哈哈笑過，呂校長終于大發慈悲的放過了小可憐，揮手放了行。

“好嘞!謝謝校長伯伯，謝謝文老師，那我回去了。校長伯伯再見！文老師再見!”霍錦行如蒙大赦，松了口氣，腳底抹油蹿得飛快，轉眼就不見了人影。

“那我們也走吧。”看着小人影跑的看不見了，呂校長才收回視線，看向一旁的文老師。

“好。校長，這孩子原來是哪個班的？回頭我還是去和那班的班導打個招呼比較好，畢竟這件事......”

“a班，不過沒事，我說了會全權處理，你就不用擔心了。”