40

陳封看着王子離去的方向, 吃力地伸出左手，卻只抓到一團空氣。

王子的背影不留一絲痕跡。

陳封的手終于無力地垂了下來。

胸口的筆刺得極深，鮮血成股地冒了出來, 疼痛從胸口蔓延, 最終襲擊了他的大腦。

他似乎聽到無數雜音萦繞, 眼前的景色變得模糊，成白光，成幻影, 最後, 變成一片黑暗。

傭人安保一擁而至，周身嘈雜喧嚣。

可陳封似乎聽不見任何人的言語, 只能在一望無際的黑暗裏，聽見小王子輕輕喊他的名字。

陳封在黑暗裏摸索, 一步一步朝着小王子走去。

黑暗似乎終要散去, 光明的盡頭顯現出少年挺拔的身影。

這個地方無風無光也無路，他朝着小王子大步奔跑, 卻始終追不上他。

小王子頭也不回地向前走, 似乎是要将他徹底抛下。

“阿夜——”

陳封大喊。

少年停住腳步。

“阿夜。”陳封又喊他。

少年緩緩轉過身子。

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他轉身的那一刻，黑暗洗褪，整個世界都自他周身顯現出鮮豔的色彩來，如同一幅剛上了色的水彩, 明媚耀眼。

畫中心的少年逐漸産生了變化, 他身形随了鋪展的水彩畫一寸寸縮小, 最後變成一個五六歲孩童的模樣, 他擡頭看着陳封，膚如白雪，星眸閃亮：“你是誰？”

“我是陳封。”陳封聽見一個稚嫩的童聲, 帶着一種難言的緊張，“你……你可以陪我玩嗎？”

童年的陳封和王子并肩走在紅磚小路上，他們玩耍，他們嬉戲，他們飛翔。

記憶如同一部長電影般湧入他的腦海。

節奏時而低沉，時而明快，色彩時而陰暗，時而鮮亮。

陳封靜靜觀賞。

童年的陳封是個在島上長大的孩子，記憶中關于整個島的場景都是色彩陰暗的，仿佛天上總裹着一層厚厚的烏雲。

陳封是個從小就被父母力求完美的繼承人，每天24個小時，他有13個小時都被排滿了學習的時間。

他學書法，學外語，學鋼琴，學武術。

卻不曾學過畫。

在六歲的某一天，他透過門縫看見一個戴佛珠的僧人和父親聊天。

他這才知道他從未學過畫畫，是因為他抓周時抓了畫筆，卻被高僧告誡，此後人生，會因畫生劫。

小陳封聽到這裏，就回了屋子，他學東西向來很快，一邊走一邊用今日裏老師所教給他“反封建迷信”的語句來默默抨擊他的父親。

大抵是因為他從小便有些反叛意識，僧人和父親不讓他接觸畫畫，他便偏要畫畫。

他沒有畫筆，只能用單一的黑色鉛筆畫出一個小東西的輪廓。

他也不知道要畫什麽，便畫出自己腦海中所幻想的最可愛的東西。

它一定擁有着這世界上最柔軟的白色羽毛，也有最光亮漆黑的黑色羽翼。

它一定渾身軟軟的，暖暖的，可以被自己抱在懷裏，也可以帶着自己飛上天際。

它是全世界最可愛，最無憂無慮的小王子。

可陳封畫了它眼睛的輪廓，也給它添上了長長的，濃密的睫毛，卻不知該怎麽畫他的瞳孔。

他現在只有黑色的鉛筆，和一根還未拆封的沒有墨水的鋼筆。

可他就覺得這個小東西應該有一雙最漂亮的眼睛，像是最稀有的紅寶石。

現在已經是睡覺時間，他不能跑到書房去拿紅墨水。

陳封本想先睡一覺，明天早上再添上那小東西的眼睛，可他卻怎麽也睡不着，他心裏迫切地覺得他就應該在今天，在此時此刻将這個小東西完美地展現出來。

于是他從床上坐起來，拆開那根鋼筆，咬破自己的指尖，用滲出的鮮血作墨，畫出了這個小東西的眼睛。

陳封換完這一切後，把那幅畫小心翼翼地收拾在床下一個帶鎖的箱子裏。

此刻天色已晚，他有些困倦，卻帶着滿足的笑意甜甜睡去。

接下來的記憶，如同陰霾散去，如同旭日東升，如同整個世界都被套上了漫畫的濾鏡，呈現出童話般的色彩來。

——他畫在紙上的那個小東西，在夢裏出現了。

連續性的。

六歲的陳封并不覺得這是什麽詭異的事情，但他也沒有告訴任何人，只是一個人偷偷地在夢裏赴約，像是得到了一把打開寶藏的鑰匙。

後來，他又給那個小東西畫出了人類的形體。

因為這是世界上最尊貴的小王子。

小王子就應該戴王冠，而它的小腦袋毛茸茸的，戴着王冠總是容易滑下去。

陳封給它畫人形時并沒有思考太多，也沒有進行什麽精巧的設計，他只是覺得，那個黑發紅眸的男孩子，早已印刻在了他的心裏。

即便如此，當他那天晚上入睡後，在夢中看見男孩兒，依舊有些緊張。

他從未和同齡人玩耍過。

而且還是這麽好看的小王子。

小王子問他：“你是誰？”

“我是陳封。”陳封緊張得都有些結巴了，“你……你可以陪我玩嗎？”

于是，他便有了朋友。

他為他的朋友畫出了優雅華麗的城堡。

為他的朋友畫出了善良溫柔的父母。

他的朋友是小王子，于是陳封便畫出了王子的臣民與王國。

并将小王子所在的世界稱之為湖溟界。

他是整個湖溟界唯一的人類，而整個湖溟界都是他為小王子特地創造的世界。

陳封并不是一整晚都能夢見小王子，也不是每天晚上都能夢見小王子。

但每次他在睡夢中與小王子通宵玩耍，第二天起床總是困得像是一整晚都沒有睡覺一樣。

而當他為小王子創造了整個完整的世界之後，小王子除了他這個朋友也有了其他的重要的東西。

于是陳封并不會每天晚上都去見他，可每次見他時，都一定是最開心的。

他平日裏，帶着父母給他的枷鎖，完美地扮演着孤島上如機器般完美無瑕的藝術品，可一到夢中的湖溟界，他便是小王子最忠實的玩伴。

和小王子相處時，仿佛一切都能被丢在腦後。

他是一個被扔進海裏的人，只有奮力劃動雙臂才不會被吞噬淹沒。

可他劃得太久，感覺雙臂幾乎要變成船槳，整個身體都要變換成木板。

他開始感覺不到自己是一個人。

可只要和小王子在一起，他就能飛起來。

他能停下他滑動的雙臂，他能離開冰冷的海水，他能離開無邊的海面。

他躺在岸邊，躺在雲層，躺在世界上最溫暖舒适的角落，和世界上最可愛的小王子一同玩耍。

小王子是他的翅膀，是他浮木，是他的船，是他的岸。

随着年齡的增長，家裏人給陳封雇傭的教師類別也越來越多。

他跟着心理學的教師學習了威廉·馮特，學習了弗洛伊德，他讀了《心理學簡史》，也看了《夢的解析》。

他開始發現，小王子可能是存在他幻想中的人。

他試圖糾正這一錯誤，他試圖克制着自己不再去見他，不再繼續畫關于小王子的漫畫。

可是長久的克制能帶來愈加濃郁的思念，他生了病，高燒不退，意識模糊，躺在床上，一聲接着一聲喊着小王子的名字。

母親躺在床邊冷冷地看着他，問他說，他嘴裏喊的是誰？

他避而不答，最後在母親愈發尖利的詢問中，他沉默了好半響，才沉聲道：“……只是個不存在的人。”

病好之後的他無法抑制自己的思念與渴望。

他拿起畫筆繼續作畫，并用整個夜晚整個夢境與小王子玩耍。

他告訴小王子說他會去參加小王子的13歲生日，卻在心裏默默地規劃着，該給他一個怎樣盛大的驚喜。

但他還沒來得及給小王子畫漫天的煙火，母親就帶着人進來了。

她手裏拿着陳封沒藏好的畫稿，上面有小王子的名字。

他慌慌張張地把手下的畫藏好，卻被母親派人一把拿走。

“你現在是在幹什麽？”母親問。

畫紙在母親手裏，陳封無法隐瞞，只好說了實話：“在給小王子畫生日宴會。”

母親：“你在給一個你幻想出來的虛拟人物過生日？”

有那麽一瞬間，夢裏的小王子，弗洛伊德的理論，《夢的解析》裏的語句和心理教師的臉龐一同湧入腦海。

陳封感覺腦子中有什麽東西一閃而過，他幾乎是為了說服自己一樣地說服母親：“阿夜不是幻想中的人，我經常在晚上和他見面，我可以觸碰他，也可以與他對話，他是真實存在着的。”

陳封那是第一次見母親哭泣。

——母親以為他瘋了。

她的藝術品磕出了裂痕。

她的作品會成為所有人的笑柄。

然後，陳封就被人帶到了一個白色的房子裏。

他吃了很多奇奇怪怪的藥，有時會被打針，有時會被輸液。

每天都會有人過來問他。

“你的小王子是真實存在的，還是你的幻想？”

陳封看着他們的眼睛，說：“是真實存在的。”

然後他就遭遇了電擊。

“他不是幻想。”陳封躺在床上，無力地笑着，“他的翅膀能帶着我飛到好遠的地方，他的眼睛是世界上最漂亮的紅色，他是世界上最漂亮，最可愛，最無憂無慮的小王子。”

沒有人聽他描述他的小王子，只有電擊的力度被不斷加大。

過于頻繁的疼痛反而會使人麻木。

陳封在麻木的痛苦中看着白色的天花板。

他在想，小王子還得等他回去過生日。

他在想，小王子不是幻想出來的，他當然不能說小王子是幻想出來的。

小王子那麽鮮活，他會笑，會跳，會跑。

也會生氣，卻也會飛過來找他和好。

這樣的小王子，怎麽可能是他幻想出來的呢？

一周之後，電擊的器具被撤去。

屋裏來了一個他從未見過的，穿着中山長袍的中年男人。

“小王子是真實存在着的。”

十三歲的陳封看着男人的眼睛，他瞳孔變得暗淡，嘴唇蒼白幹裂，臉上卻挂着挑釁一般的笑容。