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之後到了周六的時候，社團小組的組員們到了林舒家裏，大家就各自拿出了自己搜集回來的資料。葉青蝶拿着樂未來的相機拍了很多照，樂未來自己則是用手機拍了一些。許良奇和唐紹找的圖也不少，就是十分雜亂，而且沒有經過篩選——兩個男生做事都挺糙的。

林舒把所有的資料都上傳到了手提裏面之後，才開始跟大家商量起了具體的課題稿件寫法。文字上面，他讓幾人各自寫了個開頭，明顯葉青蝶寫得更好些，文字簡明用詞嚴謹邏輯清楚，所以具體的撰稿事務就交給了葉青蝶。

剩下的人則是幫忙歸理資料。

林舒讓許良奇去做表格，把所有大家想到的項目整合成表格，讓唐紹和樂未來給自己各自負責的部分寫介紹，說明每一個項目和計算機技術的關聯，然後讓居銘豐去給全部的照片修圖。

這可是件大工程。

不過幾人裏面，也就只有居銘豐能勝任這個工作。

居銘豐其實挺讨厭這類勞力工作，所以免不了就要抱怨，說道：“這種活誰不能幹啊？為什麽非要我做？”

林舒說道：“因為你做得好呀。”

居銘豐明知他在敷衍自己，但是扁了扁嘴，還是吃下了他這句毫無誠意的哄人話，勉勉強強地去修圖摳圖了。

林舒自己也就去寫自己這一組的項目介紹了。

整合所有人的成果花費了一些時間，好在林舒統籌得很好，所以并沒有因為雙方缺乏默契跟合作的經驗而浪費時間和力氣。當然中間也出現了一些不可避免的小問題，比如許良奇唐紹和葉青蝶的寫作水準有明顯落差，所以文字風格無法銜接得很自然；又比如光是查資料，幾個孩子對于一些技術和電子産品的理解終究還是有不少的錯誤，需要被訂正。

然而這都是小事，林舒只要稍微進行修正就可以了。

稿子寫完之後衆人彼此互相校正了兩遍，然後就開始做起了演示文稿。

做演示文稿的時候，林舒一邊做一邊開口說道：“演示文稿到時候需要在演講的時候使用。孫子兵法裏面有一句話，叫做‘以正合，以奇勝，我們要在演講的時候拿高分，也要奇正相和。’”

許良奇：……林學霸求傻瓜版講解。

林舒看他那幅迷迷糊糊，臉頰上寫着莫宰羊三個大字的臉，頓時流下一滴不存在的冷汗，說道：“我的意思是，我們先要把課題和演示文稿都做好，演講也要做到深入淺出，簡明易懂的地步，但是光這樣還不夠，演示文稿和演講之中還得另外加一些有趣的內容，比如說小劇場，插畫或者手指戲之類的。”

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許良奇眨了眨眼，說道：“聽上去挺好玩的。”

樂未來說道：“這樣時間夠嗎？”

林舒說道：“夠的。二十分鐘時間聽起來很短，真的開始演講能把你一路講到沒話講，所以中間适當地插入一些別的內容還是很有效果的。一方面免得大家聽得無聊，另一方面則是加深大家的印象。”

居銘豐聽到這裏，臉上的無聊終于慢慢轉成了興致盎然，問道：“你打算怎麽做？”

“具體這麽做我還沒有具體想過，大家一起商量決定吧。”林舒如是說道，“倒是有些可以當做參考的演說視頻——我這兩天搜集了一些。”

這裏他說的演說視頻當然不只是一些課題演說，還包括了各種主題的發表會，宣傳會，商品發布會等等。

最後幾人終于決定下了要在課題演說的時候插入的表演方式。

演講之中需要用到一些小道具，林舒提出之後，就被居銘豐很是爽快地一手攬下了。結果幾天後，林舒就看到居銘豐坐在星澤的辦公室裏面，在茶幾上堆滿了各種材料，各種各樣專業到讓人覺得發指的工具散落在其中，居銘豐本人則是在認真地雕刻和繪制一個石膏模型。

林舒走進，坐到居銘豐旁邊湊過頭去看了一會兒，然後咋舌道：“……只是學校社團活動要用的道具而已，你要不要做得這麽用心？”

在他看來，居銘豐做的這個陶偶，神态靈動五官精細，直接拿去賣都能賣上不菲的價格。雖說是他讓人做點小道具的，可是居銘豐這做得也太用心了吧？

居銘豐說道：“既然要做，做好點不好嗎？”

林舒：“……”

其實林舒一直覺得，居銘豐只有在使用這種居家和軟妹意味十足的技能時，才最有富家少爺和大BOSS的感覺。那絕對是要家財萬貫才能養出來的性格——脫離了低級趣味，不為生計，不為事業，不為名譽，只為“我喜歡”，就花費了無數時間、金錢和精力去做的這種執着與認真……簡直讓人想揍一頓。

有這個時間，去幹點別的什麽不好？星澤新立項的網游還有無數難題要解決，居銘豐如果願意伸手拉一把，能省下多少時間啊？

然而問題就在這裏。居銘豐對這些——統、統、不、感、興、趣！

他完全有能力經營好一家公司，但是就是懶得花費全力。他完全有能力做好一門學問，但是他就是沒有熱情……他這輩子一件願意全心全意去做的（正）事，大約就是追林舒了。

其它的他願意去做的全都是一些無聊的閑事。

比如居銘豐現在手上雕的這個陶偶。林舒之前說要做點小道具，本意其實只是拿着硬紙板一類的東西随便做些道具。結果到了居銘豐的手上，他卻直接做起了彩繪陶偶。林舒看着桌子上已經被做好的小電視，小手機，小售票機……心裏真是覺得囧囧的。

他伸出手指摸了摸陶偶，覺得還有點軟，到底沒敢用力。說句實話拟人化的陶偶們真的超級可愛，圓潤的曲線和賣萌的表情都讓人覺得萌萌的，進而心頭一片柔軟。

可是作為社團演講的道具，這玩意兒可實在是太奢侈了。配上居銘豐那花費了幾十年的金錢和閑空所養出來的手藝，簡直是讓人想仇富。

林舒好歹是窮過的，對自家戀人的這種行為報以了十二分的鄙視。

……不過演講完了倒是可以把這套陶偶自己收藏起來玩。

不過也不是所有人的社團作業都做得像林舒他們一樣一帆風順。

有一次社團聚會時間，林舒發現社團教室裏面的氣氛其實不算很好。有小組裏面這邊的人正在匆匆忙忙地趕着稿，那邊的同伴卻在悠閑地玩着手指。還有兩個小組好像在吵架，一組倒是吵了一會兒就停歇了，另一組卻是越吵越大聲。

林舒就聽到一個男聲說道：“周六上午的時候，所有人都來了，只有你沒來！結果到最後也沒有道歉，該你那部分的稿子也沒交上來，你這樣子要我們怎麽做！？”

這聲音聽上去有幾分耳熟，林舒不自覺地擡頭望了一眼，卻發現說話的人正是陳捷然。

卻見他對面的男生不耐煩地回答道：“我都說了我那天是有事才沒來的！稿子我回頭會補上的，你還要我怎麽樣！？不過就是個社團活動，你當我一天到晚沒事啊！？”

雙方吵着吵着，卻是順理成章地就出現了肢體碰撞。眼看雙方就要打起來的時候，老師走了進來，要求所有人肅靜。

教室裏這才安靜了下來。

但是陳捷然和他的隊友顯然對彼此都還有怒氣。

之後老師讓大家繼續做課題，但卻一桌一桌一組一組地走了過來，一一查看和詢問了每一個小組的情況和進度。

經過陳捷然那一組的時候，陳捷然似乎當着老師的面說了什麽，惹得那個男生差一點暴起，還是老師說了什麽他才又坐了下去。

而走到林舒這一桌的時候，老師看完了他們打好的初稿，做了一半的演示文稿，卻是相當驚訝于其水準，問道：“這全是你們自己做的？”

樂未來說道：“是林舒給做的框架，大家一起搜集來的資料。”

老師看了林舒一眼，問道：“這是參考大學論文做的吧？”

林舒說道：“我在網上查了一下一般課題或者企劃的模本。”

老師點了點頭，贊道：“做得不錯。再接再厲。”

而社團活動之後，周五的班會課上，老師宣布了一個消息，就是國慶那天學校準備開個晚會，讓每個班級各報兩個節目上來，然後在一周後進行選拔，選拔成功的隊伍則要在晚會之前好好練習一下，到時候上臺表演。

這事通知下來之後，報名的事宜主要還是由樂未來和朱采慧負責。朱采慧也是從小學開始就常常上臺表演的人，所以對于這方面毫無壓力。她決定在半晌排一場歌舞，排練一部小品，而且心裏很快就有了大致的預案。

卻不料在實際執行上出了問題。

朱采慧通知大家報名之後，過了三兩天，來報名的人還是寥寥無幾。她便主動出馬，試圖說服幾個學生，但是大家卻都表現得很害羞，紛紛拒絕，無論如何也不肯上臺表演。

林舒和朱采慧在小學時班級上的表演人才還是比較多的，所以她完全沒有預料到這件事，頓時有些焦急了。

林舒知道這件事的時候，正好是樂未來為此而眉頭不展的時候，他想了想，就決定幫樂未來一把。