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江策望着鋼筆上的那顆星星, 為難地問：“是不是很貴。”

為什麽都送他東西？他壓力很大，承受不起。

關星羅嘴角的弧度淺了一點，盯着江策, 說：“朝聞哥可以送, 我送的就不收麽。”

關星羅語氣裏的委屈讓江策後背發毛，他連忙說：“我不是這個意思……”他抓抓頭發，再次強調, “以後可不要再送我東西了。”

關星羅笑笑，點點頭，走回自己的座位。

江策從後面一排望着關星羅的背影, 那種奇怪的感覺又浮現上來。

自從他考了年級第一，關星羅就怪怪的，好不容易恢複一點，他請宋朝聞吃了一餐飯, 關星羅的态度又回到了原點。

江策穿越到這個世界快半年了，一開始他只是想維持小說世界的劇情，做萬人迷主角的工具人, 可現在過了這麽久，他不再認為自己只是關星羅的小跟班，他把關星羅當朋友。

最近關星羅不對勁, 江策有些擔心。

這天吃完午餐後，江策拉住關星羅，在校園裏走走。

江策認真地對關星羅說：“你送我的禮物, 我很喜歡, 我會一直用下去。”

他說得有些艱難：“我不希望你送我東西是因為……你知道的, 我家裏條件不好，不敢接受別人的好意, 包括朝聞哥那邊也一樣。”

白皙瘦削的少年努力做出解釋，艱難地選擇着措辭，鼻尖因為急切微微冒着汗，清澈的眼睛卻一瞬不離地望着對面的人。

關星羅擡手，摸摸少年烏黑的頭發，說：“我知道，對不起。”

江策一愣，眨眨眼。

關星羅眼神飄忽，說：“我是在賭氣。”

江策一聽精神了，拉住他的校服，不讓他逃避：“為什麽賭氣？你最近很奇怪，是不是因為我考第一，讓你不高興了？”

關星羅立刻否認：“不是，你考得好我很高興，同時也替你開心，只是……”

關星羅難得支支吾吾。

江策急了，說：“是爺們就大聲說出來，到底怎麽回事。”

關星羅：“……”

剛才還像小可憐一樣，一下子搖身一變，變成了霸王龍。

關星羅清了清嗓子，說：“我只是覺得吧，你考了第一，關注度突然上升，有點不爽而已。”

江策瞪着他。

關星羅雖然說得含糊，但江策懂了。

江策一言難盡地望着他：“你是小學生吧。”

關星羅：“……”

這種心态，就像小學生對着其他人大喊“不要搶走我的朋友”一樣。

江策拉着關星羅，忍不住笑出來，追問：“你是不是覺得被冷落了？”

江策本來是只屬于萬人迷一個人的小跟班，突然考了全年級第一，變得萬衆矚目，萬人迷郁悶了。

就像藏了很久的寶物被發掘了一樣，所有人都探頭過來看，把他擠到一邊。

關星羅不吭聲，默默把衣角從江策的手裏拽出來，當做沒聽見江策話。

江策卻不放過他，與他并排走，發出“啧啧啧”的聲音：“原來是吃醋了啊。”

關星羅臉上的笑容無懈可擊：“您糊塗了吧。”

江策一把攬住關星羅的肩膀，笑着說：“別吃味了，我給你蓋章，不管我考年級第幾，你都是我的鐵哥們。”

“鐵哥們”這個詞讓關星羅抽了抽嘴角。

關星羅其實比江策高一點，只是因為上學期江策成績墊底，反而坐在後面一排。

這時候江策攬着關星羅的肩膀，感覺有些吃力，心想小仙男是不是長高了。

關星羅還在被“鐵哥們”震撼着，接着笑出來。

這一回的笑容真心實意。

江策見他釋懷，松開他。

關星羅的肩膀一松，發現江策離開他身側，下意識轉過頭去，看到江策直勾勾望着他，說：“這下可以說說你的期中成績了吧。”

關星羅的眼神又飄了。

江策打量着自己的好朋友，試探着問：“你是不是控分了？”

關星羅笑了：“你以為我是你啊。”他平靜地說，“巧合而已，考一樣的名次。”

這件事在江策眼裏還是匪夷所思，但關星羅不想多說，他沒有強迫，只是說：“從今往後，我也要加入輔導你的隊伍，這個星期六，補習照常，變成了二對一。”

關星羅：“……”

江策再次湊過來，開玩笑地問：“開不開心？”

關星羅擡起胳臂，這次由他環住江策的肩膀，彎起眼睛，說：“開心，鐵哥們。”

＊

跟關星羅說清楚以後，學習與生活漸漸走上正軌。

只是期中考試的餘威還在，教導主任居然要讓江策在升旗的時間上主席臺講話。

江策不想上臺大喊“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”這些話，以自己語文成績低，不會寫演講稿為由拒絕了。

這件事又給他的光榮履歷添上一筆，大家都在贊揚他不畏強權。

後排學生嘴裏的強權指的是教導主任。

江策可以婉拒校領導，卻無法阻止校領導主動來看他。

下節是班主任盧晉的物理課，盧晉提前幾分鐘走進教室，沖底下的學生說：“副校長臨時來聽課，你們配合點，知道嗎？”

學生們發出哀嚎，校領導聽課坐後面，那就不能開小差了。

盧晉虎着臉還想多叮囑幾句，但時間已經來不及了，副校長帶着兩位老師從教室後面走進來，盧晉立刻挂上親切的笑容，指揮學生問好。

副校長和藹可親地說：“你們上課，就當我不存在。”

所有人在心裏想，怎麽可能。

鈴聲響起，正式開始上課。

本來江策沒有在意，心想聽課就聽課吧，跟他又沒有關系，等過了一會，他就察覺到不對勁。

盧晉總點他回答問題，甚至喊他到講臺上去做題。

江策明白了，副校長不是只為了聽課，還為了看看他的深淺。

于是江策回答問題特別快，解題的時候一通炫技，把同學們忽悠得一愣一愣的。

副校長坐在最後面，似乎對江策的表現很滿意。

盧晉也因為江策給他長了臉，滿面春風。

其他學生因為江策吸引了副校長的注意力，一堂課下來，倍感輕松。

下課以後，副校長沒有立即離開，而是問盧晉：“為什麽江策同學坐得這麽後面？”

成績好的同學應該坐在前排，成了每個學校約定俗成的規定。

倒數第一排都是成績救無可救又不想學的人，倒數第二排就有周寰這種太高了不放在後面不行、以及原主那樣成績差但想學的學生。

反正不是什麽好位置，聽了一堂課，副校長也看出江策周圍的學生跟他不是一個水平，很奇怪盧晉怎麽不調座位。

盧晉回答副校長，說得很委婉：“座位這個問題，我充分尊重學生的意見。”

潛臺詞是江策自己不想調。

副校長露出不滿的神色，教育盧晉：“學習氛圍很重要，你是老師，不能什麽都聽學生的。”

後排的學生們知道自己被看扁了，背對着校長，不以為然地撇撇嘴。

江策也聽到了校長的話，起身想理論理論，關星羅聽見江策的響動，跟着轉身。

他們還沒來得及行動，旁邊突然有人說：“江策坐在這裏才考的高分。”

其他所有人看向說話的人。

江策沒想到是周寰，平時周寰能不說話絕對不會出聲，今天卻為了他沖着副校長開口。

這時候張晨瑞在後面陰陽怪氣地說：“是啊，校長，江策這學期換到我們附近才考第一，說明我們這裏風水好，要是把他換走，他又考差了怎麽辦？”

盧晉兇巴巴地批評張晨瑞：“瞎說什麽，不準封建迷信。”

話是這麽說，但剛才張晨瑞的話讓人心裏起了疙瘩，萬一江策下次再考差了，那不就是換座位的鍋？

副校長的臉色有點難看。

江策适時地說道：“校長，盧老師，我坐這裏挺好的，還可以帶動同學們一起學習。”

盧晉跟着附和：“是的，江策坐這裏，周圍學生的平均分都提高了。”

那是因為有兩個人考試抄江策的卷子，活生生抄多了一百分。

所有人心知肚明，但都沒戳破，副校長順着這個臺階走下來，說：“帶動後進也不錯，期末争取更高分。”

說完，就帶着一起來的老師走了。

盧晉薅了一把張晨瑞的頭發，瞪了後排幾個人一眼，警告說：“你們別搞事。”然後追着校長走出教室。

張晨瑞誇張地拍拍胸膛，說：“吓死我了，校長會不會記恨我啊。”他沖江策喊，“我為了你得罪校長，你要罩着我啊，大佬！”

江策笑着丢給他一本題冊，說：“給你愛的教育。”

張晨瑞立刻裝死。

很快下一節課的鈴聲響了，江策在座位上坐正，悄悄看了一眼隔壁的周寰。

江策沒想到周寰會為他出頭，又想到之前他拿着自己的書包闖到辦公室作證的情景，心裏很感激。

周寰幫他好幾次了。

江策自動把周寰的行為理解成愛屋及烏，周寰自己都說跟他相處很自在，哪怕是調座位的事，應該也是因為關星羅先動了，周寰才會搶着出頭。

說起來，周寰有點進步，至少肯出聲了。

江策立刻一陣心虛，說好了幫周寰追人的，這段時間又是考試又是別的事，完全忽略了這位酷哥。

只怪他太悶騷，平時沉默寡言，明明就坐在隔壁，江策經常把他忘了。

他們之間最常用的溝通方式甚至不是說話，而是傳紙條。

這次江策主動寫了一張紙條，扔給周寰。

“剛才謝謝啦，最近有進展嗎？”

具體是什麽進展，兩個人都明白指的是什麽。

周寰垂下細長的眼睛，看着紙條，過了一會回複：“沒有。”

江策：“……”

江策從短短的兩個字裏，看到了無盡的心酸，他懷疑這段時間，周寰背地裏有朝着關星羅做過努力。

但因為太隐晦了，所有人都沒發現。