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回自?己宿舍的時候, 江啓手裏?拎着罐子，另一只?手拿着一沓的字帖。

東西是方量給的, 因為知道他在練字, 所以就給了拿了一些。本身江啓并不想要，但對方展示了一下那厚厚的一堆，且各式各樣的之後, 江啓默默的接受了。

實在是太多了。

回到宿舍, 他的一個室友還專門跟他打了招呼道謝，另外兩個看着态度也好些了。

在宿舍休息了一會兒, 上課的預備鐘聲響起後，江啓就背着書箱去上課了。

下午的課不是林夫子在教?, 而是換了一個夫子，這?個夫子講的是音韻訓诂方面的，包括對對子、韻腳、平仄等?這?些，是在為之後學寫詩打基礎。不論是考舉人, 還是考秀才，都需要寫試貼詩。

這?些馬虎不得。

當?然，現?在只?是交個基礎, 最多的還是學書上相關的內容，等?他們升一個等?級, 難度就會加大。

但是到這?個程度，就已?經?不是江啓能聽懂的了。

畢竟他連書上大多字都不識得, 更別說夫子出口成章的一些東西了。

專有的名詞, 得了解意思，才能學得下去。

不是現?代上過學, 到這?就全懂的。

不過這?個班也不止他進度沒到這?，還有些年紀小的, 都還處在啓蒙認字階段。這?個時間?段，他們并不需要一直待在教?室，可?以去找林夫子往下學，或者自?己練字，寫功課等?等?。

待會兒這?夫子講完了，林夫子也會過來。

但先?于林夫子過來的，是書院裏?的掌事。

相當?于是現?代的教?導主任。

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他一臉嚴肅的進來，“你們誰把住宿區附近的樹給折了？”

“！”

江啓眼睛睜得溜圓。

他們中午吃魔芋爽，可?不就是用的樹枝折的筷子嘛。

掌事的嚴厲的目光從班上每一個學生的臉上掃過，江啓的眼神?也對上了，但掌事很自?然的把他忽略了過去。無他，這?小不點這?麽大點的個頭，蹦起來也不一定能碰到樹葉。

坐後面的方量等?人正襟危坐，絲毫不慌。

掌事的沒看出不對，不過他也不是抓人的，這?書院裏?天天調皮搗蛋的多了，樹枝也是經?常有人手欠的去掰。所以他是專程來訓話的。

“都跟你們說過多少次了，不要随意折斷樹枝，況且你們折了也就折了，還把斷了的樹枝直接放那上面，哪怕你們藏嚴實些呢？”

學堂上有人沒憋住笑了一聲。

掌事又訓了一會兒，才總結性的說道：“下次讓我逮着了，罰你們把院訓抄個十?遍不可?。”

見?人走了，江啓拍拍胸口，萬一要是被逮着可?不好了。

尤其這?事歸根結底，還是他帶吃的來書院惹起的。

那就好事成壞事了。

江啓也是上過學的，真要是把門窗弄壞了之類需要賠償的事，他肯定會認，但這?種折了樹枝的事，盡管不太講究，但也沒必要沖出去自?首。因為一招，肯定連累的就不止他一人了。

後方同謀的人也樂呵呵的笑。

一起做“壞事”的感覺還真不錯。

都是屬于學生時代的回憶啊。

掌事走了沒多久，夫子的課講完了，林夫子到了班上。

“今天有件事要給大家說一下。”林夫子道：“咱們丙班的學生已?經?快三十?個了，不少的人進度也到了詩賦那裏?，班上兩批人學習的重點也不一致，所以書院決定将咱們分成兩個班，丙一和丙二。”

“進度前面的去丙一，還在學字的，丙二。”

這?樣的分配并不突兀。

本身書院也是十?幾個或者二十?幾個一個班。

分開也有利于針對性教?育。

同時夫子還宣布了一個消息：“這?個月的月考馬上就要到了，三號開考，你們自?己提前準備好啊。”

瞬間?，教?室裏?一片哀鴻遍野，江啓倒是看了有些羨慕，他才來書院一天，算是整個班的最底層，什麽都沒學，還沒法參加考試。

也不是圖書院的獎金，當?然獎金也重要，畢竟他在紙張的花銷上很大，家裏?的銀錢總不能全給他花上吧。最主要的是，明明有可?能得到的，卻要眼睜睜的看着從自?己跟前溜過去。

心痛啊。

他們之前可?和柳雲鶴談好了的，他賺的獎金，日後就算退學也不用還。當?然他也不能無緣無故就退學，書院必須保證他的安全，也不能讓他家受到書院裏?的權貴打擊報複，如果無法做到，他就可?以随時退學。

林夫子宣布完了之後，就指揮着大家分班了。

随時調整班級，在白鶴書院并不少見?，班上學子對分班的事并不排斥，林夫子點了名，将兩撥人分好。

一部分人需要去另外的教?室上課了。

所幸他們東西也不多，這?時候的課桌可?并不像現?代，裏?面塞一大堆東西，他們都是只?拿當?日要用的書籍等?，放在書箱裏?，随時要走了就裝好背上走了。

江啓字都認不全，自?然是在丙二班。

但是方量那幾個人，年紀都是十?四五，進度比他快多了，全部都分在了丙一班。

好在兩個班級相隔也沒有很遠，隔了也就十?幾米的距離。

方量走時拍了下江啓的肩膀：“以後中午還是一塊去吃飯。”

“好。”江啓笑了笑。

下午回家，照舊是他爹來接他。

見?課上的桌椅少了，江兆恒還有些納悶：“你們班其他的人呢？”

江啓道：“之前班上人太多了，書院給分了一部分出去，以後我們還是林夫子帶。”

“哦。”江兆恒點點頭，拿過兒子的書箱，裝口口香的罐子江啓也趁着下課的時間?拿過來了，現?在就擺在地上，江兆恒将罐子也拿上：“裏?面都吃完了嗎？那些人喜不喜歡？”

江啓煞有介事的點點頭：“可?喜歡了，中午就直接吃完了，我還給三個室友也分了一點點。”

江兆恒應了聲：“給他們分點也好，畢竟住在一起的。”

回家的流程還是一樣，書院外面他二伯和文生已?經?駕着牛車等?着了，一路交流着回去。

……

三個月後。

江啓通過考核，升到了丙一班去。

他去的時候，剛好和目前教?丙一班的張夫子一道出現?在門口。

江啓小小一只?站在原地，竭力仰頭看着張夫子嚴肅的臉，然後乖巧挪步，将門口的位置讓了出去，露出一個甜甜的笑容：“夫子先?請。”

“嗯。”張夫子微不可?察的點點頭，先?進去了。

江啓跟在後面。

別看這?張夫子一副不近人情的嚴肅樣，但實則江啓跟對方已?經?算熟了，這?也是為什麽，他能夠在短短三個月內，從啓蒙班丙二班，升到了現?在的丙一班。

這?當?然不是張夫子在考核上給他開小竈。

實際上負責考核他能不能升級的，當?然是之前教?他的林夫子，畢竟考核當?然是考他之前學的怎麽樣了。

江啓之所以跟張夫子認識，乃至對方對他都比較熟，是因為這?三個月裏?，他沒少去找張夫子教?他。不止是張夫子，這?書院裏?大半的夫子他都騷.擾過了。

他提前打聽了書院夫子的性情，還有平日裏?每日教?書花費的時間?，那些比較繁忙的夫子他就不找了，但凡是不那麽忙的，他都挨個找過去，讓人教?他丙二班需要學的內容。

主教?他的林夫子自?然也不會例外，但啓蒙書，更多的是需要夫子去講解，而不是他去深刻領悟。畢竟啓蒙書裏?，多是講解一些綜合知識，包含各種典故，神?話、地理知識、天文等?等?的故事，夫子真要講，那一般不容易停下來。

尤其在山長的叮囑下，林夫子各種深入淺出，引經?據典，給江啓講的更是仔細。

這?也就導致他說太久嗓子都要冒煙了。

所以這?才有了江啓滿書院的找別的夫子傳授知識。

除了是心疼林夫子外，也是因為江啓知道，他追求的并非是十?幾歲慢悠悠、穩穩當?當?的去考秀才。哪怕十?幾歲的秀才依舊算是優秀，但江啓所想要的更高。

他得在趙永昌考舉人的那一年，和對方同年參加，然後直接把對方的這?個最後一名給擠下來。

否則的話，一旦趙永昌考上舉人，在村裏?威望重，他們家怕不是就會像原劇情那般，因着趙永昌，被人排擠。

而且，他也想讓父母為他驕傲，不讓江家因着這?些受委屈。

所以留給他的時間?已?經?不多了。

他必須得奮起才行。

別的不說，白鶴書院的夫子性格都還不錯，只?要他認認真真，态度恭敬，且讓夫子知道，他并非胡鬧，急于求成，而是真的把已?經?學的都掌握了。那些夫子基本上都會願意好生的教?他。

一些性子本就溫和的，更是對他喜愛非常。

而像張夫子這?般面冷心軟的，江啓猜，他應該也是喜歡自?己的。

反正教?他是很用心。

進了教?室，江啓站在邊上等?着張夫子對他的安排。

他的座位等?等?，還沒确定呢。

張夫子站在上首，“今天咱們班來了一個新同學，你們應該也認識，之前都一個班的。”

所有人都看着江啓。

對于這?個四歲小神?童，如果說最初見?到對方，就是驚訝，加上羨慕，甚至有點說不出的嫉妒。但是經?過了三個月之後，對方的名聲實在是太響亮了。

怎麽說呢，這?書院其實不缺認真努力的人。

能夠進這?書院的，至少平民子弟，都是想把握機會，好生讀書，早日考上，每日挑燈夜讀，也是常有的事。

但這?種苦修放在一個四歲小孩身上，就太匪夷所思了。

他們從來都沒有見?到過，一個小孩子，竟然能那麽……自?律！