63 諄諄教誨

沈雁鳴帶着方源到各位老師的教職工宿舍拜訪，向他們致謝，感謝他們在這三年裏的辛勤付出。

班主任蒙老師跟兩人說了些體己話，兩人也給老師送了謝禮。

兩人離開之前，蒙老師卻在宿舍門口說道：“方源你先回來，我跟你說會兒話。沈雁鳴你在樓下等着。”

沈雁鳴的臉上流露出一瞬間的驚惶，原地躊躇了幾步，不肯出去，最終在蒙老師的瞪視下終于放棄，眼睜睜地看着方源帶上了門。

一門之隔，前景未蔔。

方源将沈雁鳴的反應看在眼裏，他猜蒙老師要跟他談沈雁鳴在初中時代的過去，但究竟談的是不是他目前所得知的事情，那就不一定了。畢竟那些事已經過去，蒙老師完全沒必要舊事重提。那麽究竟是什麽事？

“方源，你聽說過沈雁鳴在翰陽初中的情況吧。”蒙老師也不含糊，拉着方源坐在門邊靠牆的沙發上，直接開門見山。

“他過得應該不是很好。但是具體情況我不清楚。”

“也對，如果你清楚具體情況，可能現在也不會跟他這麽好。”

“什麽？”方源詫異了，難道沈雁鳴還有他所不知道的劣跡，常人所不能容忍的那種？

“你所知的關于沈雁鳴的消息，是從梁元樂那裏聽說的吧？我現在很抱歉的告訴你，我和沈雁鳴的母親知道他在門外偷聽，所以我們是故意說給他聽的。”

方源竭力消化着蒙老師抛出來的意外真相，問道：“沈雁鳴以前到底是什麽樣的？”

“你以為沈雁鳴是為了替我管好班級，才開始打架鬥毆的嗎？并不是。沈雁鳴的劣跡，從小學時候就開始了，他的父母有心管教卻毫無辦法，只能用錢和後臺護着他這個獨子。他在翰陽像一匹不服管教的野獸，但是成績卻好得驚人，學校怎麽也不肯放棄他。

“他升上初中以後，提出了‘替我管好班級’的歪論，作為他興風作浪的幌子，危害了很多無辜的老師同學的人身安全，很多人被他威脅恐吓到轉學為止。你現在之所以聽不到他的真實□□，是因為真正知情的同學都不敢到八中來讀書。其實，我也一直活在他的陰影和威脅裏。”

“……”方源一下子不知道該說些什麽，這事情反轉得太快，他不知道該如何接受，“那他現在的性格怎麽變好了？”

“我們也很奇怪，”蒙老師将手放在膝蓋上，推了推鼻梁上的眼鏡，“中考後，他突然像是變了個人，他的性格、說話的語氣，全變了。而且本來我已經跟他說好讓他到理科更強的九中，他卻一夜之間決定去八中，給了大人們一個奇怪的理由‘有人在那邊等我’。我們拗不過他，只好讓他來了。說實話，當我知道他被分到十七班，不在我們班，我松了口氣呢，哈哈……”

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蒙老師摸摸卷發，笑得有些心虛。

“蒙老師，您跟我說這些，是出于怎樣的想法或是打算……您想讓我平時對沈雁鳴提起注意，謹防被騙嗎？”

“你覺得你相不相信他？”蒙老師反問道。

“相信啊。可是我也相信您。所以我現在很迷惑。”

蒙老師轉身到書櫃裏翻出一個紙盒，遞給方源：“我在翰陽初中的時候收集了一些證據的副本，原件早就已經被處理掉了。這些是受害者的受傷照片，醫院的就診記錄，以及真正的事實經過等。”

方源打開盒子，看到觸目驚心的照片，還在照片中看到了滿臉猙獰的沈雁鳴。

這不是他！

方源不想再看其他相關證據，“啪”地關上了盒子，還給蒙老師：“我已經說過了，我并不是不相信您。”

“那麽現在，你還相信他嗎？”蒙老師目光逼人地問方源，“你還打算跟他來往嗎？他做過的事情，你能輕易地替那些受害者原諒他嗎？如果你說什麽他知錯能改就好，我覺得這句話在他身上并不适用，依我看，他完全是換了個人，否則無法解釋。”

“蒙老師……”方源心裏忽然冒出個很低俗的想法，蒙老師是看小說看多了吧？

“高一開學那天，我身為他以前的初中班主任，仍舊非常緊張。在升旗開始前的十五分鐘，聽十七班的王老師說沒有看到他，我驚慌失措，讓王老師幫我把我的班帶到操場，我自己帶着一位學校保安，跑到學校正門，躲起來遠遠地等着他，生怕他鬧出什麽事情來。”

“後來您看到我和他了？”方源再次吃了一驚，仰在沙發背上。

“我站在很遠很遠的地方觀察他，從他走進校門開始，他就在門口跟門衛攀談，似乎還真的在等一個人。後來我就見到你進來了。我和保安見他像是等到了人，急得差點連握着電棒的手都出汗了。我們真的很怕他捅你一刀，因為我們不知道他之前跟你是不是有過節。”

“我跟他并不認識……我碰到他只是巧合。”方源澄清道。

方源回想當時，他看到沈雁鳴站在校門口跟門衛說話，确實讓他以為沈雁鳴在等待着某個人。

可是大概沈雁鳴自己也不知道，究竟等待的是誰。

“您的提醒，我會記住的。但是，我寧願相信他已經改了。”方源心中雖然依舊被剛才所看到的照片攪得天翻地覆，甚至胸悶反胃想吐，但他無法說出要“從此提防沈雁鳴”、“對他多留個心眼”之類的話來。

“蒙老師，就算我不能相信他，我也能相信我自己鑒別一個人的能力。我的眼力還沒那麽挫。我答應過他，要相信他，所以我會實現我的諾言。如果以後他真的幹出什麽可怕的事情，我會毫不猶豫地扭送他。如果他沒幹，那他就還是我最好的朋友。”

蒙老師拍拍方源的肩膀：“我很高興你能持有堅定的立場，無論你的立場是否是我所認可的。好了，我今天要說的話說完了，你可以走了。”

“好的。謝謝蒙老師關心。”方源道了謝，站起身來。

“唉，等等，送你樣東西。”蒙老師翻出自己珍藏的兩串玉石項鏈，贈給了方源，其中一條當然是給沈雁鳴的。

方源搞不明白，怎麽突然要在他臨出門前送他東西了，剛才第一次他倆出門的時候，怎麽沒送？現在才想起來不是很奇怪嗎，完全沒有叫他轉送的必要。

方源走下樓梯，見到了站在樓梯下等他的沈雁鳴。

方源看着沈雁鳴那張泫然欲泣的臉就想笑，或者也可以說想打他一頓。

“蒙老師說了什麽啊？”沈雁鳴緊張地問道，滿臉無辜。

“她把你的劣跡給我數落了一遍。”

“不是我做的！”

“哦？”方源挑眉。他怎麽覺得一貫弱雞的自己，如今在沈雁鳴面前卻像個霸道總裁？沈雁鳴到底有多M？

沈雁鳴迅速把無辜臉換成哭喪臉：“好吧……是我做的。可是我現在想起初中的事情，就像是另一個人做的一樣，沒有什麽實感。”

“要是每個犯罪分子或者每個出軌的人，都能這麽為自己開脫，那世界上豈不是沒有監獄、沒有分手了？”

沈雁鳴受了訓，耷拉着腦袋，一臉認罪伏誅的頹唐相。

“你覺得我給蒙老師的回答怎麽樣？”方源又問道。

“挺好的，謝謝你……”

“你說什麽？”方源聞言勃然大怒，伸出手，下狠了勁地擰沈雁鳴的臉。

“哎呀！……”沈雁鳴被擰得眼淚在眼眶裏直打轉轉，快要哭出來了，卻又不敢躲。他甚至彎下了腰，方便方源施刑，省得方源辛苦。

“就知道你偷聽了！”方源覺得沈雁鳴臉皮太厚，揪起來不爽，轉而去揪沈雁鳴的耳朵。

沈雁鳴捂着被揪得像紅燒豬耳的耳朵揉了半天，嗚嗚地低聲呻/吟，越哭越像真的，見方源依然不理他，就偃旗息鼓了，開始拉着方源的手臂，不住地賠笑臉。

方源叉着腰，目前他也說不清自己的情緒究竟是不悅，還是好笑。

當他方源是傻瓜？蒙老師應該是跟沈雁鳴竄通好，讓沈雁鳴在門外聽牆角的。

蒙老師之所以會在他臨走前，美其名曰要送東西給他，其實是拖延時間讓聽牆角的沈雁鳴跑下樓吧？

方源決定不追究這兩人的所作所為，畢竟沈雁鳴一定是下了很大的決心，才跟蒙老師合演了這一出戲。

沈雁鳴以前的劣跡必然是真的，沈雁鳴想要知道方源對此的态度，所以托蒙老師幫他的忙。

沈雁鳴能願意将自己的糟糕往事全部告訴方源，方源連欣慰都來不及，怎麽會責怪他？

方源壞笑着問：“如果我當時對蒙老師說，我會對你提高警惕，敬而遠之，你怎麽辦？”

“我……我還能怎麽辦，只能受了呗，裝作沒聽見。我總不能主動問你，你為什麽對我愛理不理了，為什麽不讓我牽着了？反正我是不想聽你說你不要我了！”

方源看着沈雁鳴，他覺得沈雁鳴的情緒有些躁動不安，似乎在忍耐着那種像小女生一樣跺腳甩手的沖動。

若不是方源使勁繃着臉，簡直差點笑噴了出來。确實啊，他寧願相信蒙老師的說法，沈雁鳴是換了個人，也不願相信這曾經桀骜不馴的家夥是被自己馴服的。那可太扯淡了。

與其讓他承認自己能把一匹成精的野獸，馴服成一只大型傲嬌男，他寧可自戳雙目。

“不要你？我還真的特想不要你，淨給我丢人，現在人來人往的，你居然也敢扯着我，你是不是也想成為八中的傳奇？”

“反正我們以後聽不到嘛。”

方源撇撇嘴，将掌中沈雁鳴比他略大的手捏了捏：“走，陪我回一趟教室，我還有些書忘記收拾了。”

“你還沒撿完哦？我昨天就撿完了耶~”沈雁鳴邊走邊說。

“廢話那麽多，你去還是不去？！”方源覺得自己佯怒的功夫真是越練越到家了，他已經可以熟練地瞪眼、挑眉，外加甩開沈雁鳴的手。

沈雁鳴趕緊上前貼着方源，将他的手臂整條挽住，困得牢牢的：“陪你去啦！待會兒你上樓收拾，我去便利店買幾串烤串回來慰勞你。這是我們高中時代最後的烤串，我們這次不配生地好不好，讓我留一個最好吃的回憶~”