8 劉備/諸葛亮：孩子不打不行！

“懂得放權算什麽敗家啊！”

“嗚嗚嗚嗚，這要是我兒子多好！”

前者是魏文侯，後者是魏武侯。

尤其魏武侯，盯着天幕抹眼淚。

他兒子丢了那麽多人才，他好心疼啊，他自己都沒丢那麽多！如果他兒子是劉禪那樣的就好了，聽公叔痤推薦衛鞅，就老老實實用衛鞅，到時候騰飛的就會是魏國，而非秦國！

劉禪怎麽就不是他兒子呢！

等等！我有個好主意！

魏武侯摸了摸嘴唇上方的胡茬，腦中靈光一閃：“來人！寡人要給公子改名！不叫罃了，改叫‘禪’！”

至于換個繼承人……別鬧，這個繼承人雖然有這樣那樣的毛病，但從他能成功當上國君，還一直沒下臺，沒發生國民暴亂，就能看出來是瑕不掩瑜。換個上去，指不定是什麽玩意呢。

唐朝貞觀年間。

唐太宗李世民拍拍兒子李承乾的肩膀：“承乾，耶耶不是讓你全學蜀後主，但這舍得放權，聽一聽臣子的忠言，這國家才能長久。”

小太子忙從席上起身，拱手行禮：“兒謹記！”

“這孩子在我面前怎麽這麽緊張？我很吓人嗎？”李世民小聲嘀咕一下，複又用正常音調：“比如你大伯，當年他如果願意虛心聽取魏征的意見，找機會一刀把我砍死，他不會有今日，我也同樣不會有今日了。”

他是說得無所顧忌，可把李承乾這孩子吓得臉色慘白了。

現在在李世民手下做事的魏征聽到這話，當場不客氣地反駁：“陛下，臣未曾直說動刀兵，臣不過是勸息王莫要忽視陛下功高，應當早日為計！”

李世民笑罵一句：“你這滑頭，委婉地說要息王殺我，就不是勸他殺我了？”

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“陛下是堯舜之君，有雄才偉略，若為敵人，後患無窮，臣在息王手下做事時，自當為主計，勸谏息王動手，又有何錯？”

劃重點，堯舜之君，雄才偉略。

李世民被哄得可開心了，又瞥一眼僵立未動的李承乾，心裏琢磨着兒子到底有沒有領悟他話裏的意思。

有本事的時候當然可以大權獨攬，但沒本事的時候就要舍得适當放權，聽取別人的建議。

當然，李世民對自家大兒子還是很有信心的。

這麽簡單的道理，他兒子一定沒問題！

明朝。

永樂大帝朱棣眼底盡是輕蔑之色。

“劉阿鬥，優在放權，不胡亂指揮，缺亦在放權，若信了能臣便是齊恒公，若信了小人，便是宋徽宗。”

以前還好，相父給他指：你信蔣琬！

他乖乖點頭：我信蔣琬！

蔣琬也給他指：你信費祎。

他乖乖點頭：我信費祎！

費祎繼續給他指：你信陳祗！

他就信陳祗，任其尚書令，并加為鎮軍将軍。陳祗死的時候，他還哭得眼淚鼻涕一起出來了。

但……一個非常嚴峻的問題出現了。或許是陳祗去世得匆忙，沒給劉禪指明方向，告訴他應該信誰。

【畫面上，劉禪參加完陳祗的喪禮，哭得雙眼紅腫回宮。】

【躺到床上，閉眼，一息……兩息……三息……“陳公！！！”劉禪垂死病中驚坐起：“你還沒和我說，我應該用誰呢！”】

所有看天幕，并且腦子在水平線以上的人，心裏都蹦出兩個字——

完了！

劉禪這個人很簡單很好用，他是大臣們最喜歡的那種皇帝，聽話、放權、一旦信任你就是全心全意不會懷疑的信任，這種皇帝，用的好就是仁君明主，用的不好就是昏君。

可劉禪本身有一個缺陷，他只會循規蹈矩，沒辦法自己挖掘人才，讓他自己去琢磨誰賢誰奸，那就完犢子了。

【劉禪砰砰砰拿腦袋撞被子，試圖撞出一個能用的人來：“相父，嗚嗚嗚嗚，相父，嗚嗚……對了！相父！”】

【他迅速滾下床，拍拍身上灰，直奔屏風後面一處書櫃，翻出一卷竹簡，攤開來後，開頭第一句就是：“先帝創業未半而中道崩殂……”】

【“……侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純……”】

【“……将軍向寵，性行淑均……”】

【“……侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也……”】

【劉禪扒着出師表，試圖從裏面扒出一個能用的人。】

【“郭攸之好像不行，郭攸之在我身邊從來不吭聲。”】

【“相父，費祎已經去世了QAQ”】

【“董允……相父，董允也去世了QAQ”】

【“向寵也去世了，尚書是陳震，長史是張裔，參軍是蔣琬……相父，他們都去世了QAQ忠侯已經是去世的最晚的了！”】

忠侯是陳祗的谥號。

【劉禪把出師表從頭看到尾，又從尾看到頭，發現實在扒拉不出來人才後，悲從中來：“相父嗚嗚嗚嗚，才七個人，不夠用啊！”】

公元253年。

劉禪盯着預示後日的天幕，滿臉驚恐。

什麽！在五年後我居然要開始動腦子，不能繼續當吉祥物了！

劉禪：“快！備車！朕要去陳府！”

面對皇帝突然來訪，陳祗毫不意外，面對皇帝一把抓住他領子，陳祗……

“冷靜，陛下，你先冷靜！”

“嗚嗚嗚嗚，奉宗，你怎麽能就那麽去了呢！你怎麽能忘了給朕留下能用之才呢！”

被勒得喘不上氣的陳衹：“臣這就給陛下寫個表，羅列臣發現的人才，陛下你先把臣的領子松開！”

再不松開，你就要提前五年自己做主了。

“不能只寫七八個啊！七八個不夠用！三十個有嗎！二十五？二十？十五個，不能再少了！”

【出師表派不上用場，劉禪只能硬着頭皮自己上了。】

【劉禪并非無才之人。】

“哦？要開始先揚後抑了嗎？”宋朝，宋徽宗趙佶開始對天幕熱情起來：“劉禪這樣蓋棺定論的，也能揚？怎麽揚？”

若是所謂的放權，趙佶是不屑一顧的。

能放不能收，算什麽優勢。

武周。武曌也在思索，劉禪能在哪裏揚起來。她懂史也看史，但漢末史書裏群星璀璨，她不怎麽關注劉禪。

難道是說劉禪的“此間樂，不思蜀”很有智慧？

宋初。趙匡胤“哦？”了一聲，用帝王思維去猜測：“莫非并不是閹人黃皓控制朝政，而是劉禪在借助閹人鏟除異己？若是如此，以黃皓所作所為，劉禪的敗家，确是板上釘釘了。”

漢武帝時期。

劉徹已把衆位大臣都叫過來一起觀看天幕。

——這成為了他們每天的必備工作。至于順便喝點小酒，吃點小菜……唔，咱們陛下好華服，好美食，好奢靡嘛。

劉徹随手把自己手邊沒碰過的那壺酒賜給衛青，然後興致勃勃地說：“諸位猜猜，我們大漢這位後主，為何并非無才？”

于是，衆說紛纭。或是說劉禪扮豬吃虎，看似憨直，實則在隐藏才能，或是說劉禪能夠知人善用，盡管沒有大臣為他指路，他也能夠辨認出人才，畢竟天幕也顯示了出師表中有一人名為郭攸之，劉禪卻不打算用他，這不是識人之能是什麽？

唯獨衛青一言不發，似乎有所想法，卻擔心和衆臣相差甚遠顯得太不合群，便打定主意不說話。

但沒關系，豬豬幫他的大将軍拉仇恨：“仲卿，你怎麽看！”

所有人立刻看向衛青。

衛青只能無奈地說：“陛下，臣以為，或許天幕是說後主飽讀詩書，學富五車。”

畢竟，再怎麽說劉禪也是一國少主，享受的教學資源絕對是一等一的資源。

有大臣反駁：“怎麽可能如此簡單……”

天幕将畫面撥回到過去。

【鏡頭對準一座山。】

【劉禪十三四歲左右，一身騎射服，旁邊站着一位五六十歲的老人，端看面容，有七八分相似。随後，劉禪喊他：“父！”】

【老人彎弓搭箭，對着遠處草垛一箭射過去，氣勢淩厲，一看便知道是馬上出身。】

【“阿鬥。”】

【“父，阿鬥有在看。”劉禪恭恭敬敬地回答。看着他父親的目光裏，明顯有依賴。】

【他父親劉備摸了摸劉禪的腦袋，溫和地說：“阿鬥啊，好好看，好好學，你要學的東西還有很多，父已經老啦，這個國家日後還要阿鬥你來扶。”】

【劉禪大聲道：“阿鬥明白！”】

【劉備微微一笑。】

【畫面一轉，便是劉禪在埋頭讀書，什麽《漢書》、《禮記》、《六韬》、《商君書》，他都有讀念，都有背下來，丞相諸葛亮親自為他譯寫《申》《韓》《管子》《六韬》等書，供他學習。】

【他生來就比許多人擁有更多的資源，更優秀的老師，只可惜本人資質普通，對此也不過是死記硬背而已。】

“真好啊……”家貧的學子擡頭看着天幕。

就算蜀後主平庸又怎麽樣呢，他能接觸到的東西，是自己一輩子也接觸不到的。

什麽《漢書》、《禮記》、《六韬》，他只聽說過這些書名，《申》《韓》《管子》更是聽也沒聽過，至于《商君書》，他有幸遇上一戶好人家，願意借給他看。

——在他站在雪地裏懇求了三天，大雪漫過膝蓋後。

【劉禪并非無才之人。】

【但他是個普通人。】

“普通人？一國太子也算是普通人？”

【是與芸芸衆生大多數人一樣，沒什麽自覺性，需要旁人監督，強硬要求去做，才願意學習的普通人。】

【劉禪于延熙元年将長子立為太子，此時蔣琬仍在，相父卻逝去了。也就是說……】

【劉禪：“好耶！我終于可以随便玩了！”】

【劉禪：“快！增加宮廷樂官的數量！多找一些人進宮給我奏樂！”】

【劉禪：“走走走！出門游玩去！現在沒人管我了！”】

諸葛亮不由得轉頭看主公。

劉備的臉色，已經從額頭黑到脖子根。

劉備也不由得轉頭看丞相。

丞相的臉色，已經從額頭青到脖子根。

四目相對間，兩人同時明白了對方未出口的心情。

孩子不打不行！