30 軍訓結束啦

熬過了亂七八糟的講話，到下一個項目——宣布最佳班排和優秀班排，以及每個排的軍訓标兵。

最佳班排高一（9）班，會拿一個超級無敵大錦旗。

優秀班排高一（1）班，只能拿一張獎狀。

雖然拿了獎，但1班全班不高興！

兩班班長做代表上臺去領獎。9班班長高高瘦瘦，果然帥氣。

柏以凡看了一眼：氣勢不夠，比個甚啊。

仿佛要印證柏以凡的想法，在全年紀同學的見證下，金魚眼校長把屬于9班的大錦旗塞進了謝歲辰手裏。

9班：……

1班——

“夭壽啦，校長發錯錦旗啦！”

“夭壽啦，校長被班長帥暈啦！”

“夭壽啦，班長被官方認證校草啦！”

低落氣氛一掃而空，班長是校草比拿到最佳班排還榮耀。

臺上，謝歲辰反應敏捷，把大錦旗遞給了9班班長，道賀：“恭喜。”

聲音從一邊話筒裏傳出去，有些失真，沒有平常好聽。

9班班長聲音滞澀：“多謝。”

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真是團結同學的一段佳話。

人群中傳來不和諧的聲音。

朱樂勇：“切，裝個什麽玩意兒。”

柏以凡從腳邊草叢裏摸出一塊小石子，瞄準，射擊。

朱樂勇“靠”一聲叫出來：“誰拿石子砸我！誰！”

柏以凡打了個哈欠，所有人熟若無睹，只把朱樂勇當空氣。

接下來宣布軍訓标兵。

木頭臉教導主任：“高一（1）班，何招娣、阮珊、柏以凡。”

柏以凡：！！！

柏以凡問程逸灏：“我剛才幻聽了？”

程逸灏說：“沒有啊。”

“那剛才木頭臉叫我名字了？”柏以凡震驚，“我什麽也沒做，這玩意兒怎麽選出來的？”

程逸灏：……

程逸灏：“班級投票你忘了？前幾天年級臨時通知要上報，投票時間特別緊。你那天到班晚了，還是邢美嘉特地讓你寫的。”

柏以凡回憶，似乎是有一個晚上，他抱着軍訓日記回來，謝歲辰和程逸灏在講臺上拆紙條做統計。邢美嘉跑下講臺，讓他趕緊寫三個名字交上去。

火急火燎的。

柏以凡被催，就從軍訓日記的本子上扯下的一頁紙。可是他當時寫什麽了？

程逸灏說：“你當時特不耐煩，然後紙條遞上來。說起來謝老大為了這個标兵，還特地去翻了《學生手冊》……”

“話說，我的紙條上寫了誰？”柏以凡打斷程逸灏。

程逸灏一陣心痛：“你還好意思提！你居然寫，程逸灏小笨蛋乘以3……”

程逸灏小笨蛋x3

柏以凡樂：“我就是故意的。”

程逸灏：“能不能別這麽理直氣壯！”

這時喇叭裏喊：“請報到名字的同學上臺領獎。”

柏以凡站起來，把手上的MP3放進程逸灏手裏：“給你聽。”

然後他從列隊裏擠出去，低頭仔細看腳下，就怕踩到坐着的同學。同時接受同學們仰視注目禮。

繞了好大一個圈，柏以凡走到看臺上，排着隊領了獎狀和獎品。

獎狀

柏以凡同學：

在市一中本學年高中生軍事訓練中，表現優異，被評為“軍訓标兵”。

特發此狀，以資鼓勵。

市一中

XX年8月

獎狀上的名字和年月是打印機後打出來的，名字都和“同學”重疊了。獎品是一支鋼筆和A5活頁記事本，質量還不錯。

柏以凡拿了東西打算往回走，卻被老師攔住了：“別跑，還要拍照片。”

柏以凡立刻抓了一把自己的頭發。

板寸表示很無奈。

柏以凡：……板寸也要撸順了！

因為人多，臺上亂糟糟的。一個老師走過來，畫地域：“1班站這兒，2班這兒，3班這兒……”

柏以凡就站在這個老師最初指着的地方，1班另外兩個軍訓标兵是女生，站過來。

柏以凡：為什麽看着和我一樣高？

身邊閃過人影。

謝歲辰拿着獎狀站在了柏以凡旁邊。

柏以凡：！！！

警報警報，相距半米不到。

柏以凡退了一步：“你怎麽在這兒。”

謝歲辰：“拍照。”

這時臺上的老師吼：“站好了啊，要拍了！1班那邊，那個男生往裏靠。”

于是柏以凡靠了一大步，靠到2班人堆裏去。

拍照的老師喊：“1-2-3——茄子！”

謝歲辰一手拿着獎狀，一手拉過柏以凡。

相機“咔嚓”，畫面定格。

柏以凡：……

照片一定是要貼到學校公告欄的，公告欄在教學樓去食堂的路上。

柏以凡在回班級方陣的路上，認真思考：要不以後絕食好了。

拍完照，衆人從看臺上散去，終于到最後一項了——教官表演。蔫了一上午的學生迅速回血回藍。

學生們自發站起來。

教官們身着正裝英武逼人，大步“啪啪啪”，步入操場正中間。接着列隊報數，向上級報告。一套基本訓練動作硬生生做出沙場風範。之後教官們還表演軍體拳，拆招實戰。

全場熱血沸騰。

但大多數人只看到了前面人的後腦勺。

這時候班主任陳老師出手：“第一排坐下，第二排蹲着，第三排半蹲，第四排站好！”

行家一出手就知有沒有。1班迅速整齊了。

大家紛紛去找自己班的教官。柏以凡是第三排的，半蹲着腿麻，但仍舊津津有味地去看表演。

可惜教官沒找到，表演就結束了。

軍訓會操正式結束，校長宣布解散，衆人回班級開班會。

回到教室，大家各自坐下，很多人在讨論剛才的教官表演。

程逸灏和同桌聊天，手舞足蹈。

邢美嘉回來得略晚，一坐下就去拍程逸灏：“怎麽辦，我們好像忘記給教官準備禮物了！”

程逸灏轉頭對她說：“部隊不給教官收東西呀。”

“但我看到別的班都準備了！”

程逸灏：“我靠，這不能忍！”

“班長去請教官了，現在怎麽辦？”

柏以凡和邢美嘉是同桌，又在程逸灏後桌，圍觀兩人抓耳撓腮。

柏以凡把新得的獎品活頁記事本推到兩人中間：“讓同學簽名留言。”

程逸灏毫不客氣，打開活頁分發下去：“同桌兩個人一張，大家寫上給教官的話，再簽上自己的名字。快快快點呀！”

沒一會兒，班主任陳老師、教官和謝歲辰一起來了。

陳老師說：“陸教官和大家相處了兩個星期，對大家都很照顧，現在軍訓結束了。我們請陸教官說兩句。”

趁着老師說話的時間，下面不斷有活頁紙傳回到程逸灏手上。程逸灏低頭數活頁紙張數。

教官到了班級，脫下軍帽，竟然有些局促：“本來是不該來的……我也不是很會說話，就是祝大家日後都順利吧。”

全班鼓掌。

程逸灏整理好活頁紙，站起來把本子遞過去。

教官連忙擺手：“不不不，連隊不給我們收學生東西的。這是命令。”

程逸灏立刻說：“我們知道，所以只準備了一個筆記本，上面都是同學們的留言。禮輕情意重，況且根本沒花錢，連本子是我們軍訓标兵的獎品上繳的！”

柏以凡：上繳個鬼！

陳老師贊許地看了程逸灏一眼，也順勢勸了兩句：“不算禮物，只是學生的情誼。”

陸教官猶豫再三，最終收下了。

據說這是全年級唯一一份送出去的禮物。

這時別的教官來催，陸教官戴上軍帽，拿起活頁本，走到門口時轉身，沖全班敬了一個軍禮。

全班起立鼓掌，目送教官離開。

班級氣氛略傷感，陳老師嘆了口氣：“好了，軍訓正式結束了。下面放假一周，30號到校，31號摸底考試。”

全班：！！！

還能不能友好地哀傷了！

從悲傷到氣憤，氣氛一秒切換無阻礙。

陳老師微笑看着學生氣呼呼，看足一分鐘：“等會兒放學，去宿舍打掃衛生，宿管會查，然後可以離校。還有沒有其他問題了？”

衆人大多沉浸在要摸底考試的悲憤中。

不過這次有聲音不和諧：“老師，柏以凡不是你的課代表嗎？選軍訓标兵的時候，年紀可是明确說班幹部不參與标兵選舉的，難道柏以凡又不是班幹了？”

衆人：怎麽又是你。

黑人不倦，也是一種執着——發聲的自然是朱樂勇。

他說的也沒錯，這次軍訓标兵沒有班幹，學校新規定。謝歲辰他們做統計的時候，直接剔除班幹了。

這是謝歲辰的工作，把柏以凡放進來了，工作失誤。

陳老師板着臉看謝歲辰：“班長解釋下。”

各種目光聚焦謝歲辰。

謝歲辰站起來：“課代表不是班幹。”

衆人：咦？

謝歲辰：“《學生手冊》，

第五章，學生組織與幹部制度。第一節，班、團幹部崗位職責。其中明确定義了班幹職位，有班長、副班長，各類委員，但沒有提及課代表。”

不怕事大的去翻《學生手冊》。

謝歲辰：“在七十九頁。”

衆人看到了謝歲辰所說，紛紛獻出膝蓋。

謝歲辰陳述：“所以，以凡是課代表，但不是班幹。可以被推選為軍訓标兵。”

朱樂勇似乎還有話說。

謝歲辰繼續：“人選是嚴格按照票數高低定下的。選票仍舊存在邢美嘉那裏。朱樂勇同學如果還有異議，可以再核對。陳老師，事情就是這樣。”

陳老師：“很好。還有什麽問題，趕緊問。”

這下全班無聲了，任誰都能感覺到陳老師不高興，不開心，不愉快。

陳老師平常不太露面，大多學生們到現在還沒號準這位的脈，誰都不敢冒天下之大不韪去惹他。朱樂勇這種白癡都閉上了嘴。

班會就此結束。衆人各回各家，各找各媽。