70 語文課代表

大家笑完，陳老師擺了擺手，說：“換班長這件事看來是不成了。但總是要有個變動，以示懲戒。下面這個決定我就不搞什麽民主了啊。”

陳老師臉色嚴肅，停了下來。

班級再次陷入安靜。

陳老師說：“據說大家都覺得語文課代表是個肥缺，做了我的課代表可以享受更多福利，能多拿幾張獎狀。”

衆人面面相觑，不明boss用意。

陳老師繼續：“作為這次事件的教訓，我決定這個肥缺不給柏以凡了。語文課代表将由朱樂勇擔任。同時我也和洪老師商量了，柏以凡去做化學課代表。”

柏以凡：……

陳老師：“柏以凡。”

柏以凡站了起來。

陳老師雙手按在講臺邊緣：“洪老師對你印象不太好。他說化學課代表的條件是化學成績要好。你要給我争臉，聽到沒有！”

柏以凡：……boss我辭官好不好！好想拆臺怎麽辦！

柏以凡：“知道了。”

陳老師點頭：“嗯，就這麽定了。朱樂勇，你把做化學課代表的要求給柏以凡說說。”

朱樂勇木然站起來，有點迷惘。

陳老師：“就是平時收作業，然後要給洪老師彙報班級什麽樣的情況，這類的。”

朱樂勇機械地說：“收作業，沒有交作業的人名字記一下，交給洪老師。晚自習前去問作業，把作業寫在黑板上。”

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柏以凡：這才是課代表該有的生活啊！！！

陳老師贊同：“朱樂勇說的不錯。柏以凡你也說說吧。”

柏以凡：……boss你想讓我說什麽？您老人家的黑歷史嗎？

柏以凡不動彈，陳老師抛磚引玉：“傻愣着做什麽，有什麽說什麽！要不你先背段古詩，形容下你昨天動手時的情形。”

全班：……

程逸灏小聲嘀咕：“boss這是要玩兒什麽？”

柏以凡下意識朗聲道：“趙客缦胡纓，吳鈎霜雪明……”

柏以凡大背《俠客行》。

陳老師：“當時的內心想法。”

柏以凡豪氣萬丈：“英雄們就這樣戰鬥，可敬的心胸無畏無懼，手中的鋼劍淩厲無比，只求殺死對手或者沙場捐軀！”

陳老師：“這是博爾赫斯？”

柏以凡點頭，又給自己辯解：“總背古詩文累啊！”

陳老師專政：“還給我背古詩文！”

柏以凡：“陳老師我知道語文課代表要做什麽了！”

陳老師：“說。”

柏以凡一本正經：“作為一個語文課代表，需要掌握如下技能。一、收發作業；二、自備每日積累，內容緊扣考點，及時抄到黑板上；三、在陳老師不想布置作業的時候積極配合裝傻，在陳老師不想思考作業內容的時候自動填充；四、積極做好小喽啰工作，和部分同學一起背誦寫閱讀理解；五、會玩且玩好連連看……”

陳老師：……

有人沒忍住“噗”了一聲，被陳老師猛瞪一眼。

柏以凡繼續叨叨：“最後且最重要的，要準備好一肚皮古詩文，随時随地接受陳老師檢閱，根據要求背誦。部分時候，需要自覺背誦，比如現在。”

柏以凡深呼吸，再次演示，深情并茂：“新竹高于舊竹枝，全憑老幹為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”

所有人：……

朱樂勇完全木掉了。

“背得不錯。”陳老師很滿意，轉頭對衆人說，“基本就是這樣了。這次的事件也算圓滿解決。大家自習吧。”

衆人鼓掌。

教室後面的柏爸柏媽站起來。

陳老師沖柏以凡使了個眼色，柏以凡跑到班級後面去了。

兩家走到班級外，陳老師揉着柏以凡的腦袋：“你剛才那首背的不錯啊，回頭我可得跟老沙說說去。”

柏以凡：……boss您能別總惦記着得瑟嗎？

陳老師又和柏爸握了握手：“我這兒再去和朱家說兩句，老柏我就不招待你了。”

柏爸：“哪兒的話，凡凡給您添麻煩了。”

客氣寒暄了幾句，陳老師轉身對朱爸爸和朱媽媽說：“您二位再和我去一趟辦公室吧，朱樂勇一起來吧。”

這次居然沒什麽怨言和阻礙，陳老師領着三人走了。

柏以凡咄咄稱奇問柏爸：“老爸，你們當時到底怎麽談的？”

柏爸：“你別操這個心了，我家兒子要是今天給我丢這麽大的臉，我估計現在只想抽他。”

柏以凡：……

柏以凡轉頭問柏可非：“我剛才丢臉了嗎？”

王遠廣搶答：“挺好挺好，凡凡你不得了，哪兒來的心思背那些有的沒的。”

柏以凡：說來話長！

這都得益于柏以凡大學去考研，突發奇想考了個古代漢語方向。後來到了導師朱教授手下。

朱老爺子治學嚴謹，頗有威名，三言常挂在嘴邊：不讀成堆的文獻搞什麽研究？不會背古詩文搞什麽研究？不倒背如流搞什麽研究？

朱教授還有一言專門送給柏以凡：“想日後執教啊？那再多背點。”

柏以凡讀個研究生，古代漢語還沒研究出個名堂，先背了一堆詩詞曲賦。

柏以凡：“墩哥，我那就是給老師逼的！”

王遠廣：“真慘。”

柏以凡猛點頭。

王遠廣：“現在輪到那個更慘點。”

柏以凡沒會意：“啊？”

王遠廣提示：“就是和你換課代表做的那個。”

柏以凡：“哦！朱樂勇！”

柏以凡看着朱樂勇的背影，突然感嘆，朱教授那老爺子的人品那是有口皆碑，同樣姓朱，差距怎麽就那麽大呢？

柏可非湊過來：“凡凡，給你買個新的ipod吧。”

柏以凡：敗家！

柏以凡：“不要。”

柏可非：“唔，我這學期應該也有獎學金的。”

柏以凡：“那你給我買個筆記本電腦吧。”

柏可非斬釘截鐵：“沒門，不夠！”

柏以凡：“讓你現在買了嗎？先欠着吧，日後什麽蘋果香蕉五個腎，非買窮你不可！”

柏以凡展開暢想：未來真美好！

正得意着，被柏媽抓了過去。

柏媽：“你跟人打架自己傷哪兒了？”

柏以凡：“我爸沒說嗎？我什麽事兒都沒有。”

柏媽斜眼看，顯然比柏爸和柏可非技高一籌，伸手抓住柏以凡肩膀，對着後背伸手輕點幾下。

柏以凡“嗷”一聲叫：“謀殺啊！”

教室裏的同學被驚，紛紛往外看去，謝歲辰扭臉咳了咳。

柏以凡藏着掖着的小心思被自家老娘無情識破，但好歹擋住柏媽要他回家的心思。

柏爸：“你藏着做什麽？你等着，我非抽那貨一頓去！”

柏以凡趕緊攔：“老爸息怒，朱樂勇肯定也不好受，他就是皮厚看不出。陳老師不也沒讓我吃虧麽？”

柏爸想了想：“倒也是。”

柏以凡：“而且語文課代表真不好做的！”

然而辦公室裏，陳老師睜眼說瞎話：“語文課代表還是很好做的。柏以凡能做到，朱樂勇也行。和我接觸多，我也可以多照顧照顧朱樂勇。還有宿舍，宿舍那邊還是有很多空着的，朱樂勇一個人住豪華大單間也不錯啊！”

朱爸爸朱媽媽朱樂勇：……

不過後來陳老師出于安全考慮，最終沒讓朱樂勇住上豪華大單間。朱樂勇和另兩個去和別班又組了個混合宿舍。

但朱樂勇的語文課代表卻是踏踏實實做下了。

朱樂勇每天翻資料找考點寫積累，偶爾要自己想作業內容去布置，時常被陳老師問個正着啞口無言吐不出半句詩，有一天還被召喚去批默寫。

陳老師真是一點沒差別對待，之前怎麽用柏以凡，現在就怎麽用朱樂勇。

朱樂勇做着語文課代表，有苦說不出，快要憋瘋了去找陳老師。

陳老師玩了一局連連看，才開口：“柏以凡之前做課代表的事情可比你多，幫助同學提背誦這件事，他現在還做着。謝歲辰可是每天都找他背書，還有程逸灏，柏以凡盯他盯得可不松。你也知道顧默川和孫相乾吧？這兩個之前寫題目，柏以凡可是跟着一塊兒寫的。”

朱樂勇啞口無言不說話。

陳老師：“你以為他那些獎狀和成績只是輕松拿到的，都是假的虛的靠關系的？那只是你在給自己找借口。我看你也別激動，你在洪老師那兒說了柏以凡那麽多壞話，柏以凡現在不還照樣做着化學課代表？”

和朱樂勇不同，新上任的化學課代表柏以凡突然覺得日子輕松了。

雖然洪老師依舊不太待見柏以凡，但相對于語文的那些事兒，化學真輕松不少。

只是收作業、布置作業和發作業紙。就這麽簡單。

課間，柏以凡趴在桌子上對程逸灏感嘆：“洪老師吧，甭提多敬業了！他有張表，不但記錄學生分數，還分析試卷每題錯誤率，還有錯誤的原因。簡直勞模！哎，洪老師還不要我被古詩文拍馬屁，好無聊啊。”

程逸灏：……

謝歲辰碰了碰柏以凡的手指：“boss來了。”

柏以凡轉頭，陳老師親切友好地望着他。

柏以凡：……

柏以凡跳起來：“boss好！boss辛苦了！boss，您找我有什麽吩咐？”

陳老師摸了摸柏以凡的腦袋：“沒人給我拍馬屁，我也挺無聊的。來給我背個古文，描述你剛才內心的。”

柏以凡提示：“boss，我現在是化學課代表！”

陳老師：“那你就背個化學的內容給我聽聽吧。”

柏以凡嘿嘿笑：“氫氦锂铍硼碳氮氧氟氖……”

陳老師：……