8 章節

，那至少我要從視奸的角度奪得第一了！

給自己隐藏已久的癡漢屬性找了個理由，我繼續心安理得地凝視着室友。

此刻的室友敞着衣領、拿着筆，神情專注，暖陽鍍在周身的輪廓上像在發光。

稍稍上揚的眼角，好看，微微擡起下颚，好看，挺拔的背脊，好看。

嗯，得出的結論是我家室友真是360°的美貌，童叟無欺。

嚴格來說，我并不是顏控。

這從我選擇了洗白白前的室友，而沒有因為顏值喜歡上其他雜魚炮灰就能看出來。

現在我這麽沉迷于室友而無法好好學習，也沒了畫Q版機甲的心思，當然是因為我們已經确定了關系。

想到這個帥得慘絕人寰的室友是我家的，他在我心中的顏值又上漲了無數個百分點。

我做着“愛的凝視”的日常任務，視線幾乎要化作實體，不用想也知道嘿嘿嘿傻笑的臉看上去會有多蠢。

不過在這點上我保持了可怕的執着，無論如何也放棄不了視奸。

人生在世總要任性那麽幾回，我就喜歡簡單粗暴，讓室友每天都沐浴在愛的光暈裏。

長桌下，室友的左手悄然牽住了我的爪子。

柔軟的指腹搭在我的血管上，我卻格外地有安全感。

他的表情鎮定自若，一本正經得像還在認真聽課。

“很好看？”

“嗯嗯嗯，特別好看。”

大家都知道，我從來是不吝啬誇室友的。

就算現在知道他并不自卑，也不自閉，我還是想多給他一點愛。

“有多好看？”

“比HY-003還要好看！”

如果我這麽對妹子說，下一秒就會被甩一句“不解風情”而分手。

但同為機甲廚，室友能充分理解我這話的分量。

果不其然，聽了我的回答室友眉峰一抖，扇着纖長的睫毛，雙眸像極了浸了水的玻璃球、又好似綴了無數星辰，映照出同樣笑着的我。

交往蜜月期，情話來了擋都擋不住。

室友的手指纏在我手邊，搭在我腿上。

他的體溫一直偏低，就算正直夏日也涼得刺骨。

我的左手包裹着他的半邊手掌，盡可能傳遞多一點溫度給他。

葉離牌暖手寶，居家必備！

課堂上講師唾液飛濺，場下學霸們筆記不止。

而我和室友堅守着三排陣地，掌心相交地暗度陳倉，自以為隐藏得特別好。

……殊不知戀愛的酸臭味已經傳遍整個教室，給予了兢兢業業學習的單身狗們精神上的最後一擊。

#今天也好想向學校舉報這對不分場合虐狗的室友啊#

30

?參加替校争光的五校聯賽前，校內也有一次選拔。

室友輕而易舉地占了十強的一席之位，而我還在他的地獄式教學中被煎來煎去。

手邊是一大堆空白的練習冊和參考書，身邊是嚴肅指教的室友。

被迫踏上好好學習道路的鹹魚，終于回憶起了被學習支配的恐懼。

為了響應時代的號召，我也不得不淌了報名參賽的這攤渾水。

而報名的先決條件，便是每門課C+以上。

這個條件實戰訓練之後才公布，對大多數人來說無關緊要，但我整個人都懵逼了。

按校方的話來說就是：連C+都考不到的傻`逼？選中了也沒什麽意義，還是不要去給學校丢臉了。

簡直是赤裸裸的歧視！說好的唯一不看文化課的專業呢？

我抱着室友的大腿求作弊求答案，遭受了他冷漠的舉報。

面對我聲情并茂“你無情你殘酷”的控訴，室友回了一句“你無理取鬧”。

不知何時起，他居然越來越了解我母星的文化了。

沒想到室友總是一副懶得搭理我的樣子，卻用心到了這個份上。

雖然現在我感動不太起來，但還是收斂了“死皮賴臉就是不想學習”的态度。

“這個題怎麽做？我不懂。”

室友發了一串标準答案給我。

“還是看不懂怎麽辦？要不你親自給我講講？”

室友沉默後給每一行答案後都附加了一條注釋。

“可是我真的真的看不懂？你還是一刀捅死我吧……”

室友看我的眼神已經變成看傻狍子了。

對他而言，這仿佛是在問“1+1”等于幾的啓蒙級問題。

31

痛苦又愉悅的學習生涯開始了。

以蹂躏我為代價，室友“說話”的次數呈直線上升，突破阈值。

學習鍛煉了室友與人溝通的功能，我只好從長遠出發，忍氣吞聲。

上課不能玩紙牌不能下五子棋不能畫機甲，我要這樣的人生究竟有何用？

唯一的安慰，便是室友每晚都會陪我暢快淋漓地幹一場。

我指的是肝機甲。

有比老師還能打的室友，我的實力翻了好幾個次方，別人都只能眼睜睜地看着我追趕室友的身影。

與此同時，“不洗澡戰鬥力翻倍”的傳聞變成了“被室友熏一個月戰鬥力能上漲三倍”。

我們并不孤單的三排夥伴關系破裂了。只因為周圍坐滿了人，趕着來聞室友身上神聖的味道，趨之若鹜。

世事無常，誰能想到，叫嚷着要室友洗澡的人有朝一日會說“誰讓他洗澡先沖着我來！”。

被熏會不會漲戰鬥力我不知道，但可以肯定的是，被熏不會漲智商。

不然我做題的時候怎麽會感覺變得自己越來越蠢了？！

所以說，盲目迷信真的不靠譜，你們還我被吞掉的三排！！

別問我為啥這麽抵觸他們接近室友。一個個湊過來像群癡漢似的，我能不擔心室友的安危嗎！

說不定哪天室友中招了，就被人拖去小黑屋嘿嘿嘿聞遍了全身呢？！

我都還沒聞遍怎麽可能讓別人領先！

察覺到莫名其妙多出些人後，我開始異常的煩躁。

室友以“創造良好學習環境”為由，讓他們哪兒來的回哪兒去。

不服的都被暴力驅逐了，不敢發出一點怨言。

回歸安靜的學習環境，我沒了理由抓狂，只能跟着室友認真聽課。

歪歪扭扭的筆記像一群螃蟹在上面亂爬。

對我越來越冷酷無情的室友還使出了洗腦大招，毫無人性的逼我每天朗誦學習口號一百次！

“我愛學習，學習使我快樂！”

32

第一場比賽，我抽到的對手是隔壁班的一個中等星人。

沒有親自觀摩過他的實力，開賽前我一度很緊張。

“怎麽辦怎麽辦怎麽辦……”

一只手敲了敲我的頭，我“哎喲喲”地喊疼疼疼，室友又轉而虐待我的頭發。

真不知道他這個習慣是怎麽養成的，覺得我聒噪就摸頭，當我是家養的小動物嗎？就這麽好打發？

嗯，不過的确挺舒服的，室友摸頭的姿勢很熟練，我都忍不住湊着頭往他手裏送。

[室友]：之前都贏了。

“那不一樣！！”

我抓過桌前的草稿紙，畫出了敵人惟妙惟肖的臉譜，然後指着說：“這可是現實！現實！輸了要咳血的，他比上将兒子厲害多了。”

[室友]：有我。

“嗯……你的意思是說，輸了幫我揍回去？”

室友停下了摸頭的動作，拿了只筆修改我昨晚的作業。

紅筆刷刷刷，瞬間誕生了好幾個叉。

沒想到他是貨真價實的學霸，人比人，氣死人。

他這态度是默認了。自從我們住一塊兒後，他的默認程序就是“誰欺負你了我就幫你欺負回去”。

雖說暴力不好，但又室友的功力加持，我想退卻都難。

忐忑不安的到了比賽日，我開着新手機甲上陣，再沒了開HY-003時牛`逼哄哄的氣勢。

狐假虎威，說的就是我這種人吧。

為了不讓室友失望，為了不浪費我寫完的5根筆芯，我也要贏！還要贏得讓全校的人都側目！

“嘿對面的同學，你好啊？”

死到臨頭，我企圖用對話消減緊張感。

對手沉默了一分鐘，居然比我室友還要高冷！難道他準備放大招了？

我暗自呼叫着室友救命，下一刻卻聽見對手中氣十足地喊了聲：“我認輸！！！”

原來我是室友的室友（有點繞口）的這件事已經傳遍了全校。

家有名師，別人慫得讓我不戰而勝，有股買一送一的廉價感。

哦，送的那個是我。

就這樣，被我的威壓唬住了，我的确獲得了全校人的側目，輕而易舉地過五關、斬六将，到了決賽的舞臺……

這當然是開玩笑的，像我這麽贏下去，認真打比賽的都會忍不住套我麻袋好嗎！

33

比賽進行到一半，室友的真正實力不再受到埋沒，這次才算是真·出名了。

如果說以前他給人的印象是臭氣＞實力，那現在就是實力＞＞＞＞臭氣。

這其中的差距，從場邊揮舞着小旗子助威的人便可見一斑。

毫無疑問，這些全