26 給大家背詩的小工花

被爸爸媽媽熱烈誇贊後，小英就愛上了識字。

每天早上吃過早飯，她都會跟着甜甜一起學習，現在的她已經認會了一百多個字（雖然還不會寫），而且還學會了從1到100這些數字。

不止學字，兩人還開始背詩！

強國将詩詞教給甜甜，甜甜學會了就讀給小英聽，現在工地上每日都會傳來兩個女孩脆嫩的讀書聲。

工地上的工人們見了，十分羨慕曹大林和喬五。

“喬五啊，甜甜這丫頭你是怎麽養的，怎麽這麽可愛？”

“曹工頭我可真羨慕你，一兒一女湊個好字，女兒還這麽聰明，以後你可有兒女福咯。”

“那可不是，甜甜也是個孝順孩子，這些天不止一次看到這孩子幫着喬五洗衣洗菜，做家務活兒。”

南山村很窮，窮得叮當響，但難得的是那裏的人卻沒有其他村子重男輕女的惡習，在他們看來，兒子女兒一樣好，都是父母的寶。

大梁也眼饞，他如此說道：“甜甜和小英可真可愛，搞得我都想生孩子了！”

旁邊有人立刻打趣道：“好你個大梁，媳婦都沒影呢，就想到生孩子了！”

大梁白了他們一眼：“想想不行啊！你們老實說，誰不想要小英和甜甜這樣乖巧可愛的女兒？”

那人嘆口氣：“是啊，誰不想要這樣乖巧孝順的孩子。甜甜和小英還知道給自己親爹親媽送水擦汗，我家那個小子，每年回去的時候只顧着讨吃的。其他時候，連個人影都瞧不見。”

“是啊是啊，我家那個也是，老子讓他幫忙拿個東西，都喊不動人！上次腰間盤發作，讓他給我捶捶背，好家夥，沒捶兩下，人就跑了。”

“誰說不是呢，都說養兒防老，我看啊都是屁話，騙人的。我們還能動時都喊不動人，等我們老了癱在床上，能指望他們端茶倒水？”

“我是不指望了，要說家裏還是得有個姑娘，女孩子就是比男娃貼心！”

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一群人越說越偏，皮爸皮媽越聽心裏越不是滋味。

其他家的小子不在身邊，就算是吐槽他們，話裏也都是笑意。

但皮皮在啊，一個整天瞎混的混小子，對比兩個又貼心又上進的小姑娘，可不就被比到泥地裏去了？

尤其是看到甜甜正幫着喬五洗衣服，而皮皮卻在工地上瞎混，沾了一身泥巴。

大夥兒又幹了一陣子，看了看天色，曹大林道：“走吧，吃飯去了。”

一群人一連忙活了十多天，一刻不停，終于完成了大部分工程，剩下一些收尾工作，還剩下五天，足夠大夥兒做完。

時間不急，大夥兒就沒那麽趕，工地上的氣氛也活躍起來，大家才會一邊做事一邊閑聊。

聽到曹大林的話，大家立刻放下了手裏的活兒，三三兩兩談笑着往集裝箱那邊走去。

大家到時，喬五還有兩個菜沒有炒。

他招呼一聲：“大夥兒等等，先歇歇，菜馬上就炒好了。”

曹大林打開水龍頭，沖沖臉和手臂，對着喬五笑道：“五哥，不用急，慢慢炒，時間還早着呢！”

“是啊是啊，不用急，我們今天回來早了點。”

“好嘞！”喬五應了一聲，但還是收拾着蔬菜，開鍋翻炒起來。

喬甜甜要進廚房幫忙，被喬五趕了出來，裏頭擠不說，大中午的，煤爐一燒着，熱烘烘的。

衆人看到甜甜，立刻來逗她：“甜甜，我聽說你會背很多詩，要不背兩首給伯伯們聽聽？”

“好啊好啊！”甜甜大大方方應着，“我給大家背一首《鵝鵝鵝》吧！”

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

喬甜甜背完，衆人刷刷鼓起掌，然後又問：“那甜甜，你知道這講的是什麽嗎？”

喬甜甜得意地揚起了脖子，這可難不倒我！

“這首詩是說大鵝的！有一群大鵝，天天對着藍天伸着脖子唱歌，它們白白的羽毛浮在水面上，紅紅的腳掌，劃水的時候看起來就像是船槳！”

她說着，還伸出雙手做了個劃水的動作，“就像這樣！”

“哈哈！”衆人大笑起來，“我們甜甜也是一只會劃水的大鵝呢！”

喬甜甜搖了搖頭，十分不認可：“我才不是鵝，我是人！”偏偏她伸着脖子，雙手劃水的樣子，與那游湖的鵝有着異曲同工之妙。

“好好好，甜甜不是大鵝，甜甜是漂亮的小姑娘！那小姑娘要不要再背一首詩！”

喬甜甜被人誇了，臉瞬間羞地通紅。

看到喬五端着兩盤菜出來，她立刻跑到喬五身後躲起來，只探出一只小腦袋看着大家。

“哈哈，小丫頭還害羞了！”

大家都吃飯去了，小英來到甜甜身邊，對着她舉起了大拇指：“甜甜你好棒啊！我都不敢在衆人面前背詩！”

甜甜握住小英的手：“小英你也可以的！”

“嗯嗯！”小英重重點了點頭，問道：“甜甜，我想學剛剛那首《鵝鵝鵝》！”

“好啊好啊，我教你！”

皮皮站在旁邊，聽着兩個女孩的話，默背了一遍，得意地走了。完全沒注意到皮爸皮媽那恨鐵不成鋼的表情。

吃過飯，皮媽揪着皮皮去午休。

她問道：“皮皮，你怎麽不跟着甜甜一起學背詩？”

皮皮心道，我聽一遍就記住了，不用刻意學了。然而說出口的話卻是：“我才不學呢，我不喜歡學字背詩，我可是要當大将軍的人呢！”

“再說了，我一個男孩子，跟着女孩學習，那我多沒面子啊！”

還大将軍，大将軍能是你這樣的？

怕是國家早就滅亡了！

皮媽揚起手想打一頓這個臭小子，皮爸連忙抓住她的手，道：“別打，別打，皮皮本來就叛逆，你還無故打他，到時候肯定更難管教了！”

見皮媽還是氣呼呼的，皮爸安撫道：“來，深呼吸，然後默念，‘這是親生的，親生的，親生的！打死了就沒有了’”！

皮媽深吸一口氣，把矛頭對向了皮爸：“你說說你們老皮家，姓什麽不好要姓皮，都姓皮了，能不是個皮孩子嗎？”

皮爸：“……”不是，這都有我什麽事兒了！

又關我們皮家什麽事兒了？

皮皮以一己之力，讓他爸他媽盯上了他，就等着他犯了錯，然後好好削一頓！

下午，大家又去工地上繼續幹活。

甜甜問皮皮：“皮皮，你真的不要和我們一起學背詩嗎？”

皮皮擡起腳，把地上的碎磚頭踢到遠處，然後才小聲道：“其實我都記住了！”

他指了指自己的腦子，“你念給小英聽的時候，我都記住了！”

說完，一咕嚕把這些天喬甜甜教給小英的詩都念了出來。

從孟浩然的詩《春曉》，到白居易的《賦得古原草送別》，再從賀知章的《詠柳》到王維的《相思》，從王安石的《元日》……再到最新的《鵝鵝鵝》。

一共十五首詩，他全都背誦了下來。

“你都會了？”甜甜嘴巴張得大大的，再一次被皮皮的好記憶折服了。

小英也是，她已經不想和皮皮比了，比也比不過。

就像甜甜說的，她每天學習，每天堅持進步，今日的自己能比昨日的自己更好，就夠了。

“那你怎麽不背給你爸爸媽媽聽！”甜甜問道，她還記得第一天學字的時候，皮皮要學的是父母的名字，他肯定也想寫給父母看。

皮皮搖了搖頭，想到那天小英縮在角落哭。

小英想得到父母的認可，但他無所謂啊。反正皮爸皮媽應該也不會在意。

皮皮以為父母不在意，但其實皮媽皮爸已經心如火炙。

做父母的就是這樣，看到別人家的孩子不斷地進步，而自己的孩子還在原地踏步的時候，就會十分焦慮。

因為他們能意識到，當別人的孩子與自己的孩子拉開距離時，也就意味着自己的孩子将會被他的朋友同伴逐漸抛下。

就像現在，他們和曹大林一起長大，都在一個起點上。

但曹大林早幾年出來，比他們先邁出了一步。

他就是曹工頭，而他們還是普通的泥瓦匠。

等過幾年，工程隊更大，收的人更多了，他就可以不用親自幹活，只指揮他們幹活，拿到的錢卻能比他們的多的多！

但這也沒辦法，因為工程隊是曹大林建的，工程也是曹大林去接的，工地的工人也是他組織起來的。

換做他們，沒辦法，做不來！

因為這些隐形的人脈、機會都已經被前面的人占了！

就像現在，如果他們另起爐竈建個工程隊，村裏人會願意跟他們走嗎？

他們不會願意！

因為這個機會是曹大林給他們的，且曹大林是真心對村裏人好。附近不止他們一家工程隊，哪家願意付完工錢後，還自掏腰包給工人們包飯？

如果他們真這麽做了，怕是村裏人的口水都要淹死他們——不要臉，忘恩負義！

很多時候父母望子成龍，會給孩子施加很多壓力，逼迫他們學習很多技能。

孩子學煩了，會反駁父母——你們都是蟲，為什麽還要望子成龍。希望兒子成龍之前，不應該先把自己變成龍嗎？

但或許只有他們才知道，就算他們付出了百分百，甚至百分二百的努力，也沒辦法從蟲變成龍，晚了二十年時光，靠短短幾年十幾年并不一定能追得上。

能成功的只有極少數，大多數人都是庸人！

但孩子不一樣，你們還都在一個起點上！

起碼就算不在一個起點，我也想努力讓你們呆在一個起點上，讓你的未來擁有更多的選擇和機會！

這些話，皮媽是說不出來的，但這裏面的道理她卻很清楚。