85 BOSSX大師兄之英語問題

盧文東在溫揚實驗室碩士研究生畢業，便直接采用發表了高影響因子論文的方式由碩轉博了。

這時候，溫揚實驗室已經發展壯大到一個新的高度。

溫揚在這短短時間內，又借着這幾年在學術上的成績，在A國某名校做了常駐教授，在國內也被評了XX學者，每年學術經費更是上千萬，一時風頭無兩。

國內國外都有招生，手下弟子也多了不少。

他有意好好培養盧文東，奈何這根苗子實在讓他無言。

溫揚因在A國名校做了常駐教授，在國內的時間少了很多，實驗室還請了另外的一位教授幫着管理，他于是出于某種私心想讓盧文東在國外去做實驗，這樣看到這呆子的時間就會多些，沒想到盧文東居然不知好歹，他一說出口，盧文東就開口拒絕了。

溫揚因他的斷然拒絕感到非常吃驚，翹着二郎腿坐在電腦桌前椅子上的他把翹着的右腿放了下來，本來還帶着笑意的臉也變得嚴肅起來，把盧文東看着，道，“總要有個原因？”

盧文東最開始進實驗室時對老板溫揚是非常佩服且崇敬的，但後來發現了溫揚的性向後，慢慢地，又因為各種事情，反倒像是分享了別人的秘密一樣，和人關系反倒親近很多了，也就少了以前的那種崇敬佩服，覺得高不可攀的導師也只是一個非常普通的男人了一樣，他反而能夠和他像是同齡人一樣地說話了，也不怕他了。

不過，此時溫揚嚴肅地板着臉，盧文東被他氣勢所懾，還是縮了縮，有些不自在地道，“我英語很差，出國了沒法交流。我不去。”

溫揚聽他這麽說，突然就放松了，往椅背上一靠，上挑着眼看他，道，“我沒覺得你英語差，你怎麽說你英語差呢？平時發郵件，做PPT，看文獻，寫文章，你英語挺紮實挺好啊。”

溫揚這樣說并不是因為要鼓勵盧文東，而是他真的就是這麽覺得的。

但是，盧文東卻道，“written English 和spoken English 又不是一回事，我spoken English很差。”

盧文東說了幾個英語單詞出來，分明是非常簡單的，溫揚一時居然沒聽明白他說的什麽，只因盧文東那發音實在不知跑調到哪裏去了，溫揚愣了愣，“嗯？”

盧文東心想自己剛才拗口地說出的那幾個

單詞，只臉一紅，道，“我口語不好。”

要說溫揚最喜歡盧文東什麽時候，就是他喝醉酒後的醉态，臉蛋紅紅的，眼睛也又紅又水，看着人的時候，愣愣呆呆的，勾人無比。

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當然，在盧文東羞赧臉紅的時候也有這種效果。

此時看到盧文東臉紅，溫揚就是心襟一蕩，露出非常欠扁的似笑非笑的神情把盧文東望着。

盧文東以為他是在嘲笑自己剛才的口音，就有點生氣，臉卻更紅，道，“我口語不行，我不想出國去，就在國內做實驗怎麽了？我覺得挺好。”

溫揚看着盧文東臉紅的模樣，腦子裏不知道想到哪裏去了，面上卻一本正經，道，“我國內實驗室的條件雖然不比國外差，但你到國外去轉一圈，總會有不同的體會的，而且，你不是說想一直走學術路線，以後也想留校做學術麽，這樣，出國去只會有好處。我還能夠給你弄到那邊學校的畢業證和學位證。”

溫揚這樣說，實在是非常大的誘惑，而且，可說是作為一個導師對自己的學生剖心剖肝的好了，盧文東也不是個笨人，怎麽會不明白。

但是，怎麽說呢，他在學英語上的障礙，是他與生俱來的，從來不是他在這個上面不努力。

舌頭短的人英語發音總是會受影響，有些人無論怎麽練習，總是說不好。

盧文東就存在這個問題，他也是非常努力練習英語的，但總是說不好，便非常失落，于學英語上也就沒有了幹勁，英語能力便越發差了，到溫揚實驗室後，書面英語上倒有一定的提高，但在口語上還是一塌糊塗。

溫揚看盧文東動搖了，就又說道，“口語只要好好練習總能行的，反正也不是現在就讓你出去，你先好好練練聽力和口語，之後我再安排你出去。”

盧文東心動了，道，“那謝謝溫老師了，我會下去好好練習的。”

溫揚點點頭，一本正經地說道，“可以多看看美國的片子，語感很容易就變好。”

盧文東道，“好的，我會去找英語電視劇看。”

溫揚道，“我倒可以給你推薦一部。”

盧文東看着他，等他下面的話，溫揚面不改色地道，“Queer as folk，很不錯。”

盧文東露出一絲疑惑，溫揚接着道，“中文翻譯名叫《同志亦凡人》，我覺得這麽翻譯很不錯。”

盧文東不知道這是一部男同性戀片子，便應了，道，“哦，我去看看。”

溫揚還道，“在網上應該就能看到吧，如果沒有，可以來找我拿DVD碟片。”

盧文東被溫揚這無微不至的關懷感動了，感謝了導師之後，就出了辦公室，非常有幹勁地做實驗到晚上，回寝室後，就在網上搜索了溫揚介紹他看的這部能夠提高英語語感的A國電視劇。

點開看，看到前面的片頭，盧文東還以為是一部健身方面的A國電視劇，沒想到一來就是激情鏡頭，後來他越看越不對勁，馬上度娘了一番，知道這是什麽東西後，他只黑了臉，拿着手機就想撥溫揚的電話把他罵一頓，後來還是忍下來了，他臉脹得通紅地坐在電腦前，同寝另一哥們正好回來，看他那紅着臉的模樣，就笑着調笑他道，“東哥，觀摩動作片唆。”

盧文東看了他一眼，把浏覽器關掉了，發脾氣道，“去他的動作片。”

室友不明所以地看着他，幹自己的事情去了。

盧文東第二天去實驗室，看到溫揚，還咬牙了一番，最終沒有沖動行事，說溫揚師德有問題，居然介紹學生去看那種片子。

盧文東開始勤奮地學起英語來，在做實驗的休息時間，便在休息室裏練習口語，不過，他的口語總是特別讓人無奈和無語。

第一天練習時，溫揚還從休息室門口過，聽到裏面有人在讀書，聲音含含糊糊，抑揚頓挫的，甚至像是在吟着某種古老優美的詩篇一樣，非常好聽，不過，卻完全聽不懂到底在讀些什麽，他推開門走了進去，看到居然是盧文東在讀，而且休息室裏除了盧文東再無他人。

盧文東讀得專注，一時居然沒發現老板已經走到了跟前。

溫揚看了一眼盧文東看的是什麽，發現是新概念英語，盧文東還在讀，那聲音讓溫揚覺得心癢癢，但是，是真聽不明白他到底讀的什麽，于是只好指導盧文東道，“這裏是這樣發音的……”

把盧文東讀的那幾句讀了一遍，盧文東擡起頭來看到溫揚，他知道自己發音差，但有什麽辦法啊。在溫揚的指導下，他跟着讀了一遍，不過，還是不對勁，溫揚又糾正了他一遍，盧文東繼續讀，還是不對勁，溫揚又糾正他，如此繼續，直到溫揚發現自己都要被盧文東帶得發音不正确時，他只好好笑地搖了搖頭，嘆氣道，“你這發音怎麽這麽不開竅？”

盧文東沒好氣地道，“可能是我舌頭短了不夠靈活吧。別人說舌頭靈活的人說英語才能好。”

溫揚因此笑着看他，

道，“我倒知道讓舌頭靈活的方法。”

盧文東道，“你不用說了，我不會去做手術的。”盧文東以為溫揚是想說割舌讓舌頭更靈活，所以才這麽回答，但他哪裏知道溫揚根本不是這個意思。

溫揚聽他這樣說，笑得更加有深意，想繼續說兩句，沒想到休息室的門被一女生推開了，小師妹看到大師兄和老板在休息室，就趕緊向老板問了好，溫揚于是說了一句讓盧文東實驗完後到他辦公室一趟就走了，小師妹似笑非笑地打量了老板的背影又朝大師兄笑。

盧文東被她笑得莫名其妙，繼續讀起英語來。

小師妹打開自己的筆記型電腦做事，突然擡起頭來問盧文東，道，“師兄，你怎麽突然學起日語來了？”

盧文東放下手裏的英語教材，莫名其妙地回答，“我沒學日語啊。”

小師妹更疑惑，“沒學日語嗎？你剛才不是在讀日語？我室友看的日劇裏就是這個聲音。”

盧文東被她說得顏面無存，實在不好意思說自己剛才明明是讀的英語。只郁卒地把英語書鎖進了抽屜，心想難道真要去給舌頭動個手術不成？

盧文東做完實驗就應了導師要求去了溫揚辦公室，溫揚沒坐在電腦桌後，而是坐在那真皮沙發上斜靠着看一本書，手邊茶凳上還放着一盤大櫻桃。

他那悠閑的模樣就讓盧文東更加郁卒，關上門後，就向溫揚問候道，“溫老師，你讓我來找你，是有什麽事麽？”

溫揚看到他，就對他點點頭，繼續看書，手卻指了指那一盤櫻桃，道，“把這盤櫻桃吃完吧。”

盧文東看着那盤櫻桃發呆，心想老板今天腦子出了問題麽？

溫揚看他沒過去吃，就道，“怎麽不吃，不喜歡？”

盧文東心想你讓我吃，那我就吃了，這種東西賣得可貴了，平時想吃還舍不得買，就端了個凳子坐過去，拿着櫻桃慢慢吃起來，看了一眼溫揚看的雜志，是一本國外的雜志，估計是時尚類的，盧文東也沒興趣再瞧，專心吃起櫻桃來。

他吃了正要找垃圾桶吐籽，就聽溫揚道，“別把籽吐了，你就把籽含在嘴裏，看到底能夠含多少。”

盧文東心想他這是要做什麽，為什麽要把籽含在嘴裏，有毛病麽？

雖然在心裏腹诽，卻不敢真這麽說。

溫揚閑閑地道，“這樣可以鍛煉舌頭的靈活度。”

盧文東恍然大悟，心想老板對自己可真好

。

盧文東吃了一陣那櫻桃，從溫揚的書架上拿了一本生化方面的書來看，覺得嘴裏含着櫻桃籽真是難受，不小心吞下去了就更難受，于是就越吃越慢起來。

溫揚很快把手裏的書翻完了，看了看表，發現時間不早，就起身道，“走，一起吃飯去吧。”

陪老板一起吃飯也是要義不容辭的，盧文東就含着一嘴的櫻桃籽話也說不出來，只得跟着溫揚走了。

坐進溫揚的車裏的時候，溫揚看着盧文東那一臉苦相，就笑道，“這樣練舌頭很難受是不是？”

盧文東點頭。

溫揚遞過餐巾紙給他示意他把櫻桃籽吐了，說道，“其實還有一種又很有樂子，又很能鍛煉舌頭的靈活性的方法。”

盧文東把嘴裏的櫻桃籽全吐在紙上，又拿了紙擦嘴，覺得總算輕松了，才問道，“什麽方法？”

溫揚看着他笑而不言，發動車子開出了停車場。

作者有話要說：以此番外送給雨過天青同學，祝她順利上研。

這是《曦景》裏大師兄和導師的故事。