6 離別

陶風澈根本沒想到，像随月生這樣神仙一般的小哥哥，居然會不認字。

準确一點來說，是不怎麽認字。

這件事還是他拉着随月生陪他一起寫作業的時候發現的。

随月生來到陶家就是為了給陶風澈當玩伴，自然是盡職盡責，每天的生活基本上就是圍繞着陶風澈打轉。

他沒覺得“給一個小孩當朋友”是個多麽艱難的工作，二年級的小學生，作業左不過幾個阿拉伯數字的簡單加減乘除，随月生随便瞥上一眼就能答得出來。

而每當他準确快速地說出正确答案時，陶風澈總會投來崇拜的眼神，時間久了，他也免不得有些自得起來。

可等陶風澈充滿信任地遞給他一道語文理解時，随月生終于犯了難。

紙是好紙，潔白柔軟，印刷清晰，橫平豎直的方塊字整齊地排列其上，可在随月生看來，只覺得是一大串毫無意義的亂碼。他硬着頭皮看完了整篇文章，毫不意外地發現自己只認識其中為數不多的幾個簡單字，可這并不足以讓他理解文章想要表達的意思，更別說幫着陶風澈答題了。

他連題目都看不懂。

漢語是世界上兩種官方通用語言之一，随月生出生并長大的國家是九州的附屬國，讀寫均向九州看齊，所以他會聽會說，但卻并不會讀寫。

——随月生之前所身處的環境，并沒有給他一個接受教育的機會。

這不是随月生的錯，在他之前生活的地方，不識字的才是大多數，識字的都是少之又少的“知識分子”，随月生對此一直很坦然，畢竟他能否維生跟是否識字一點關系都沒有。

可事到如今，面對着陶風澈單純的眼神，随月生突然發現他竟然是羞窘的，要在這麽一個小蘿蔔頭面前，承認自己看不懂他卷子上的那些漢字……

随月生不自覺地咬緊了牙關，內心沒來由的升起了一股郁氣，想找個由頭把陶風澈罵一頓，卻又有點怕他哭，一時間竟有些進退兩難。

他來陶家不過一個星期，已經深刻體會到了陶風澈作為一個哭包應有的職業素養。

陶風澈敏銳地感覺到了随月生的情緒變化。他有些茫然，不明白哥哥的表情為什麽看上去那麽奇怪，難道他也不知道水牛爺爺為什麽要去打那只狐貍？

但他很快便聯想到了随月生初來乍到時頭發蓬亂的樣子，眼珠子一轉便得出了正确答案——哥哥大概是不識字的。

陶風澈剛入學時聽老師講過，不是所有的小朋友都能坐在教室裏念書，很多大山裏的小朋友可能一輩子都沒法走進學校，所以他們要更加珍惜這來之不易的機會雲雲。

哥哥大概就是其中一員吧？剛來家裏的時候髒乎乎的，估計真的是被爸爸從街邊上撿回來的。

不過哥哥就算是乞丐，也是乞丐裏最好看的那一個。

陶風澈順利說服了自己，體貼地沒有戳穿真相，反而一把把試卷收了回去：“哎！我突然會寫了！哥哥你先不要告訴我正确答案！”

他裝出一副奮筆疾書的樣子，可到底只是個七歲的小孩，掩飾的姿态很是拙劣，但确實是一片赤子之心。

還在盤算着兇完陶風澈要怎麽哄的随月生整個人都愣住了。他一直覺得陶風澈不過是個被家裏慣壞了的小少爺，一點兒都不像個男性alpha，omega的眼淚都沒他多，如今一看，倒是自己帶着有色眼鏡看人了。

他緩慢地眨眨眼，也就笑了。

從這天起，陶風澈突然開始半強迫性質地拉着随月生玩起了“認字游戲”，他演老師，随月生演學生，其實就是個小朋友之間過家家游戲的變種，可在徐松的幫助下，陶風澈擁有了全套量身定做的教具，以及一塊小黑板，萬能管家又專門在宅子裏騰了個房間出來，準備的特別齊全。

陶風澈玩起這個游戲來也很認真。板着一張包子臉的陶老師一臉嚴肅，先帶着學生看完投影儀上的課件和配套教學視頻，然後自己拿着粉筆在黑板上塗塗寫寫，時不時還要提問：“這個字認識了嗎？”

随月生拿着本子在講臺下面一筆一劃地做筆記，點點頭，陶風澈就開始接着講下一個。後來在家庭教師的建議下，陶風澈甚至還別出心裁地引入了課後抽查環節，看上去還真的挺有個當老師的樣子。

随月生天資聰穎，悟性也高，短短兩個月便把漢語的常用字掌握了個七七八八，只是字還是寫的不大好，于是陶風澈幹脆開始拉着他一起臨字帖。

長長的書桌上鋪着宣紙，硯臺放在正中間，一大一小占據兩端，對着臨《靈飛經》。

有了随月生的陪同，陶風澈的學習積極性簡直是成倍提高，有了“學好了之後教哥哥”這一動力的驅使，他整個人都幹勁十足。

全然忘記了随月生是陪着他一起上課的，不過随月生倒也縱着他就是了。

陶知行百忙之中抽空聽徐松彙報了家裏的近況，又自己暗自觀察了幾天，愈發覺得自己把随月生帶回家是個正确的舉動。

可陶風澈倒也不是總這麽乖的。

冬天裏不能出門，即使有随月生陪着，陶風澈也在家裏面關膩味了。而一個七八歲的男alpha無聊起來時，造成的後果簡直是噩夢級別。

早秋的時候，趙嘉陽不知從哪裏搞來了十幾只大鵝，給陶家分了六只，說是放到山裏面的湖裏養着，等到過年了的時候殺了做燒鵝。

陶知行雖然對他那“自己養出來的吃着放心”的說法持保留意見，不過還是收下了，緊接着轉頭便通知徐松，讓他把陶風澈關緊點，可別讓他靠近那片湖。

他對大白鵝的戰鬥力心中有數，可陶風澈初生牛犢不怕虎，甚至還因為禁足令，對它更加好奇了。

人鵝之間相安無事，等到了年關，作為儲備糧的大白鵝終于被逮了起來，關在了宅子後面。而陶風澈的家庭教師，也給他布置下來了一項特殊的寒假作業——探索大自然。

有随月生的陪同，徐松倒也放心，由着陶風澈興致勃勃地出了門。

一開始還是好好的，陶風澈認真地觀察着冬日裏還活着的幾棵樹，結果走着走着，二人就到了宅子後面養鵝的地方。

陶風澈神神秘秘地對着随月生眨眼睛：“哥哥，我給你看個好玩的。”

随月生：“嗯？”

然後他眼睜睜地看着陶風澈竄了出去，一把拉開栅欄的門，伸着手就去逗裏面那幾只正在梳毛的大白鵝。

随月生：“！”

“哥哥看！大白鵝！”陶風澈喜氣洋洋。

緊接着就被氣勢洶洶追出來啄他的鵝攆得滿地跑。

随月生本來作壁上觀，打定了主意要讓這個不知天高地厚的小家夥吃點虧，改改他這什麽東西都敢上手的毛病，可看着陶風澈跑着跑着急出了哭腔，但還記得不往他這邊跑，像是生怕大鵝連他一起啄似的，就又心軟了。

明知打不過還偏要去撩一下是什麽毛病？真是欠得慌。他低聲爆了句粗。

罵歸罵，也不能真的見死不救。随月生先去關上了栅欄的門，确保裏面其他的幾只不跑出來，緊接着快跑兩步，追上正在進行追逐戰的一人一鵝後，一腳踹上兇猛的大鵝，然後抄起陶風澈夾在腋下撒腿就跑。

随月生跑得飛快，陶風澈被颠得夠嗆，感覺午飯都快吐出來了，但一句話都不敢多說，只覺得哥哥簡直是下凡的天神，拯救他于水深火熱之中。

等二人順利回到家，陶知行知道此事的前因後果後，先是給随月生配了槍，又把二人一起打包丢進了陶家的練武場，順帶附送了一個保镖當教練。

暫且不提射擊課上随月生的成績，光是看着随月生跟體型壯碩的保镖對打而不落下風，已經足夠讓陶風澈目瞪口呆了。

他默默在心中給随月生記了一筆。

難怪哥哥能把我撈起來就跑呢，原來不是小乞丐，是家裏養着的小打手啊。

···

時間如白駒過隙，不知不覺中冰雪消融，又是一個春天到了。

陶風澈對于童年的記憶一直很模糊，跟随月生認識之後的倒是記得比較清楚，但随着年齡漸長，有一部分也就慢慢被遺忘了。

可唯獨這一天，像是被镌刻在了靈魂上似的，時至今日，陶風澈依然能清晰地回憶起每一個細節。

那一天是三月五號，九州傳統節氣中的驚蟄。

随月生從早上起床的時候就不怎麽舒服，一直有些頭暈，整個人恹恹的，吃早飯時也沒什麽胃口，陶風澈便沒讓他陪着自己上課，早早把他趕回了卧室睡回籠覺。

可一直等到中午吃飯，随月生都沒下樓。

陶風澈本來想上去叫他，可徐松說讓随月生好好休息，等他睡醒了自己下來吃就好，反正廚房裏一直有人，做起來也快。陶風澈想了想，便也沒去打擾。

等他下午上完課去廚房覓食時，卻意外發現随月生坐在餐桌邊，正皺着眉頭往嘴裏扒飯，咀嚼的速度很緩慢。

随月生一直都有這個毛病。即便是不喜歡吃的東西，只要擺在他面前了，都會全部吃完，沒胃口時也會硬逼着自己吃，對食物格外珍惜，像是害怕吃了上頓沒下頓似的。

“哥哥，不想吃就別吃了。”陶風澈趕忙湊過去，把他的筷子奪下來，“到時候餓了再讓廚房做好了。”

不等随月生說話，他又小大人似的摸了摸随月生的頭：“現在感覺好點了嗎？”

随月生的發質軟而絲滑，平常都是全部攏在腦後紮成一束，偏偏今天還沒來得及紮上去，順滑地垂在肩上。陶風澈看着眼饞，甫一摸上去便上了瘾，趁随月生不注意，趕緊用爪子多撈了兩下。

換作往常，他剛伸出手就會被随月生躲開，可今天不知怎麽的，随月生整個人的反應都慢了滿拍，居然還真的讓他得逞了。

随月生點點頭：“好多了，我們去拼拼圖？”

這又是徐松找來的玩具，說是對開發大腦有好處，兩個人分工合作，一起拼了小半個月，已經勝利在望了。

陶風澈到底還只是個小孩兒，心裏一直惦記着即将完成的拼圖，趕忙點點頭，兩個人一前一後去了玩具室。

可随月生今天是真的不怎麽在狀态。

柔軟的地毯上擱了張矮桌，上面擺着半成品的拼圖，兩人盤腿坐在旁邊，拿着拼圖碎片挨個比對。到底虛長十歲，随月生玩起這個一向比陶風澈快很多，可他今天像是一直有些回不過神似的，手上的拼圖碎片半天沒放上去，整個人看上去都愣愣的，一張臉紅的像是要滴血。

“哥哥你怎麽了……”陶風澈擔憂地放下手中的碎片，伸手去碰他的額頭。

觸手滾燙，像是在碰一團熊熊燃燒的火。

哥哥在發燒。

陶風澈噌地站了起來，想去喊徐松，讓他找家庭醫生過來，随月生卻突然擡起了眼，灰藍色眸子裏的霧氣濃得像是要滴出水來。

“……小澈。”他只沙啞着嗓子喊了這麽一聲，整個人便猝然向地上倒去，重重地摔在了毯子上。

陶風澈忽然聞到了一陣很濃郁的荔枝香。柔和細膩，甜滋滋的，絲絲縷縷直往他的鼻子裏鑽。

他不由自主地吞了下口水。

可現在還是春天啊，春天怎麽會有荔枝呢？

他慌了神，但還記得人昏倒之後不能随便移動，連拖鞋都來不及穿，赤着腳踩上地板，撒丫子就往外面跑，扯着嗓門喊：“徐伯！徐伯！哥哥昏倒了！”

陶風澈不明白徐松為什麽聞不到哥哥身上滿溢的荔枝香，更不明白他在聽完自己說的話後為什麽如臨大敵。

他被家裏的傭人從玩具房抱了出去，徐松半跪在地上給家庭醫生打電話，陶風澈倉促間回頭，只看見了随月生汗濕的臉。

快要完工的拼圖被陶風澈先前沖出門的時候不慎撞到了地上，兩個人小半個月的辛苦勞動徹底付之東流，而随月生就躺在這一堆零散的拼圖碎片中間，整個人都汗津津的，像是剛從水裏撈出來。

他發絲散亂，鬓角的幾縷甚至都黏在了臉上，嘴唇也發白，但卻還是美的，是一種陶風澈不知道該怎麽用言語去描述的美。

這天晚上，陶風澈蹑手蹑腳地推開了玩具室的門，拼圖被規整好放進了盒子，白日裏兵荒馬亂的場景已經徹底消失不見，像是什麽都沒發生過一般。

可地毯上那一道黏膩逶迤的水痕，湊近時還能聞到荔枝的香氣，無一不告訴陶風澈下午的一切并不是一場幻夢。

可他再也沒有見到過随月生。