85 神經病會議

文學院一百多個專業，每個專業九個等級，是坎羅維專業最多的學院，然而它所擁有的學生數量，卻是整個坎羅維學院倒數第二名。

不到二十個專業的醫學院的人數都遠遠超過了他們。

東方慕進入坎羅維這麽久，日常生活中早就發現了不對勁。

這裏的學生似乎根本就不喜歡與別的學院的學生交談，每每都能看到他們三三兩兩或者獨自去圖書館，獨來獨往。

甚至不同的專業之間的學生也很少會聚在一起聯個誼什麽的，在這裏似乎自發地形成了“凡事靠自己，有問題找學長學姐，找不到再去堵老師”這樣的習慣。

從來不曾看到他們将自己的發現或者疑惑去說與別人聽，似乎等級越往上，這些學生們就越是沉默寡言，不擅與人交流了。

東方慕對着老師進入會議室的時候，看到的就是一些學生分散坐在教室裏面，自顧自地寫着什麽或者神色凝重地對着光腦打字，老師們則是對着一個光腦屏幕小聲地議論着什麽。

東方慕木着臉随便找了個位置坐下，帶他來的那位老師走到同事身邊，輕聲和他們說着什麽。

幾位教師轉過頭來面無表情地看了自己一眼，随即點點頭，沒說話。

他的到來引起了不少學生的注意，這裏的人不見得是他的讀者，但是開年的時候他在聯邦鬧出來的動靜，想讓這群人不認識他都難。

東方慕進來之後也沒說話，而是懶洋洋地挨在椅子上看着這些人。

“今天把大家喊來，是為了這次校內活動的事情，我知道大家都希望這件事是院長搞錯了，然而這件事并不是校長弄錯，這次活動确實是以我們文學院為主，所以從今天開始，我們要将這件事規劃好，活動将于15號開始，直到下個月的十五號才會結束。”

這位老師一邊說着一邊打開了攝像頭。

這場“會議”将會在論壇進行現場直播，他們選出來的學生只是幾位代表，沒有來參加的學生還有好幾百個，也許他們一時間想不到的事情別的學生能想到呢？

并且這關系到一個學院的接下來将近一個月的活動，不僅僅是“上層”決定好了就可以的。

每個學院開大會議的時候都會進行直播，方便自己學院的人一邊看一邊留下建議，會有人收集呼籲最高的提議，然後在會上提出來，方便與會人員商讨解決。

文學院已經很久開啓會議直播了，如果這次開會不是有老師在，他們估計就要忘記這件事了。

坎羅維原定于四月份的校內活動是全校性的，學生們參與活動之後能要求XX活動的負責人在系統裏面留下指紋，證明他們曾經參加了XX活動，然後拿着這樣的證明，在活動結束之後上傳學校教務系統等着換算學分，每個人最高可換到20分。

每年會有一個學院作為整個活動的主導，主導學院有權利直接指定學分獎勵，比如有一年機甲學院的幾個專業就設置了這樣的學分獎勵标準：現場回到100道有關機甲的問題，問題範圍包括但不限于機甲駕駛、安全逃生、機甲零件維護、能量卡的制作方式、能量卡更換的注意事項等範圍，機甲系專業的學生必須答對80題便可得到2兩學分，非機甲專業的學生答對30題可以得到1學分，答對60題以上可以拿到兩個學分。

饒是如此，機甲系學生準備的題目千奇百怪，那一年想要以答題的方式取得學分的學生大多铩羽而歸。

主導活動的學院制定的學分獎勵最高可獎勵同一個人20分，曾經就有旭升在一整個月的活動中，不僅僅将主導學院的20學分獎勵拿到手，并且在活動結束之後換算參與活動的獎勵時候，将剩下的20分也拿到了手，基本上下一等級的升級可以輕松了很多。

現在文學院面臨的困難是，他們需要制定什麽樣的制度，以及……如何才能主導這次的活動，很多人都覺得自己不是這個專業的所以對于這些都不需要了解太多，他們擔心要是舉辦活動的時候，別人對于“歷史的事情”一問三不知，冷場了就不好玩了。

在學生們和老師們的認知中，不說其他學院了，同一學院不同的專業的學生都未必能理解別人星球的文化路程。

歷史、歷史文化從來不是聯邦的主流，能撐得起活動的，大概就是幾個現代科技文化的專業。

然而只有幾個專業撐得起來有什麽用？這是整個學院的大事啊。

東方慕撐着下巴看着學生和老師各自發表自己的看法和意見，不住地用手敲着桌子，到了後面，越聽越不耐煩，敲着桌子的速度也越來越快，聲音也變得越來越響。

後來這幾位老師和學生頓了一下打算緩一口氣的時候，便聽到那頻繁的敲桌子的聲音，一時間大家都安靜了下來，轉頭去看着坐得離大家遠遠的、不發一言的東方慕。

“東方同學。”一位老師疑惑地問道，“你是不是有什麽話要說？”

東方慕挨着桌子雙手抱胸，看着這些人，又冷冷地撇了一眼攝像頭，問：“看着你們這如臨大敵的樣子，我覺得非常好笑。”

話一出口，大家都愣住了。

就只有之前帶着東方慕來到會議室的那位老師，看着東方慕的樣子，微微側過頭，眼底閃過一絲幸災樂禍。

他想起之前自己聽到的那番話的表情，慶幸不止自己一個人會這樣驚愕。

“我們所學的專業，所學的知識，都與我們之間的星球，自己的民族有關，我們保護着、拯救着我們即将消失的文化，我們因為它們的消亡而痛苦，因為它們的延續而手舞足蹈，但是我們學到的知識不是我們一個人創造出來的，你們告訴我有哪個星球的歷史、歷史文化是只有一個或者幾個人創造然後只有幾個人努力了就能傳承到今天的？”

東方慕一拍桌子，冷肅地看着這些人：“你們怕什麽，我們所學的是祖輩傳承下來的，我們挽救了祖輩的珍寶，我們一小群人擔起了傳承的重任，自己誇自己功臣都不為過，你們為什麽要怕那些人會對你們說‘這玩意太深奧了我不懂，所以活動我不參加’‘這些歷史的東西又用不着，我學來沒用’‘這些活動太無趣我不參加’這樣的話，要是他們真的敢這樣說，你們難道不能指着他們的鼻子罵蠢貨嗎？”

話一出口，這些學生大氣都不敢出，而論壇中，直播頁面下面，留言也呈現了短暫的空白，沒有一個人打下哪怕一個字。

東方慕越想越氣，昂起頭說道：“連自己國家的文化都不關注，連自己星球的文化都不重視，有本事他們別說話別看書，聯邦文字是千年前出現的，屬于‘古文化’，有本事別穿衣服，雖然現代衣服做出些許改良，但是古人從衣不蔽體到毛皮加身也是經過歷史演變的，那些說自己不需要學本民族文化并且還沾沾自喜的人有什麽可驕傲的，有本事別用先輩傳下來的文字別用先輩傳下來的傳統啊，真的能那樣做我就服了。”

“他們要是有本事的話，在本民族的新年節的時候，做個直播，對着你們民族的聖人像說‘我就是看不起你們這些古人，看不起你們這些古人傳下來的文化’，你看他們敢不敢，我就不明白你們到底怕什麽，坎羅維的學生超過萬人，我們文學院就那麽一百多個專業，非專業但是同民族的人跑到自己民族對應的歷史文化專業前排着隊都能從這裏排到飯堂門口，你就是效仿當初機甲系那樣提問一些問題都能拖延到五月上旬，他們要是連題目都沒看就理直氣壯地說自己非專業的所以一題都不會你們就讓他滾回蒙學去把基礎學了再回來。反正我直到現在都不明白怎麽那麽多人對‘我不了解也不會去了解我民族的文化’這樣的事情覺得十分光榮，真是欠揍。”

東方慕冷肅的語氣讓不少人都打了個顫，也導致了論壇裏面詭異的安靜。

東方慕的老師看着身邊的同事們目瞪口呆的表情，強忍着笑意咳了兩聲：“那麽，東方同學，你有什麽建議嗎？”

“既然是文化類專業，就把你們民族的特點展現出來，讓他們來學，學了再答，答對了有學分拿，答得對一半錯一半證明學得認真了只是沒記住，答錯了的沒關系，我們本專業的考試也沒有說總能得到滿分的，有興趣的可以繼續了解，答錯了還一臉‘我就說你們專業的東西只有你們專業的人懂’的态度的，就打包寄回他們星球去讓他們上幾年蒙學再回來。”

東方慕充滿惡趣味地提議道。

“機甲和醫學是全民系的，因為我們每個人出生之後都接觸過這些，所以他們的活動是可以面向全校，我們文學院的專業範圍确實是有些局限，不同星球的人可能學習別的星球的文化會有些困難，但是我們每個星球都有人在坎羅維上學習，我們可以設置成：本民族的參與活動，達到一定的程度能得到學分，其他民族的人來了解來參加，可以适當降低标準。”

“我們做不到全面性的話，為什麽不做一對一式的呢？華夏歷史研究就主要面對華夏人，特克塔羅歷史文化研究就主要面對塔克塔羅人，每個民族至少上萬年的歷史，每一段歷史都有許多可說的，随便抽出一兩年之中發生的大事出來都足夠我們老師對着我們侃侃而談大半天，虧你們擔心撐不到活動結束，按照我說，利用得好的話，你們會甚至會希望活動拖到五月底！”

在東方慕充滿惡意的提醒下，在場的所有學生和老師，眼睛都亮了起來。

作者有話要說： 漢字是古代慢慢演變來的，服飾是古代慢慢發展來的，哪怕現在高科技遍地走了，我們的衣食住行又不是這一兩百年忽然變出來的，那些鄙視自己民族文化的人，有本事不要碰不要用啊╮（╯▽╰）╭

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});