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花尋說到做到，在提前一年入讀小學之後，和賀聞一起，開始為校争光。

花尋和賀聞年年保持着滿分的成績，拿到了許多大紅花和獎狀。學校設置的數額一百到五百的獎勵金，前兩名每次都被他倆承包。

成績好也就算了，從小學一二年級開始，花尋和賀聞便代表學校參加了市內作文比賽，分別斬獲特等獎和一等獎，獲獎的作文直接變成鉛字刊在了報紙和雜志上。

同時，兩人參與的書法比賽，也一并斬獲了市內第一名，榮獲了少年組最高獎牌。

花尋更是在二年級的暑假，抓着賀聞一起去少年宮學了乒乓球。其後，花尋代表學校和個人參與了全省舉辦的少年組乒乓球大賽，以單人賽第一名的好成績，被直接舉薦至省會城市，去争奪最終的冠軍名額。

而賀聞，他在奧賽領域一路開挂，順風順水，在少年組拿到了全國聯賽的冠軍。甚至，在奧賽老師們無比惋惜的思想裏，如果不是因為年齡限制，他甚至可以直接去青年組參賽。

兩人獲得的獎牌和獎狀，如雪花般，承包了學校和家裏的牆壁。

當然，花尋如此勤奮的原因，還不是他心心念念想要幫姬绾若減負。而所有參賽的最終目的，還不是因為，有獎金。

知道他真實想法的賀聞，默默的支持着，并身體力行的付諸着行動。

說到這裏，就不得不說一下姬绾若了。

在兩個小朋友上了小學之後，眼看着兩個小孩兒‘比賽事業’如此紅火，不僅拿到了各項榮耀，更是積累了一小筆資金。

尤其是賀聞參與的奧數競賽，獎金多就算了，随着他一次次入省級參賽的次數，他的數學天賦被更多的老師們看到，不僅本市的各個學校關注着他，連其他省市的老師們都致電學校和家裏，在打聽賀聞的消息。

更多的，是詢問賀聞是否有轉學的意願。想要争取賀聞的學校，開了各種各樣的優越條件，在姬绾若找他說明情況的時候，遭到了賀聞的拒絕。

随着兩個小朋友愈加優秀而耀眼的時候，姬绾若覺得，她不能再這樣不思進取在單位‘混日子’了。

姬绾若眼光格局本來就不低，若不是當初為了給花尋治病，她也不至于停留在這座沒有歸屬感的城市。渝城很小，也是一個給她帶來過傷害的地方。雖然在這裏生活了快七年，卻仍然沒有什麽值得讓她留念的地方。渝城，唯一給她帶來的，只有一個小小的花尋，以及現在多了一個小小的賀聞。

所以，在認識到家裏的兩個小朋友身上的光芒已經開始遮擋不住的時候，姬绾若決定搞事業了。

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她不能再繼續停留，兩個孩子可能也需要更好的教育，她把眼光再次放到了桐城。那是生她育她的地方，也是近鄉情怯的遺憾。

姬绾若辭掉了在那個時代相當于是‘鐵飯碗’的工作，毅然決然的開了第一家甜品店。

原先本是姬绾若自己喜歡做小甜點，加上花尋也愛吃。甚至當初若不是為了讓花尋在幼兒園裏有一個和諧環境……

所以姬绾若隔三岔五的就會在家，用烤箱給花尋以及幼兒園的小朋友們烤制各種甜品或者點心，随後邊看書籍邊自己摸索出了更多花樣來。

從花尋小學三年級開始，後三年的時間，姬绾若開的甜品店在渝城展開了連鎖模式，甚至有往周邊城市蔓延的趨勢。她創立了品牌，注冊了公司，忙碌而充滿了熱情，逐漸成了當地小有名氣的女企業家。

姬绾若的事業紅紅火火，花尋和賀聞在小學裏一樣混的風生水起。

慕強是人類本能，學習好的學生，在那個年代，就是天神級別的存在。除了極個別像‘小混混’一樣的渾小子不愛學習，其他小朋友們對他倆都是充滿了好奇和欽慕的。整個小學那麽多學生，年級低的時候，他們受到了高年級的愛護；年級高的時候，又有低年級的學生向往和憧憬。

總之，沒有一刻不是熱鬧的。

整個小學期間，比獎金獎狀還多的，是如雪花般各種各樣不同顏色和不同香味兒的‘情書’。

花花綠綠的信紙，卡通風格和風物實景大雜燴，有的裝在信封裏封住，有的直接用信紙折疊成可拆卸的形狀，不管是心形還是正長方形，反正所有的情書和信件，花尋是一個都沒打開看過，全被賀聞收集起來，一起集中丢進了垃圾桶。

花尋還感嘆過，這都糟蹋了多少少女心啊，被賀聞不冷不熱的冷眼給成功凍閉嘴了。

花尋越長大越耀眼，小太陽人設不僅沒倒，還愈加吸引着所有見過他的人的目光。而賀聞，長得就像一個精細着養大的貴公子，兩耳不聞世俗事，一心撲在學習上。

實則，花尋就是個沒心沒肺單純善良又熱心的小學霸，笑起來就像朵花般吸引人，所以吸住了所有人的心神，連班裏班外的一些混小子，都能與他和睦相處甚至稱兄道弟給他排面。

而賀聞，高冷依舊不改，卻在花尋的引導下，也的确變得有人情味兒了些。最起碼，班裏那些各科課代表啊，學習委員找他問問題時，也沒見他拒絕過。反正在花尋看來，他都是來者不拒，雖是面無表情，卻又仔細認真的有給同學們講題。

不得不說，那時認真又專注的男人，真是帥裂蒼穹呢。

臨近小學畢業時，校內這兩大風雲人物同時收到了一大堆不同尺寸不同款式的同學錄紙張。花尋心血來潮數了數，他們班上一共也就六十三個人，他收到了将近兩百張同學錄的紙，這是人幹的事兒？

幫忙遞交紙張的前桌是個微胖的小胖子，他一臉笑嘻嘻的告訴花尋，他已經拒了很大一波了，這剩下的，都是他人情往來無法拒絕的了，只能求花尋和賀聞行行好，給個面子随便簽個名留個‘檔案’吧。

花尋似笑非笑的瞥了他一眼，而賀聞則直接冷笑一聲，問他：你的人情往來是由我們來買單的嗎？

最後的最後，花尋還是把同學錄填完了，就當給陌生的校友們留個畢業禮物了。

花尋和賀聞的小學時代，結束了。