5 深海高歌05

交大附中高三教室裏。

此刻除了鐘蕾筆尖沙沙沙寫字的聲音之外，寂靜的可怕。

高三的學生們看不懂那個所謂的‘漁船優化方案’是什麽意思，只是覺得鐘蕾這樣輕松應對的樣子很酷。

尤其是大一的學姐學長們，還給她送了這麽多的報酬，實在惹人羨慕。

如果說外行看熱鬧，那內行就是真真切切在看門道。

這會兒不僅陳朝陽傻了，跟着他來的七八個大一造船系的學生們也都沒好到哪裏去。

每個人臉上都寫滿了震驚。

那可是新型拖網漁船優化啊！

它并非單純理論知識夠用，或者見識過幾艘漁船就可以做的。

若不是對漁船構造了解的十二萬分通透，有過大量的實踐經驗，見識過海量的圖紙數據，誰敢說自己能輕易上手，去給拖網漁船做方向優化？

但怎麽如此複雜的事情到了鐘蕾手裏，就變得這麽簡單随意呢。

随意到讓他們懷疑人生。

“怎麽樣，這個耐波性能的優化方向正确嗎？”

“該不會是瞎編的吧。”

“她搞得這麽随意，我差點以為我也能行。”

“朝陽快檢查下，咱們這群人裏你可是當之無愧的學霸。”

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學霸陳朝陽雙手哆嗦的拿着鐘蕾遞過來的那張紙，開始認真地查看。

然而半分鐘後，他漲紅着臉把這份方案遞給了同桌。

同桌瞥了一眼，就覺得腦子一陣發懵，又遞給另一個同學。

七八個造船系的學生輪流看了一遍那個‘耐波性能’的優化，一個個面色羞愧。

笑死，根本看不懂。

如果說發動機、甲板的優化屬于拖網漁船當中相對簡單的部分，那耐波性能就是絕對的高難度。

對于只學習過理論知識的大一學生們來說，超綱的有些過頭。

交大造船系，全國船舶專業領域的領頭羊。

能考進來的學生自然也都是學霸。

但現在這群人被一個高三漂亮小姑娘打擊的想哭。

“怎麽了？”

察覺到陳朝陽等人情緒不對勁，鐘蕾停下筆擡起頭來，漂亮的臉蛋上帶着點疑惑：“是哪裏寫的不對嗎？”

“啊……沒有。”

陳朝陽尴尬的揉了揉鼻子：“就，挺好的。”

也是奇了怪了。

以前陳朝陽從來沒覺得鐘蕾這姑娘有什麽本事，除了漂亮的過分之外，還有點吵。

可這會兒對上鐘蕾，他甚至覺得有種無形的壓力。

“那就好，耐波性能對許多漁船都适配，我直接給了數據。但是像阻力及推進性能、艙容及裝載量這些，就需要去實地考察幾艘漁船，去做參考。”

鐘蕾點點頭，把手中的筆記本交給陳朝陽：“陳學長，如果方便的話，下午放學我想和你一起去你家的造船廠看看。”

抛開實踐談數據，那就是在科研方面耍流氓。

哪怕鐘蕾曾經是最專業的華國潛艇科學家，在漁船優化這塊，也要根據當下世界漁船的實際情況來做調整。

“方便，方便的！”

陳朝陽接過筆記本，答應的非常痛快：“放學後我在校門口等你。”

“行。”

鐘蕾想了想，又說道：“明天早上，我要吃小籠包。”

這是她寫方案的報酬。

如此一來，省去在家吃早飯的時間，晚上可以稍微多學一會兒，早上時間也充足些。

高考，需要分秒必争。

“奧，好的！”

拿着那份優化好的方案，陳朝陽和同學們暈暈乎乎的離開附中，回到教室。

而他們帶回來的‘耐波性能’優化，不出意外讓造船系大一班級集體嘩然。

“我跟你們說，一點都不誇張！三分鐘，我親眼看着她寫的，三分鐘搞定！”

“傳聞附中一枝花除了漂亮一無是處，究竟哪個傻子說的？”

“太打擊人了，她才高三啊。”

“算了算了，我們還是趕緊把這方案交給導師好了。”

“可……我還是覺得有些不太好，咱們這屬于欺騙啊，雖然我也确實很想上顧教授的實踐課。”

“問題是，我們昨天攔着朝陽，沒讓他第一時間去導師那裏澄清，現在去澄清的話，豈不是不僅要挨批評，連實踐課也沒了。”

欺騙導師這種事情，确實是錯誤的。

一群大一的學生們心中忐忑。

但，顧教授的實踐課，誘惑力真的很大啊。

最後大家的目光都放在了陳朝陽身上。

“先研究下這份耐波性能的數據吧。”

陳朝陽也左右搖擺不定，嘆了口氣：“我這兩天找機會，去跟導師承認錯誤。”

其實，現在陳朝陽心中有羞愧，更多的則是震驚與恍惚。

怎麽以前沒發現，鐘蕾這麽厲害呢？

而震驚過後，随之而來的是無盡的壓力。

從小都是學霸的陳朝陽，頭一次在一個人身上感受到了如鴻溝般的差距。

耐波性能，這個課題他甚至都看不懂。

但鐘蕾卻已經開始做優化了。

盯着手中那張字跡娟秀的紙，陳朝陽陷入了沉思，也越來越疑惑。

鐘蕾她，是什麽時候突然就有了這樣一身厲害本事呢？

走神的陳朝陽沒有發現，教室外面，導師周憲站在走廊裏，悄悄瞥見了他手中的‘耐波性能’‘阻力及推進性能’的方案，整個人都瞪大了眼。

他連這兩個課題都優化出來了？簡直妖孽啊！

而且陳朝陽都沒回家，也來不及去自家廠子裏找外援，看來先前的方案，還真有可能是他自己做的。

太打擊人了！

周憲捂住心髒，急匆匆去辦公室找到了顧崇青教授彙報情況。

“真的？”

顧教授聽完以後，大笑道：“雖然不确定這孩子優化的數據對不對，但既然連耐波性能他都敢下手去做，那絕對是個肚子裏有貨的！這樣，他的方案不用交了，就這兩天，我帶着你們去上實踐課，把陳朝陽所在的班級也帶上。”

聽到教授同意上實踐課，周憲非常高興。

他激動道：“謝謝老師，我這就去告訴大家這個好消息。”

等周憲神情興奮的走了，老教授臉上的笑容一點點收起。

在他的手邊，放着一份《人民海軍》的報紙，上面的內容，正是早上鐘衡看過的‘核潛艇’。

麗國的核威脅，已經從天空來到了大海。

可以預見，未來祖國要面對的局面肯定會更加艱難。

這麽想着，顧崇青拿起辦公桌上的電話，撥了出去。

插轉臺的人一級一級的轉換路線，漫長的折騰過後，這通從申市交大的電話，撥到了船舶重工集團七零九所的總工程師黃江那裏。

“黃工。”

電話接通後，顧教授沒有過多寒暄，直接問道：“今天那篇報道，你看了吧。”

核潛艇的問世，以及成功下水，讓整個世界為之震驚。

這意味着，麗國的這艘‘水底巨獸’可以潛藏在汪洋大海裏，短時間內抵達世界的任何一個角落，然後對一個國家發動毀滅式的核打擊。

作為船舶行業的專家，黃江不可能不關注。

“看了。”

電話那邊，黃江的聲音帶着疲憊：“你怎麽想的？”

“我什麽都不想。”

顧教授沉聲說道：“但國家不會對這件事置之不理，不久的将來一定會有所行動。只要上面發話，老頭子我随時待命！國家指哪兒，我打哪兒！”

核威脅，這三個字實在是太沉重了。

黃江今天被那篇報道打擊的不輕，整個人都很煩悶。

現在聽到顧崇青的話，頓時笑了：“你倒是還和年輕的時候一樣，半點不服輸。”

“還是老了，今天我看到這篇報道，心裏也在生氣。”

顧教授嘆了口氣：“但最近，我們造船系來了一個天才，才讀大一，就能全方面優化拖網漁船。有這樣出色的後輩，咱們這群老骨頭怎麽能懈怠，我至少還能為國家奮鬥二十年！”

才讀大一，就能全方面優化拖網漁船！

電話裏，黃江的聲音瞬間拔高：“真的？具體優化了哪幾個方向，現在做實踐檢測了嗎？哪裏來的學生，這麽妖孽？”

“實踐檢測還沒做，這周我會親自帶着他們一起去上實踐課。”

聊起這個天才後輩，顧崇青便笑道：“紅星造船廠你應該知道吧，是他父親開的。”

“紅星造船廠？”

黃江征愣片刻，失笑道：“那我知道，下午我還要過去一趟呢，等我去瞧瞧這究竟是個什麽天才，能入了你的法眼。”