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搞事情的魂魄蠢蠢欲動，盯着四個授課師傅觀察了幾天，最終挑選了四位師傅裏最嚴格，對待學術最為嚴肅的湯斌，舉手問他：“湯師傅，孤學習了大半年，是不是應該期中考試啦？”

胤礽打着小算盤：有了考試，放暑假還遠嗎？

湯斌放下了手中的書籍，意外道：“期中考試？殿下為何會想到要考試？”

伴讀曹珍一聽“考試”二字就直覺事情不妙，露出了驚恐的目光，他無法插嘴阻止太子說話，于是眼睜睜看着太子将綜合考試的概念提出來告訴湯斌。

“為了抽查孩子們在半年內的學習鞏固情況，期中考試是必須的呀！如果師傅們能給孤出卷子考試就更好啦！對答的方式又沒有成績，像科舉考試一樣評成績，留下考卷，是不是更能提現出孤的學習進度與學習成果呢？”

湯斌聽着，果真對此大感興趣，他連連點頭，對胤礽的提議深感佩服。

胤礽學到的知識都印在腦海中，身為學霸的自豪令他萬分期待考試，他還給湯斌提議道：“不僅有期中考試，還能有期末考試，還有月考，季考，每一個階段的綜合都能考，孤覺得學習固然重要，溫故也很重要，有了考試，能促進學生自己去溫故前面的內容。”

湯斌聽罷，撫掌贊嘆，與另外幾人商議後，大家都覺得考試制度可以在整個上書房推行，于是結伴前去康熙跟前，對帝王說了太子提出來的“考試制度”有多麽偉大！

幾位德高望重的師傅一同在康熙耳邊誇獎胤礽：“殿下不愧是儲君，學習态度認真，還懂得自審，溫故而知新，有了這‘期中考試’，日後學生們學的情況如何，先生們都能掌握了。此舉不僅可用于皇子，還能昭告天下，用于天下學堂，造福天下學子，此乃利國利民的大善之策！臣等請奏皇上将考試制度延用至上書房，并促進天下學堂‘考試’之制。”

作者有話要說：胤礽：孤可真是個小機靈鬼

弟弟們：……

天下學子：……

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