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琪琪格用朗誦腔情緒飽滿激昂地說道:“春風吹,戰鼓擂,公主們的小課堂開課啦!大家再也不用擔心公主們的學習!”
這個場面一點都不美好,太皇太後和皇上低着頭,腳趾摳地,渾身的雞皮疙瘩都起來了。
念到這裏,琪琪格也忍不住笑出了聲,她收起厚厚的演講稿,示意大家不要緊張。
“諸位,剛剛是我開了個玩笑,大家不要放在心上。”
衆人尴尬地鼓掌,表示對琪琪格幽默的贊賞,雖然他們并不能領會琪琪格的幽默。
琪琪格收起嬉笑的神色,又變得正經起來。
“你們一定覺得奇怪,公主們原本就有讀書的地方,也有教書的先生,為什麽我還要重新準備。其實答案很簡單,我對之前的教育方式很不滿意。”
她問在場衆人,“人為什麽要讀書?為了明事理,懂規矩?我覺得不是!知識是這個世界上最寶貴的東西,它是千百年來人們經驗的累積。財富地位可以被奪走,但知識永遠陪伴着你。只學女德女戒束縛住了公主們的思想,她們應該有更廣闊的未來,看到更廣闊的世界。”
琪琪格最後又對公主們說道:“你們年紀還小,許多事情我說了你們也不明白。人生苦短,我希望你們在苦澀又短暫的一生中,找到能為之奮鬥一生的事業。”
琪琪格的講話很簡短,許多不了解琪琪格的嫔妃甚至不明白她在表達什麽。
不是琪琪格不願意講她的教育理念,而是琪琪格不敢明目張膽地表達自己的想法。
宮裏的妃嫔們接受的是男尊女卑的教育,她們又是公主們的額娘,公主們天生與額娘親近,她們肯定相信額娘的話。
如果琪琪格說,我要讓公主們做獨立自主的女性,有事業,養面首,先別考慮皇上的想法,宮裏的妃嫔們就不能接受。到時候琪琪格與嫔妃們的教育觀念發生巨大沖突,公主們該聽誰的?
有些嫔妃在宮中受壓迫而不自知,她們覺得自己在宮裏是主子,皇上寵愛便是榮耀。跟這樣的人是講不通道理的,她們過着相夫教子的日子,理所當然地以為公主們也該如此。
琪琪格想在潛移默化中改變公主們的想法,讓她們能更加積極樂觀地看待生活。珍貴的知識固然重要,但更重要的是蓬勃向上的生活态度。
簡單地講完了自己的教育理念,琪琪格帶着衆人參觀公主們的教室。
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先是三歲到七歲孩子們的教室,屋內的裝飾擺設可愛極了,還有許多新奇有趣的玩具。這個教室只有三公主在用,她今年剛好五歲。
第二個教室就是七歲以上大孩子們用的教室了,屋裏的陳設素淨雅致。
這個教室給大公主和二公主用,大公主今年九歲,她不是皇上親生女兒,是皇上的弟弟常寧的第一女,被收養在宮中。二公主今年七歲,她和大公主年紀相仿,平時更喜歡跟大公主一起玩。
公主的學校滿打滿算才三個人,等公主們的伴讀選好了,大概會更加熱鬧一些。
參觀完教室,琪琪格又帶着衆人去吃公主們的營養餐。
“孩子們中午留在這裏用午膳,睡中覺。免得她們跑來跑去,怪辛苦的。大家都來嘗嘗孩子們的午膳,這是我特意從禦膳房調來的廚子,你們看看如何。”
公主們嬌生慣養,每一個都有挑食的毛病。她們自出生起就有份例,雞鴨魚肉從來不缺,她們的親生母親怕她們受委屈,得了好東西肯定要巴巴地送去。
針對公主們的挑食問題,琪琪格吩咐大廚把飯菜做的好看一點。
米飯用模具壓過,變成憨态可掬的小熊模樣。菜肴也注重擺盤,一定要色彩豐富,讓人看見了就覺得有食欲。
大廚使出渾身解數,鍛煉數日,終于做出好看又好吃的菜品。今日皇上和太皇太後等人都在,他正可以借此機會在皇上和太皇太後等人面前露露手藝。
衆人在飯廳落座,宮女們依次端上食盒,每人一個食盒,菜肴裝在精致的碗碟裏,分量不多但也夠吃。
公主們從未見過這樣造型精致可愛的飯菜,吃東西都不用人哄了,自己拿着勺子吃得香甜。
皇上看見了欣慰地點頭,“還是皇額娘有辦法!”
吃過了飯,琪琪格帶大家去看公主們午休的地方。屋裏的床鋪有做成船的,有做成車的,還有做成大魚形狀的。
公主們看見這樣新奇的床鋪都快忍不住想撲上去了,但是從小學習的禮儀要求她們規規矩矩地行禮道謝,在長輩面前她們不能露出那樣失禮的行為。
該參觀的都參觀完了,琪琪格就進行最後一項活動了。
她先是表态,表示孩子們在這裏一定會過得很快樂,緊接着她沖皇上伸出了罪惡的小手。
“皇帝,你還沒給束修。”
皇上條件反射似的捂緊了腰間的荷包,“怎麽又要錢?皇額娘,您這就過分了,我們在門口已經付過錢了。”
琪琪格反駁道:“你懂不懂規矩,門口那個叫随份子錢,束修是将來發給教書先生的工錢。難道你想讓教書先生們白幹活?”
她扭頭沖鈕祜祿氏喊道:“賢妃,你過來,皇上想讓你……唔!”
皇上眼疾手快捂住琪琪格的嘴,“好!回去我就派人把束修送來,求求皇額娘,不要挑撥我和後宮的關系了。”
讨銀子成功,琪琪格又變了一副嘴臉。她笑嘻嘻地說道:“好孩子,我就知道你孝順!”
皇上背着手搖頭嘆道:“皇額娘啊!我都後悔讓你教導公主了,萬一大公主她們長大了,變得像你一樣摳門貪財,我這個當皇阿瑪的可怎麽辦?我斂財再快也快不過她們吧!”
琪琪格安慰道:“你別擔心,孩子們都是不孝的!将來大公主啊,大阿哥,二阿哥都會比你想象中的不孝。你趁早習慣習慣,等習慣了就好了。”
皇上:“行……我謝謝皇額娘的安慰。”
公主們的學校建好了,接下來公主們就要在這裏正式學習了。
雖然只有三位公主,但琪琪格對她們的教育也很重視。她沒有辦學校的經驗,必須一步一步地摸索着,不斷地總結經驗,才能把學校辦得越來越好,越來越大。
這三個公主看着乖巧,但每個人都有一些小脾氣,小毛病。她們平時跟奶娘保姆接觸最多,公主們的小毛病奶娘們不敢深管,只能說些不痛不癢的話,根本達不到教育的效果。
這回琪琪格狠得下心管教公主們,首先就是把她們挑食的毛病改好。
琪琪格這邊還在忙,皇上這裏也多了一樁煩心事。
“宮裏的孩子們都交給高位嫔妃教養,宜嫔郭絡羅氏雖然算得上一宮主位,也有資額養孩子了,但她性子有些大大咧咧的,孩子讓她來養,我不太放心。”
皇上跟太皇太後聊着自己的顧慮,他希望郭絡羅氏剛生下的小阿哥能交給琪琪格撫養。
太皇太後聽完忍不住地笑,“當初我勸先皇,把娜仁抱進宮中,交給琪琪格撫養,免得琪琪格将來無人奉養,膝下凄涼。”
皇上聽完笑道:“這是好事啊!我想把小阿哥抱到皇額娘那裏,也是希望皇額娘的鹹安宮不會寂寞。”
太皇太後搖頭笑道:“你這麽想可就大錯特錯了,你皇額娘現在管着公主們,哪裏寂寞了?就算不管公主,她也不會寂寞的。禦花園的小菜園越來越大,這都是你皇額娘偷偷摸摸開荒的結果。宮中寂寞的人多了,只有你皇額娘不會。”
皇上嘆道:“可郭絡羅氏教養孩子我不能放心,她天生心寬,年紀又小,自己都照顧不好自己。”
太皇太後想了想說道:“不如你把孩子交給鄂文珠撫養吧!你的這位母妃進宮多年,也是我的侄孫女。她跟阿格要好,琪琪格是她的親姐姐,孩子交給鄂文珠,她們三個都會對孩子好的。”
皇上覺得皇祖母的提議非常好,很快就發下旨意,将新出生的小皇子交給鄂文珠恭太妃撫養。
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