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樹梢上的葉子都落盡了，草地也一片枯黃，進了十二月的N市，連一片綠色都看不到了。

如今，北方的天氣已經變得很冷，教室裏的暖氣管道早就因為老化而顫顫巍巍，偶爾摸上去，竟是冰涼的。

而秦言他們又恰好坐在靠窗的那排，外面一刮風，玻璃就“叮叮咣咣”地不住作響，寒風順着玻璃縫一絲絲往裏面滲，直讓人渾身發寒。

學生們家裏都有暖氣，進了教室很不适應，各個裹了厚厚的羽絨服，在教室裏也不脫。

趙中亞剛一進來，便吆喝着學生們把門窗打開，又讓他們脫掉羽絨服，說，“教室裏一股子味兒，也不知道開窗通風，這樣最容易生病了知不知道？”

于是，學生只好打開窗戶，任由屋外的風“嘩嘩”地往屋裏灌。

趙中亞的課上得愈發有激情起來，等基因題講到一半兒，竟說，“你看看你們，一點兒精氣神兒都沒有。”

等下了課，趙中亞走出教室，去到他溫暖的辦公室了。學生們便心照不宣地把大門一關，窗戶一閉，叫苦不疊。

秦言腹诽，趙中亞自己有暖和的辦公室，倒是不覺得冷呢。

可誰知晚自習的時候，趙中亞又大發脾氣，翻過來轉過去說必須得開窗通風，而且還根本不允許學生在教室裏穿羽絨服。

賀嘉時覺得，趙中亞的本意确實是好的。冬天本就是傳染病的高發時節，有感冒的，有發燒的，大家悶在小小一間教室裏，的确不好。而不讓在教室裏穿羽絨服也可以理解：室外溫度畢竟要比室內低了不少，大家在教室裏穿羽絨服，等回家的路上，沒準就要着涼了。

然而，本意不見得壞，可偏偏是學生們接受不了的。

過于老舊的暖氣，大開的門窗，不甚暖和的衣物……

大家手都快凍僵了，小心翼翼地縮在袖子裏，用扭曲的姿勢捏着筆，勉強才能寫字。

那天晚上回到家，秦言就覺得嗓子不舒服了。

秦言與賀嘉時他倆都算體格不錯的那類人，平日也不常生病，是以家裏連點備用藥都沒有。

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賀嘉時見秦言一回來就躺床上，病恹恹的，連忙燒了水，給他灌了兩大杯，又跑下樓去買藥，等回來以後，秦言已經穿着衣服睡着了。

賀嘉時輕輕把他叫醒，喂他吃了藥，又幫他脫掉衣服，剛要趟進被窩，秦言卻有氣無力地推了他一把，說，“你別跟我一個床睡了，你去那屋。”

賀嘉時一愣，接着心間流淌着一股暖流，他摸摸秦言的額頭，“怎麽？怕傳染我啊？”

秦言沒什麽精力跟他說話，連眼皮都沒擡一下，從喉嚨裏發出一聲“嗯”來。

賀嘉時俯身親了親他的額頭，說，“不怕，沒那麽容易傳染。”

秦言還是沒睜開眼，只笑了一下，不再管賀嘉時，沉沉地睡了過去。

秦言的這場病來勢洶洶。

等到第二天一早，他剛一起床，就覺得渾身無力，四肢酸痛，腦袋裏更像是灌了鉛一樣，幾乎就要從枕頭上擡不起來了。

秦言扯了扯嗓子，剛想叫賀嘉時，卻發現喉嚨裏也像糊了一層砂紙，生澀生澀的疼。

他清清嗓子，喊了一聲，“賀嘉時！”

賀嘉時還在洗漱，拿着牙刷走到床前，坐下，摸摸他的額頭試了試溫度，确定他沒有發燒後，問，“怎麽了？不舒服？”

秦言沮喪地說，“不舒服。”

于是賀嘉時一邊叼着牙刷，一邊把水和藥放在秦言手裏，含糊地說，“乖，喝水，吃藥。”

秦言吃完了藥，頭暈目眩地下床，洗漱、吃飯，最後把自己裹得更加厚重，怏怏不樂地走出家門。

如果說室外的冷還能讓人接受，那麽進了教室以後，則是漫長的酷刑。

寒風從屋外刮進來，刺破了衣物，輕而易舉地穿過血肉，最後貼在骨骼上。

秦言神志都有些不清晰了，滿腦子都是“怎麽會這麽冷”，看他又只能咬牙繼續堅持。

中午的時候，秦言沒吃什麽飯。食堂裏的飯菜本就不合胃口，平日也只算是堪堪下咽，更何況現在生病了？

他只小口啃着饅頭，勉強果腹，連筷子都沒動過。

回到教室，秦言便趴在了桌子上，整個人顯得脆弱又無助，賀嘉時心疼極了，湊到他耳邊說，“秦言，別撐着了，咱們回家吧。”

秦言小幅度地搖了搖頭，他不想耽誤太多的功課。

劉東也瞥了秦言一眼，問道，“你感冒了？”

秦言點點頭，沒說話。

劉東舔了舔嘴唇，立馬搬了搬凳子，撤得遠了點，“那我得離你遠點，可別傳染了我。”

賀嘉時立馬皺起眉頭，覺得劉東這人實在讨厭。

劉東對賀嘉時的怯意猶在，半天沒敢吱聲，等快要上課了，又突然沖賀嘉時說，“咱倆換換位吧，你不是想挨着秦言，照顧他麽？”

賀嘉時自然知道劉東心裏的那點兒小九九，他瞪了劉東一眼，卻還是接受了這個建議。

坐到秦言身邊後，賀嘉時便再無心學習了，總是忍不住看他，倒是秦言，趁老師背過身寫板書的工夫，揉了揉賀嘉時的腦袋，小聲說，“好好上課，別老看我。”

秦言強撐到晚上，直到回了家，才終于躺到床上，張着嘴費力地呼吸。

賀嘉時趴在床上看了他一陣子，又喂他吃藥，等他在溫暖的房間裏舒緩過來了，便拉他去沖了個熱水澡。

洗完澡之後，秦言感覺整個人都通暢了幾分，他鑽進被窩裏，可還沒舒服幾分鐘，不等睡着，鼻子又不通氣了。

他大口喘着氣，像個破風箱，呼啦啦的。

賀嘉時看了他許久，最後親親他的嘴唇，說，“言言，快好起來吧。等以後……我肯定不讓你再吃苦了。”

秦言實在憋得難受，沒睡着，聽了這話笑了兩聲，說，“有什麽苦的？你不也跟我一樣？大家都是這麽過來的。”

賀嘉時搖搖頭，他的眼神突然變得有些複雜，微皺着眉頭，似在思索，等過了許久，才說，“其實我總覺得，在咱們這裏，老師也好，家長也罷，都會有意無意地對我們進行‘苦難教育’。”

“就好像在學生時代、青春年華，經歷這些苦難是必須的。”

“省實驗不缺錢，卻任由我們吃着豬食一樣的食堂，依舊用着幾十年前的暖氣，甚至連門窗都是漏風的。”

“仿佛在這些老師、領導、甚至是家長眼裏，學生只有經歷了這些苦，受了這些罪，才能堅強，才能成長，才能有出息。”

賀嘉時頓了頓，繼續說，“可其實……這些都是沒有用的。我們只是在吃沒用的苦，受沒必要的罪。”

秦言愣了幾秒鐘，點點頭，喃喃道，“你說的對。”

要不是因為太過寒冷的緣故，同學們或許能多在教室裏待幾十分鐘。可寒冷澆滅了他們學習的熱情，下了晚自習，大家就只想趕緊回到溫暖的家了。

整個十二月，秦言都斷斷續續的病着，起先是感冒，到後來一直咳嗽，小一個月了也不見好。

到最後，秦言都懶得吃藥了，只有賀嘉時還每天盯着他，非要他一次不落的吃。

秦言無奈地看着賀嘉時，把藥丸吞下，說，“你啊！整天緊張兮兮的。”

作者有話說：

冬天教室裏暖氣不管用，班主任要求必須開窗開門通風，不允許穿外套都是我高中時真實發生的，當時吃過的苦還不僅如此，簡直是說不盡。我當時在一所相當好的高中念書，那時候我就在想，老師和領導其實很多時候是故意在讓我們吃苦的。另外，在別的同學感冒時撤開并要求換位是發生在我大學同學身上的。當時我聽說之後，深感震撼。