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更新時間：2013-04-25 10:01:47 字數：3411

黃先生轉過頭來又對M.B說：“你是從外國回來的，你不知道中國的高考制度有多殘酷，別說是那幫毛孩子，就是我們這些苦過來的大人也覺得高考生不容易啊！可不容易又能怎麽辦呢？

“現在國內人都不是傻子，再不像從前，但凡拿個外國文憑回來都把你當只金龜。現在這招行不通了，人家上網一查就知道你念的這個大學是個什麽玩意。所以就算拿錢送孩子出國留學，如果想找個好點的國外大學接收，也得先在國內把基礎打好，要不然念個國外的社區大學，回國後只能被人當笑柄。

“說來說去，還是成績才是硬道理，所以才說冷小姐的父親厲害啊！經過他補習的學生考進重點大學的機率是百分之九十，我就不指望我們家那小子能進那百分之九十的隊伍裏了，只要他能跨進大學那門檻就成。”

M.B笑說：“我也是在國內讀完高三以後才去美國讀預科的，那時候我英語還成，數理化就不太靈了，所以對于國內的硬試教育……我多少還是有點體會的。”

這邊廂正說着呢！黃先生擡眼見到熟人，便暫別了M.B和冷卉又去應酬了。冷卉正等着這單獨相處的工夫呢！忙不疊地跟M.B套起近乎來了，“難怪你中文說得還不錯呢！原來成年後才出國的啊！”

冷卉自認這半場酒會讓她對他的了解又多了幾分，緊趕着介紹自己那位引以為傲的父親大人。

“剛剛黃先生講得有點誇張，其實我父親原本只是一名普通的重點高中數學老師。後來他覺得在課堂上教的很多東西對高考根本沒用，所以才自己辭職在家開了間補習社。他厲害就厲害在不僅可以補習數學，物理、化學他也可以對付。”

“是嗎？令尊還真是能人啊！”M.B若有所思地悶出一句，“我念書的時候倒也認識這麽一位全才老師。”

“看M.B你今天的成就，定是這位老師的得意門生喽！”

M.B抿着嘴，從鼻子裏發出兩聲哼哼，“就怕我敢這麽想，那位全才老師卻不這麽認為啊！”

所謂為他舉辦的酒會，也就是把他介紹給所有合作夥伴，順道讓他見識見識她冷卉的外聯能力——好手段啊！不愧是她父親教育出的女兒，果然非同凡響。

看着滿目輝煌的燈火，品着杯杯金黃的香槟，M.B忽然想到了陶傲南在風景居裏忙碌的身影。

放下酒杯，他不理會身後冷卉的呼喊聲，徑自往外走去。

他什麽也不想，等車停下來的時候，他已經在風景居的外頭。停下車，他也沒進去，心想這會兒正是她忙的時候，他就在外面等着吧！

正想着不知道她什麽時候能下班，忽然看到陶傲南的身影打風景居裏走了出來。M.B也沒下車，坐在裏頭悶聲看着她在做些什麽。

卻見陶傲南走進對面賣煙酒的店，随即拿着包煙走了出來，她一擡眼便見到了他那輛醒目的名車。

再悶聲坐下去可就不像了，M.B打開車門站了出來，不尴不尬地冒出一句，“你幫忙洗盤子還要幫忙給客人買煙啊？”

她不吭聲，靠在車門旁邊熟練地撕開香煙包裝，抽出支煙夾在指間，順勢從口袋裏摸出打火機來。

她一口接着一口狠狠地抽着嗆鼻子的煙，在他的面前。

他聞得出來，她指間夾的不是一般女士僞裝時尚而抽的薄荷味香煙，她抽的就是老爺們過煙瘾的玩意。

望着她，M.B忽然不知道該說什麽才好。

陶傲南卻是神情自若地邊抽煙邊同他攀談起來，“不是說有酒會嗎？這麽快就結束了？”

“交給冷卉了，我還是不太習慣這種場合。”他有一句沒一句地同她搭着話。

就這樣過完了一根煙的工夫。

“M.B，你對我很好奇，是嗎？”

他一怔，随即點了點頭。“你對我，像謎。”

“如果我為你解開這道謎，或許你對我就不會有興趣了，是不是？”

他不置可否，誰又知道呢？

她卻願意為之一試。

“你不是想知道陶傲南為什麽沒參加高考，為什麽高三那年被趕出家門，為什麽變成現在這副模樣嗎？

“我告訴你——”

那一年高三，那一天與往常并沒有什麽區別。

陶傲南照例是騎着她那輛始終打不滿氣的自行車回到家，自己掏鑰匙開門。站在門廊，她就聽見裏頭陶老師訓話的聲音——

“你給我搞清楚了，要不是校長出面，我說什麽也不會收你到家裏來補習的。如果你還是跟從前一樣不好好完成作業，上課開小差，我管你是不是校長介紹來的，我管你爸爸是不是大學教授，我照樣把你從我家裏轟出去，聽見沒有？”

得，家裏又多了一名補習學生，還是陶老師很不喜歡，全憑開後門進來的那種。

陶傲南只遠遠地望了一眼，便不聲不響地鑽進了自己的房間。打開CD機，裏面絕對不是陶老師反對的流行歌曲，她的CD機只會用來聽英語。

瞧瞧陶老師給她取的名字——陶、傲、南！

陶老師常常自诩為現代陶淵明，雖然是教數學的，擅長的也是理科，但陶老師卻自認才德絕對不在陶淵明之下。他也希望待日後有陶淵明悠然見南山的境界——那不僅僅是一種心境，也是一種恃才傲物的态度。

有才方能傲物。

給她取這個名字的時候，陶老師已經決定了女兒的一生——必須有才。

對于一個高三學生來說，有才就意味着要能考取重點大學，最好是中國數一數二的重點大學，最好是能頂着理科狀元的頭銜，帶着陶老師的驕傲進入中國最頂尖的高校。

這是陶老師的希望，也就理所當然成為了陶傲南人生的目标——她是陶老師人生全部的希望，自媽媽病逝後。

想到媽媽，陶傲南努力将注意力集中到書本上，一遍遍地跟随CD重複那些比母語還熟的英文單詞，直到她疲憊地只想站起身，哪怕就只能在這間專屬于她的小屋裏晃晃也好。

她打開房門，想到廚房裏為自己倒杯水。路過陶老師教課的書房，遠遠地便見到有個比陶老師高出半個頭的男生正挂在黑板上呢！

陶老師的書房足有二十來平米，比她的卧室大多了。這間書房裝修得算是平凡無奇，可放到正常的居家來看卻是奇怪得不能再奇怪。

二十來平米的書房裏三面牆都被頂到屋頂的大書櫃包圍着，中間是十來張跟教室裏的書桌椅沒有任何區別的桌椅，進門處挂着一面跟教室裏的黑板沒有任何區別的黑板。

這就是陶老師書房的全部了。

陶傲南幾乎是不進去的，除了陶老師得意的認為自家女兒根本不需要補習，也因為陶傲南厭惡家裏依舊是學校的感覺。

捧着杯水她路過書房門口正要回自己屋去，一不小心被正憋着一口氣的陶老師發現了。

“我真懷疑你脖子上頂的是什麽腦袋？這麽簡單的題，你挂在黑板上十分鐘了，愣是答不出來——陶傲南，告訴他，這題選什麽。”

陶傲南只是浏覽了一下黑板上的題目，不到五秒鐘便丢出一個音符：“C。”

“聽到沒有，陶傲南看一眼就知道答案，你搞這麽半天都在幹什麽？心思不放在學習上，你以後靠什麽吃飯？”

比陶老師還高出半個頭的男生轉過頭淡淡地瞥了她一眼，沒說話，也沒有任何羨慕或是記恨的表情，空洞的好象他的靈魂并不在這間類似教室的書房裏。

陶傲南更不把他當回事，端着水杯直直地往自己房裏去了，她以為他們不會有太多見面的機會。

陶老師可以忍受笨學生，絕對不能容忍不用功的學生，而“我就不學”這四個字正寫在他臉上呢！

陶傲南盤算着，這男生來家裏不會超過一個月，一定會被陶老師趕出去，任他爸爸是大學教授，任校長是他爸爸的好友也不例外。

那天晚飯，陶老師難得跟她說起了學習以外的閑話，這還得益于那位不把心思放在學習上的男生。

“簡直不敢相信，巴教授的兒子居然蠢成這副德性。我要是他爸爸，還不如直接掐死他算了。別說是考重點大學了，就算進專科都成問題。一個學生，居然不做功課，他想幹什麽？也不知道巴教授怎麽教的兒子。”

“他姓巴？”

陶傲南聽說他們年級年年吊車尾的那個蠢材就姓巴。

陶老師翻着白眼說：“還能有誰？不就是那個巴莫嘛！”

他叫巴莫，他留給她的第一印象就是——全年級最蠢的男生。