7 希望是心照不宣

新的一周開始了，每周一早上，是不需要跑早操的。

早讀結束後，所有班級的學生手裏都拿着方便背誦的小冊子。想盡一切辦法利用所有能利用的碎片時間，要麽背單詞，要麽背文言古詩詞......大家忙亂且有序的下樓梯。

每個人都是國家的棟梁，對國旗都十分的尊重，尤其是校園這種聖神的地方，對升國旗更是特別的重視。

大家争先恐後的準備去升國旗，全校師生，都迅速來到國旗面前；按照年紀，班級的順序站的整整齊齊的。

開啓升國旗儀式：

“第一項，升國旗！奏國歌！全體師生行注目禮。”

“第二項，學校領導講話。”

“第三項，學生代表在國旗下演講。”

......

“最後，升旗的班級在國旗下宣誓。”

劉思語看呆了，好壯觀的升旗儀式呀！她也想去國旗下演講，她也想挑戰在成千上萬人中演講是一種什麽樣的感覺。

升旗儀式結束，離早自習開始還有二十分鐘的時間，同學們都陸陸續續回教室的回教室，去食堂插空吃個牛肉面的也有；嘴饞的思語去小賣部買了點零食，有鍋巴、歡樂時光的幹吃面、還買了兩顆阿爾卑斯棒棒糖。

上課鈴聲響了，思語匆匆忙忙地跑回了教室，因為教室在四樓，顧名思義劉思語跑的肯定是上氣不接下氣，氣喘籲籲的。

課間時候，沒想到英語老師就已經早早的到了教室，還和同學們有一句沒一句的說笑起來了。

鈴聲一響，老師立刻回到上課的狀态，嚴肅又認真的說起英語。

老師：“It's time for class.“

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陸遠：“Stand up.“

同學們：“Good morning teacher.“

老師：“Good morning， students.，sit down，please.“

老師沉醉于上課中，思語敲了好久的門都沒有人理她；然後思語把門推開了。

她打了聲“報告。”

好像一句報告把全班同學的注意力都吸引了過來，大家都目不轉睛的看着思語。

老師說：“進來，下次注意點，上課鈴聲響了就趕緊回到教室。”

思語支支吾吾的說：“好的老師。”

她趕緊跑到座位上坐好，然後問陸遠；老師講到哪裏了？

陸遠說：“第二段第三行。”

思語低聲細語地說：“謝謝班長大人，獎勵你一顆棒棒糖。”

陸遠嘴裏嘟囔了句幼稚。然後認認真真聽起課來。

趁着思語和老師不注意，他把棒棒糖偷偷地放進課桌的抽屜裏。

而此時的陸遠臉上，露出了久違的，青澀的，稍稍有點不好意思的微笑；思語偷瞄了一眼陸遠，看着他滿足的，撩動人心的側臉。

思語心裏也開心的像個小孩子一樣了；思語心裏想着，陸遠會不會明白我的意思呢？那顆糖會不會像夏天的冰激淩一樣是甜甜的，涼涼的呢？他對我到底有沒有意思呢？上周末班車上的那些難道真的是偶然嗎？

不不，不是的，如果是的話，陸遠是不會把我的頭放到他的肩膀上的。

思語好想沖動一回，好想把那層窗戶紙捅破，好想和陸遠把話說開；我們先不談戀愛，我們一起做學習搭檔，我們一起考同一所大學，去同一個城市，然後約定到了大學就做男女朋友......

可是，十六歲的小女孩，花一樣的年紀，對于心動的感覺也是第一次體會，她哪敢啊？稚嫩的她只能在心裏幻想這些有的沒的。

的确是這樣，世間的很多事情本來就是如此，本來就很玄很奇妙的。

比如你明明特別想對那個他說的一些話，為什麽嘴上不敢說呢？為什麽只敢用僞裝的方式把它包起來，像一顆糖一樣，遞到他面前，等待他拆解，期待他解開我的密碼。