21 第十九天 12.12 周三

中午，宛洱和班裏其他參加手工比賽的同學一起，帶上材料來到食堂。

至于為什麽是食堂……宛洱也覺得挺迷。不過從小學開始，這種比賽一般都放在食堂。

也許吃也是一種藝術？食堂是一個藝術氛圍挺好的環境？

不得而知。

比賽主題定的辭藻花哨，不過宛洱不管這個。記得小學的時候，有一次參加學校書法比賽，題目是“登高”。宛洱非常實誠的把《登鹳雀樓》寫了一遍交上去，為此還練了十張宣紙的“顴”。結果最後才拿了三等獎。

獲獎作品展出來一看，第一名是抄了一遍某詩人的一首情詩，簡介是作者跨上了人生新高度雲雲。第二名的兩個人一個抄了一段言辭優美的課文，一個抄了一首氣勢磅礴的《沁園春》。

只有第三名的第一個，宛洱同學，切切實實寫了一首登高的古詩，作品簡介：他爬樓爬的挺高的。

從那以後，宛洱不想理會這種無聊的主題。

雖然明年是豬年，但是關于展望未來，宛洱還是沒有做跟豬有關的東西。從小盒子裏掏出之前編好的鋼絲，宛洱擺開架勢，準備蘸造花液。

“你這是什麽？”有一個在走動的評委老師湊過來。宛洱看到他地中海的後腦勺，明白了是自己班的那個美術老師。

“老師你指哪個？”自己的老師，态度還是要認真的。不過創作的時候還是不希望有人來打擾耶。

宛洱動作很快，大體雛形很快就出來了。“你這個東西蠻有意思的诶。”美術老師眯起眼睛點點頭，“這個魚的漸變很好看。嗯。你哪個班的？”

“一班，高二。”

“喲，還是我的學生嘛。”美術老師一挺腰板。肚子前的外衣扣子已經有呼之欲出之勢。

宛洱點頭，也沒有繼續理會下去，只是專心致志地把紅色一點一點渲開。

上面是幾條騰飛的紅色大魚，用鐵絲彎出形狀以後，再将摻了紅色色精的造花液做出身形。

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底座做出藍色的海面效果，幹了以後再塗上去丙烯顏料，畫出層次和白色的泡沫 。

又用絲線将白色珠子和海鷗的小模型串起來，固定在底座上。

等它幹了以後，再撒上金箔弄出陽光下金光閃閃的效果，就完工啦。

“宛洱，你這魚我總覺得好眼熟……”同班同學已經開始驚嘆，突然有人回想起來，“啊，你的鑰匙扣！”

宛洱擡了下眉毛。诶呀呀，這就被人發現了……不過還是嘿嘿笑着，從口袋裏掏出校卡，上面的鑰匙扣上果真有一個長得挺像的紅色的魚。

“班長，你很喜歡大魚嗎？”另一個同學問道，“我們這次的才創節目也和它有關诶。”

宛洱咧嘴一笑：“錦鯉嘛，誰不疼誰不愛。”