51

不知不覺，6.8日已經過去了很久，2009屆的考生已經各就各位，幾家歡喜幾家愁，這時是2012年。

六月底是禮拜六，高二的教室開始全部搬到高三的教室裏。高三一整棟樓是純白色，在教學樓中間十分氣派，它的采光很好，光線充足。李輕輕是個戀舊的人，對以前那棟樓依稀有些留戀。雖然她已經分去了一個文科班，但是偶爾依然會回到高二八班的教室裏去看看。

舊教室有三扇推拉窗，前兩個李輕輕不怎麽看，但是第三個一直是她走神遠眺的好伴侶。因為她坐在後面的時候，總是不由自主地發呆看向窗外，那時候她的後面坐着葉彬，旁邊坐着張潔，葉彬的旁邊是黎威和唐珏，後面是唐之遷。那些男孩們總是很好玩，每天都創造着不同的生活情趣。李輕輕去了前面之後，每天忙得沒時間發呆。她忙着寫作業，忙着預習複習，忙着和學霸讨論問題，日子充實而壓抑。

從那扇窗戶看出去，視線很快被一棵極高極大的梧桐樹遮住。它是個默默的旁觀者，見證新的開始，見證不舍的結束。它默默看着，有點像創世神一樣從不加于幹涉和評論，只有時光見證它所見證的一切。

晴天的時候，李輕輕記得太陽在它身上染着的金輝，碧綠刷上一層金色，她一直管它叫金綠色。其實她不太了解配色比例裏有沒有這種顏色——或者調出來的顏色極其怪異。總之，她的印象裏那是一種很陽光的顏色，陽光穿透一層層綠蔭，投下斑駁的陰影，明明赫赫，絲絲縷縷。

陰雨的時候，李輕輕喜歡聽下雨時它的聲音，沙沙的聲響——是有風吹過，有雨擊過。每每下完雨初出陽光，這棵大樹都都無比潔淨，無比美麗。雨後的空氣清新，潔淨，還有一種質樸而真實的泥土清香。

李輕輕在空蕩的教室裏轉了一圈之後才發現教室真的很大，在她的印象裏，教室大到第一排和最後一排似乎完全沒有交集——可能是因為第一排和最後一排的生活習性以及性格興趣完全不同的原因，李輕輕總是不見他們多說幾句話。

教室的課桌上，牆上，有大家閑來無事的各種塗鴉。例如“蒼山有井獨自空，葉彬最愛蒼井空”，或者“唐珏是誘受”雲雲，張潔還曾經在桌子上寫過李輕輕的名字，女生的字體分外秀氣。李輕輕有一次無意中見到那些字，只是自己和寫上它的人早已因為經不住時間的考驗而分道揚镳了。

人生就像一個叉路口，走了便不能回頭，回頭了不僅看不到回去的路，而且會迷失自己原本的方向。所以，不讓自己後悔的方法就是，往前走，別回頭。

牆上還有姓名的塗鴉，外號之類，諸如“祖師爺黎威”以及他本人的誇張畫像，大大的腦袋看去可愛而倔強。

牆面滄桑而慈悲，它不會在意在它身上任意的刻畫，它只會把過去留給自己慢慢懷念。

李輕輕不由得想，下一屆高二八班搬進教室的時候，看到這些滑稽的塗鴉會不會笑，會不會想起他們的學長學姐，會不會想起他們的學長學姐是以怎樣的心态去刻畫的。還有，他們的學長學姐們現在又在忙什麽，在想什麽，在刻畫什麽？

離開學習生活了近兩年的地方，它會不會想念。

其實李輕輕在離開它的時候，很認真的在心裏對它說了一句， see you later。

學校正對的大樓便是高三教學樓，李輕輕高一的總覺得那裏很有氛圍，一進學校便能看到高聳的純白色大樓和勤奮學習的莘莘學子們。

毫無疑問這棟樓的位置采光都無可挑剔，比如李輕輕現在的新的教室很明亮，不論從哪邊窗戶看去都有燦爛的陽光。

Advertisement

不知不覺的，緊迫感悄然而至。李輕輕自從搬了教室之後，成績開始穩步增長，最後基本保持不變。李輕輕是個很穩的姑娘，成績從不忽高忽低。

那時起遠眺不再透過窗戶，出教室有可以看風景的地方，并且能看得很遠。有人說像回到了他的幼兒園時代。

李輕輕突然想起，不是誰說過初中有小學人物的縮影。她發現高中的人物就是活脫脫一個新版的初中的人物，有很多似曾相識，并且還加進了不少新面孔，很有意思。

她想時間很快，很快她的高三也會結束，會有很多後來者去做他們當年的考題，然後對自己說，加油，要活出真正的自己。

不論這些孩子麽的動力是什麽，時間這麽一年一年地過去，每一年都會在相同的地點上演着相同的事。不知什麽時候，還會出現一個相同的李輕輕，相同的葉彬，相同的高一八班。