8 第七只啾啾

殷肆渾然不知小啾啾心裏進行了怎樣的內心活動，在連接機器人，觀看了一會兒小啾啾，發現小啾啾沒什麽問題，不哭了之後，這才斷開連接，準備處理公務，只是光腦的屏幕仍然時刻連接着小啾啾那邊的機器人視野，防止小啾啾意外受到傷害。

而此時的許啾啾也步入了正軌。

在經歷了小妖怪們哭泣→人類們安撫→小妖怪們不哭→人類們站在講臺上後，萌萌智慧早教班終于開始正式上課了。

而也直到正式上課後，許啾啾才知道這個地方是做什麽的，居然是教學用的。

只見人類老師們在講臺上，對着一件件事物，重複說着名稱，而下面可以開口與人類音同步的，則同步人類音，不能同步的，就像是小啾啾一樣用自己的音調就行。

這可比和大妖怪對話學習要來的快多了，畢竟對于一個半點語言不懂的妖精來說，此時這種基礎的發音和事物對比，才是許啾啾當前最需要的。

于是許啾啾就愉快的和老師學了起來，許啾啾畢竟已經是個成年大妖怪了，即使變小了，也有着完整的邏輯思維，他只需要将語言和事物對比上就可以，此時學這種幼兒班課程，很快就超越了其他的小妖怪，成了整個班裏面學習最好的小朋友。

小啾啾：驕傲！

更甚至于，因為幼兒班的老師們要教導幼崽學習語言，所用的語句都是簡短且日常的話，許啾啾聽了會兒之後，居然連你好、再見、謝謝、不客氣等簡短的日常用語都學會了。

如果不是因為喉嚨上的橫骨還沒有煉化，不能說人類的話，小啾啾現在就可以和老師們交流了。

而老師們也很喜歡啾啾這個小朋友，雖然語言不通暫時無法交流，但是誰叫啾啾小團子太可愛了，小小的毛茸茸的小團子誰會不喜歡呢？

而且小啾啾還特別的大方且樂于分享，殷肆給小啾啾準備的當然不止是那麽一點紅果果和樹枝，還有其他的各種食物，畢竟安妮說啾啾的營養要均衡，可是啾啾只喜歡紅果果，這可怎麽辦呢？

這些食物大多都有保質期的，像是魚肉，如果取出來的一小時不吃的話就不新鮮了，于是趁着機器人不注意，小啾啾就偷偷的将機器人給他的其他食物，給了其他的小夥伴。

魚肉給了全身滑滑的水裏小妖怪“圖斯”，營養液給了小樹苗妖怪“艾樹”，煮好的谷物給了小土豆“豆豆”，磨牙棒給了雙馬尾的“金旭”，烤蟲幹給了長鼻子的“相雨”。

就連教導啾啾的老師，都得到了小啾啾贈送的一小碟花蜜，可以說是非常的雨露均沾了。

這樣的懂禮貌又大方的小啾啾，誰會不喜歡呢？

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于是不過一個午飯的時間，小啾啾就得到了班級裏所有小夥伴的喜愛，畢竟在小朋友的友誼裏，吃總是占着格外大的比重。

殷肆全然不知小啾啾都做了什麽，還在認真的處理着公務，直到下午兩點早教班下課，這才開着飛行器到早教班去接小啾啾。

此時的早教班門口早就已經彙聚了一群奇形怪狀的宇宙種族，都是接自家幼崽放學回家的，每個種族其實都有屬于自己的語言和文化，但是在整個宇宙洪流裏面，想要與其他種族公平公正的交流，就必須要有統一的語言和文字，帝國通用語就是平衡彼此之間的那個語言。

但凡有一點點智慧的種族都知道，在整個宇宙這種平臺上，語言是彼此溝通的必須利器，不學就要落後，不學就會挨打，不學就會被欺騙被欺負，所以就算再苦，也不能苦了孩子，必須學。

更何況，帝國對于智慧生命的基礎教學還有補貼呢。

所以此時的早教班這裏，才會有這麽多的家長來接孩子。

殷肆對此也不意外，只是一邊處理着公務，一邊等待着啾啾，也不知道小啾啾這一天過得怎麽樣，有沒有挨欺負，有沒有生悶氣，有沒有偷偷哭鼻子，即使機器人沒有發出警報，代表着啾啾沒有受到傷害，殷肆還是有點擔心。

于是擔心的殷肆就看到他的小啾啾一邊歡快的“啾啾”叫着，一邊蹦跳着和每個小夥伴告別，就連早教班的老師，都得到了小啾啾一個愛的蹭蹭，笑的臉都開花了。

殷肆：“……？？？”

他想過小啾啾因為太過年幼而不合群偷偷難過，想過小啾啾因為學不會而懊惱生氣，想過小啾啾因為膽小而不敢靠近交流，但絕沒想過，小啾啾不止不難過，還挺高興，不止沒有不合群，相反還挺受歡迎，甚至還在小夥伴和老師之間游刃有餘，俨然一副大家都愛我的團寵模樣。

殷肆：……白擔心了。

不止白擔心了，他還有點酸，就在上學之前，小啾啾這些歡快的“啾啾”，這些愛的蹭蹭，這些依賴和不舍還都屬于他殷肆陛下一個人，而現在，小啾啾居然在外面有了其他的小夥伴，将這些分給了其他人。

酸，簡直酸死了。

于是等到許啾啾終于在機器人保護下上了飛行器後，看到的就是一個板着臉的大妖怪，全身散發着我不高興的氣息。

許啾啾不明所以，上前蹭了蹭大妖怪的手，“啾啾啾啾啾？”大妖怪你怎麽啦？

大妖怪殷肆陛下看着啾啾擔心的眼神和愛的蹭蹭，心裏面的酸忽然就散了，他和那些小幼崽們比什麽呢，那些只是不懂事的小幼崽而已，他相信，啾啾最愛的還是他。

只要他對啾啾再好一點，啾啾一定會最愛他。

于是找回了自信的殷肆陛下就将小啾啾托在掌心，熟練的拿出一根小樹枝讓小啾啾踩着玩之後，這才和老師交流起來。

今天是第一節 課，老師們更多的還是和幼崽們彼此熟悉，教授的課程其實并不多，只有一個字和一些常見事物而已，比如簡單的“樹”“花”“草”“太陽”“月亮”之類的，将今天教授的課程和家長交流了一番，叮囑家長回去後和幼崽鞏固一下，以免明天就忘了之後，老師就挂斷了通訊。

殷肆也重新轉過頭看向小啾啾。

只是剛剛還活蹦亂跳的小啾啾此時早已經趴在殷肆的掌心，小身子一起一伏的睡着了，看着那緊閉的眼睛，和睡的正香的小呼嚕，不知道夢到了什麽還咂咂嘴吧，想到小啾啾還小，殷肆還是沒忍心将小啾啾叫起來。

唉，等小啾啾睡醒了之後再複習鞏固今天學習過的內容吧，現在，就讓小啾啾睡覺吧。

徜徉在天地元氣的包圍裏，許啾啾睡了個好覺，此時的他，比之前的他又長大了一點點，妖力也比之前強了幾分，估計再過幾天，就可以煉化橫骨，和大妖怪交流了。

想到這裏，許啾啾就十分高興，而這一切，都要感謝大妖怪，他的資質不算好，之所以能在這麽短的時間裏面擁有這麽多的妖力，全賴大妖怪的大方。

畢竟，蘊含天地元氣的小樹枝和紅果果，可不是哪一個妖怪都能大方的送給其他妖的，要知道，光是那個紅果果，吃上一顆，就抵得上他之前一年的修煉呢。

要不是他現在修為不足，容納不了那麽多的天地元氣，以大妖怪供應他的量，恐怕一天化形都不是夢。

不過現在，許啾啾也已經很滿足了，相信，只要不超過一個月，他就又能夠變回原來的模樣，重回自己的啾生巅峰。

于是，自信的許啾啾還沒做完夢，就被發現他醒了的殷肆陛下帶到了書房。

書房是一體化的設計，無論是書架還是書桌亦或者是案上的擺設和裝飾，都帶有濃重的極簡風格，黑白灰占據了所有的主色調，而就在這樣風格過于冷酷的書房裏，一個小小的、充滿了童趣色彩的藍綠色小書桌卻擺在了大書桌對面。

小花小草爬滿了整張桌子，甚至上面還雕刻了一個活靈活現的小蝸牛，可以說是非常靈動了。

就是和原本的風格過于格格不入。

許啾啾盯着那個小書桌，有種不祥的預感，而就在擁有預感的下一秒，他就被放在了童趣小書桌上，面前還擺了許多的按鈕。

“啾！”果然。

這個桌子果然就是給他準備的。

而将許啾啾放到桌子上的下一秒之後，殷肆就打開了許啾啾面前的光腦，一字一頓緩慢道：“我們，來，複習，今天的，功課。”

殷肆不知道小啾啾能不能聽懂，但即使聽不懂，也要盡量與小啾啾多交流，字跡清晰語句緩慢的交流，有利于小啾啾學習。

許啾啾聽着殷肆的話，點了點自己的小腦袋，大妖怪說了好幾個詞，但是他只聽懂了“我們”，于是小啾啾就快速點頭啦。

見小啾啾點頭，殷肆就翻開今天老師給他整理的學習內容，一個一個帶着小啾啾鞏固起來。

“花”“草”“樹”“太陽”，無論是哪一個詞彙，小啾啾都能迅速的找出相應的圖案，當最後一個詞彙也檢驗完的時候，小啾啾喜提全對。

殷肆鼓勵的親了小啾啾一口，小啾啾果然很聰明，讓他上學的決定十分正确，聰明幼崽不能耽誤在起跑線上。

只是當第二天看到小啾啾“啾啾”的催促他想去上學的時候，殷肆又忽然有點後悔。

啾啾就這麽喜歡小夥伴和老師嗎？如果不是啾啾聽不懂，殷肆簡直想要問啾啾經典問題——“愛他還是更愛小夥伴”了。

但就是現在，殷肆陛下也十分郁卒，以至于看着旁邊的大胡子侍衛長都有些不順眼了。

而大胡子侍衛長還全然不知道自家陛下莫測的心思，呵呵笑道：“你看，陛下，我就說吧，這些小幼崽們就第一天哭兩聲，等到第二天就樂颠颠的想去幼兒園了，到時候，你想讓他不上幼兒園，他都不樂意呢。”

殷肆冷着臉看着大胡子，啾啾現在就不愛他更愛幼兒園了，所以，“我覺得，皇宮的侍衛還是需要再操練一下。”

大胡子侍衛長：“……啊？”

殷肆：“今天的訓練加倍吧，你也一樣。”

說完，就乘坐飛行器迅速的飛向皇宮，至于大胡子：“跑步回去！”

留大胡子侍衛長一個人在風中淩亂，萌萌智慧早教班距離皇宮，可是有整整三十五公裏啊，就算他混有獅子基因，這麽遠也要累死的啊！

作者有話要說：

殷肆：看見了這個陳醋空瓶了嗎？