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身着深灰色風衣的餘江中手拿幾張講稿，微笑着踱進教室。把講稿輕輕擱在講臺上，轉身，用記號筆在白板上寫下漂亮的一行楷書：走在通往醫生的路上。在面對整整一屋子學生，右手插在風衣兜裏，一派的風流倜傥，一句話沒說，幾乎把兩百多個男男女女的醫科生給統統電暈了。

躲在教室角落的某同學忍不住捂着嘴巴笑将出來。

介個餘老師。裝什麽裝。

唬六，七年前的徐冉還行，可現在天天和介個老人家一張床上躺着消磨，徐冉自然再清楚不過，一般情況餘老師會低調做人，低調做事，只有一種情形之下老人家才會光芒四射----那就是他對這件事自我感覺很搞不定的時候-----

也罷，權當坐在臺下以欣賞的眼光好好看看餘老師。徐冉雙手托腮，透過迷蒙着雙眸看見被一層淡白色光暈籠罩下的院長大人，雖然臉上鬓角都有歲月的風霜痕跡，可舉手投足之間那種年輕人絕不可能擁有的氣度，和歲月也摧毀不了半分的劍眉星目，怎麽看都讓人看不夠的大叔風采哦。

“這位同學，你還記得進學校時，你們的宣誓嗎？”餘老師和藹地點底下同學回答問題。

蘇格拉底誓言大家都記得，所以回答堪稱踴躍，微笑着聆聽的餘老師一邊颔首，一邊有點出神。

徐冉果然看穿了餘老師內心的怯意。今天上午，就這講座，SYF大學外科教研室的老師們還展開了一場讨論呢。

如何當好一名醫生，這是學校開展學生素質教育的一部分，教研組的一衆老師們都很怵這個題目。

“這是怎麽了，咱學校，現在的九零後，誰願意老老實實坐下來聽這個話題？怎麽做好醫生？好扯的題目啊。”

“我們國家就是這樣，前一段時間，滿世界都是記者追着問老百姓，你幸福嗎。現在又滿世界再問什麽，你從哪裏來。學校也來這些虛頭巴腦的，這年頭，真是越沒什麽就越要裝着有什麽。”

沒有老師願意接這種活，餘江中也不願意。讓他侃二個小時的怎麽做好一名醫生，簡直跟讓他對着一群孩子大談特談怎麽做好一個人一樣讓人抓狂。

和自己隔着好幾個年輪的孩子談人生，談理想，無論講什麽都會是隔靴搔癢。餘江中難以想象這樣話題開展的可能，可是整個教研室的老師們最終都把目光投向了他。

“老餘，就你吧，這個講座，多算你加班費！”教研組長把包袱丢出去的同時，欣慰拍拍餘江中的肩，臉上終于露出如釋重負的笑容。

餘江中很勉強地笑了笑，沒辦法，這個教研室別看他年齡最大，可資歷最淺，別的老師不願意的活落在他身上，謙和的餘江中也沒法推卻，還有一樣讓他最沒法拒絕的，就是加班費！

再有幾百塊錢，可以給徐冉買件漂亮的皮衣了。上個星期，他路過一家男裝店，看中一件棕色皮衣，那衣服STYLE，一望就是他家冉寶的，他現在今非昔比了，再不是過去可以一擲千金的餘江中，買什麽都要算了又算想了又想。哎。

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“老師！我想問老師，您有沒有在臨床幹過？”有個男生高高的舉手，沒等餘江中發話，他就站起來發問起來。

“有啊。”餘江中點頭，和藹說。他那曾經輝煌的過去，說出來保不準會吓壞這一幫還沒來得及見過世面的小孩。

“老師，是外科嗎？”底下的學生終于把對老師外貌和風度的傾倒而産生的興趣挪到了課堂上來。“做了多少年啊，為什麽現在當老師了？”

餘江中內心幽幽嘆息一聲。這幫孩子，都不知戳中他的痛點了。他聳聳肩膀，打趣自己，“我做外科的，後來手神經損傷，不能做外科手術了，你們想啊，一個不能開刀的外科醫生還賴在那個靠耍刀吃飯的地方還有什麽用處？”

“哦！”孩子們恍然大悟。連連點頭。唯一沒點頭的是躲在教室角落的黯然神傷的大男孩。

都怪我。

時到今日，徐冉仍然自責。看見院長的自嘲，內心有種傷疤被揭起的疼痛。

老師經過片刻的尴尬後，輕松将話題轉向他的醫生生涯。其實教研室主任把這個講座交給餘老師的選擇一點也沒錯。

作為全國排名前十的優質醫院，餘江中任外科醫生十多年，在院長的位置又十多年。将近三十年看到的病例和形形□的人物枚不勝舉，經歷的世事滄桑，信手拈來幾個片斷，也夠臺下二十歲上下的孩子們聽得像玄幻小說那麽魂飛九天意亂神迷了。再加上餘老師那妙舌生花的本事，就連太熟悉他路數的徐冉也聽得一愣一愣的。

“那老師覺得，您的醫生生涯，成功嗎？”又有一個男孩興沖沖舉手，提出的問題同樣犀利，同樣在餘老師心房狠戳一記。

成功？什麽是成功？爬到SH的院長職務，也算是他個人登峰造極的成功吧，回首往事，餘江中對自己職業生涯的評定是：作為一個外科醫生，他只是個有功有錯的勤勞醫生；作為一個醫院的院長，他只是個走中庸之道的溫和領導。就這樣，過去，現在和将來，他永遠都不會是無可代替的那麽一個，所以，最終他離開SH，也算走的安心。

“什麽是成功？你們認為怎麽樣的醫生生涯才是真正的成功？”到底是老狐貍，不動聲色，又把難題丢給了一群成功被吊起積極性的孩子們。他們争論得臉紅脖子粗也沒吵明白什麽才是真正的成功醫生，倒是很成功的将餘老師腕表的時間往後挪了幾十分鐘。

該收了話題，不能漫天扯下去，要讓學生們跑遠的思緒拽回到今天的話題上，不過，原本進行的話題是什麽呢。連組織者餘江中也有一時間的恍惚起來。他終于定定神，拍拍手，“好了，時間也不早了，大家不要再将思想放飛太遼闊的地方，”卻有人打斷了他。

“可是餘老師，我們非常想知道，您認為當今的年輕醫生和您們那一代的醫生相比，在醫德方面相比，是不是像現在社會上普遍認知的那樣，缺乏醫德？或者換個角度問，在您從醫生涯中，有沒有年輕醫生，在您這個老一輩醫生的心裏能喚起一些不一樣的感覺呢？”

餘江中萬萬沒想到的是，居然會有一個學生筆直地問了他這麽一個問題。

這個突兀的問題在他毫無防備的節骨眼被提出，那個時候，徐冉的影像也直直從心裏的某處冒出來。

沒有猶豫沒有盤桓，餘江中點點頭，“有的。有。”