15 .百合花物語10争端的起始

“那幅畫有什麽不對嗎？”東野聲悄悄問一臉冷然的姜郁。

姜郁自然不能實話實說，“綠裙子是綠的，我喜歡綠色。”

東野聲：……好敷衍。

講臺上的美術老師還在熱情地介紹陸之林的畫作，“從《晚荷》開始，陸之林老師的畫功就開始飛速進步，不過這個時候的他還沒有形成固定的風格，《晚荷》這幅畫也是在模仿莫奈的用色，大家感興趣的話也可以谷歌一下莫奈大師的《睡蓮》，兩幅作品的構圖很像……”

“接下來的這幅畫是陸之林老師獨特風格開始固定的轉折性作品。”屏幕上現出的畫作叫《密室》，裏面沒有什麽恐怖元素但使用的色調卻莫名讓人感覺陰森。

這顏色究竟是怎麽調出來的？

選取的視角處于鉛灰色的密室中，四面環牆，封閉的效果讓觀畫人産生壓抑的感覺。

“大家看了這幅畫後的感覺是怎麽樣的？”美術老師問。

剛才還安靜的學生聽到老師的提問便紛紛活躍起來。

“壓抑，沉悶。”

“感覺讓人喘不過氣，和之前的畫風完全不一樣嘛。”

“而且我還覺得有點恐怖是怎麽回事……”

“大家說的都對，陸之林老師之所以在這個時候創作這樣一幅陰郁的畫是因為他的妻子在這個時間生了重病。”美術老師接着道：“作家的心境和遭遇對于創作出來的作品是有很大影響的，陸之林老師把自己的壓抑和悲傷反應在了這幅畫中。”

“這麽說似乎不太道德，但陸老師妻子生病這件事某個程度來說算是成了陸老師成名的契機。”美術老師說着繼續播放下面的畫作，果真，用色越來越大膽和震撼，完成精度也越來越高，和最初那幅《穿綠裙子的女人》簡直是天差地別。

“要說我最喜歡的一對作品，注意，我說的是一對啊。”美術老師狡黠一笑。

此刻下面的學生已經沒有分神開小差的情況，每一個人都聚精會神，等他播放更有意思的作品。

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“我最喜歡的一對作品就是《牆》和《信箱》。”

兩幅圖被放大拼接到一起打在屏幕上。

有人發出驚嘆式的倒抽氣聲。

左邊那幅畫叫《牆》，畫如其名，畫的就是牆，一面蒼白的，除了牆上的裂紋外并沒有什麽修飾的牆。單是一堵牆卻能給人破敗慘淡之感。

右邊那幅畫雖叫《信箱》，但背景完全和左邊那幅圖一模一樣，甚至可以說是照搬，精度簡直到了令人匪夷所思的地步。最大的不同點就是右邊那幅圖的牆上長出了一個深綠色的郵箱。

郵箱打開，裏面沒有信，而是被五顏六色的鮮花占據，這些花真的好鮮！顏色是活的，裏面的畫瓣還有葉子都嫩得如同能掐出水來。它們堆疊着，擁擠着把整個信箱裝滿，撐滿，有的花不知是什麽屬科，竟能伸出長長的蔓條，在蔓條上也綴滿花骨朵！

除了鮮花，還有只淡黃色的蝴蝶在這些鮮活的花朵上盤旋，遲遲未落下。

“大家看好哦。”美術老師對學生的反應很滿意，把《信箱》上的那只蝴蝶放大再放大，大家這才發現這并非是一只真正的蝴蝶，而是一只用信紙折成的蝴蝶，它翅膀和觸角有折紙的痕跡，翅膀的正中間竟然有着小小的兩個字“你好”，像花紋般。

這幅圖洋溢出的天真浪漫像是童話故事才會有的氛圍，隔着屏幕都能感受到作畫人的喜悅。

“《信箱》在一系列陰郁風的作品中是個異類，不過它獨特也獨特得情有可原。”

講臺下有人在猜測：“畫家妻子的病好了？”

有人另辟蹊徑：“不會是娶了新老婆吧？”

下面笑做一片。

美術老師搖頭：“都不是，陸之林老師在妻子死後再也沒有發展過其他感情，是個相當癡情的人。”

有女同學捧着臉，滿是向往，“有才還這麽癡情。”

也有學生不關心他的感情發展史，忙着問：“那老師你說的情有可原是原在哪裏？”

“原在他的妻子懷孕了，紙蝴蝶上的‘你好’二字實際上是他對自己未出生的孩子說的。”美術老師揭曉答案。

“哇好浪漫！不僅是個好丈夫還是個好父親！”有人贊嘆。

浪漫嗎？東野聲不這麽覺得，他的妻子都生病了卻在這個時候懷孕，簡直是雪上加霜。

但是也能理解其他人覺得浪漫是從什麽出發點來看的。

東野聲看周圍的人都在興奮地議論，唯有自己的暫時性同桌一臉漠然，全然周圍發生的事與自己無關的模樣。

“你不覺得浪漫？”東野聲問她。

姜郁皺眉：“浪漫什麽呀，他老婆都生病了還讓她懷孕，有什麽可浪漫的。”

如果美術老師說的是真的，那陸之林不過是個容易精蟲上腦又擅長自我感動的人渣罷了。

畫是不錯，但人品恕她難以恭維。

東野聲怔愣片刻，頗有興趣又不太想承認地對她說：“你的想法很特別。”

姜郁沒有可以讨論的對象，也不知自己的想法特別在哪裏，幹脆鑽回意識領域問2357怎麽看。

2357用公事公辦的語氣回：【陸之林與下次的任務有關，我不能提前透露有關他的信息。】

好吧，連問評價也不行，真是嚴格。

美術老師接下來的介紹更是坐實了姜郁對陸之林的人渣認證。

據他所說，後來，陸之林的妻子因為難産死了，這肯定與他妻子原本身體不好逃不開關系。不僅妻子死了，連生下來的小孩也沒多久就去世。

而這段時間，就是陸之林盛産畫作的時間，妻子的離去和孩子的夭折賜予了他不少的創作靈感，《啼哭》、《死者》、《新娘》、《白塔》等等作品相繼問世，這些作品延續了《密室》的詭谲畫風，獨成一派，為他打開了知名度。

姜郁麻木地聽着，麻木地等待這節課過去，她現在對這個人是徹底不感興趣了。

既然陸之林的信息套不出來，這節課的內容姜郁也不太想聽，她想利用這節課所剩不多的時間複習前晚做的那幾個物理受力分析題。

這個要求2357倒是能滿足，片刻後給她調出題目解析。姜郁在腦海裏迅速過着解題過程，并且反複記憶最基礎的幾個公式。

熬過了這節理論課，第二節 就是實操課，相比來有意思得多。美術老師讓他們不要拘泥于用色，畫自己最喜歡的東西，可以是一件物品也可以是一個人，甚至是一只寵物都行。

姜郁完全不懂怎麽調色，拿了顏色最亮的那種黃，稀裏糊塗地就畫上了。

畫到一半的時候，旁邊的東野聲還是沒看出來那像是一面旗子的金黃色坨坨究竟是何方神聖，于是問：“你在畫什麽？”

“大雞腿。”姜郁用渴望的眼神盯着自己努力半天還是沒有成型的大作。

東野聲：？

這麽說倒是有點像。

等了一會兒，東野聲看她沒有要問自己在畫什麽東西的打算，幹脆自己主動把手裏的作品挪過去給她看，“你看我畫的。”

映入姜郁眼簾的是一只綿羊，蓬松雪白，溫順的綿羊。

怎麽會畫羊呢？姜郁腦回路一轉，自以為弄清了這其中的彎彎道道：“你喜歡看喜羊羊嗎？”

居然還挺有童心。

“不是，”東野聲立馬否決了姜郁不着調的猜測，眼神重新落回畫紙上的綿羊，“我只是單純喜歡羊而已。”

羊很好，綿羊更是。

身上的毛剃了可以賣掉做成衣服，羊肉很好吃，羊肉湯在天冷的時候喝能驅寒，羊骨也能打磨做成裝飾品。

東野聲想起以前幫別人放羊的日子，印象最深的還是冬天，天氣多冷啊，羊也冷，它們在地窩子裏擠成嚴嚴實實的一團散發出騰騰的熱氣。東野聲幹完活，路過羊圈時總感覺暖洋洋的，他喜歡在白皚皚的一片中看着這沉默的羊群。

綿羊很聽話，比牛和駱駝要聽話，走失率也是最低的。他救過羊圈裏剛出生的一只身體不好的小羊，每天用奶瓶給小羊喂奶。小羊的前蹄搭在他的腿上，仰頭用力地喝奶。

那麽小那麽脆弱的生命，全身心地依賴着他。

後來小羊長大了，它被宰殺的時候還是用那雙溫順的眼睛看着他，全然不知什麽樣的災難會降臨到它頭上。東野聲扒掉它的皮，清洗它的內髒，烹饪它的嫩肉。晚上和大家一起享用了一頓美味的晚餐。

他的心中奇異的沒有一絲傷心和不舍，只覺得這種感覺太棒了！殺掉全身心依賴他長大的小羊，臨死還不會反抗的小羊是多麽快樂的事，甚至希望解剖小羊的過程能長一點，再長一點。

他主宰了小羊的一生。

東野聲給自己的畫做收尾工作，看了眼一旁畫紙上還是一團糟的同桌。

姜郁被染黑的頭發披散着，潔白的耳廓在幹淨的黑發裏若隐若現。她側臉的線條有小羊的脆弱感，連那雙水亮的杏眼也不時會閃過小羊對自己撒嬌時的無辜。

東野聲用完顏料，把顏料罐的蓋子擰上，有點心癢。

真想擁有一只屬于自己的小羊啊。

等畫上的金黃大雞腿風幹得差不多，姜郁準備将其從畫板上移下來交給老師。

東野聲自備了印章和印泥，在畫作的右下角蓋上屬于自己的刻章。姜郁想了想，有樣學樣地掏出水筆也在右下角落下自己的大名和畫名。

課後，美術老師整理學生上交的畫作，只見其中一張的右下角有落款：

《大雞腿》姜郁作

美術老師：……

美術課完，姜郁很有責任心地陪着東野聲洗畫筆，整理顏料罐，再把這些罐子整齊地馬進箱子裏，抱回一樓。

“真是幫了大忙，謝謝你，放學請你吃東西。”東野聲的臉上綻出無懈可擊的微笑。

“不客氣，舉手之勞。”姜郁端詳自己手上還沾着的黃色顏料，剛才清洗畫筆時也沒能沖掉，真是麻煩。

等他們走到教室門口，卻發現門口聚集了一群人，硬是把長長的走廊給截斷，不知是起了什麽事端。

姜郁本不想湊熱鬧，卻意外發現被學生們包圍着的當事人裏竟然有楚夢芊，除了楚夢芊外還有一個不面熟的男生。

姜郁問圍觀的人：“怎麽了這是？”

被問到的人正忙着看熱鬧，連頭都沒轉過來：“在吵架呢。”

“據說是玩游戲輸了被迫和醜女告白，”另外一個圍觀女同學語氣興奮地說，“不過被醜女拒絕了，估計是自尊心不允許加上又被其他男生起哄所以下不來臺吧。”